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六年級(jí)簡(jiǎn)短童話故事精選

時(shí)間:2019-08-20 09:40:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #六年級(jí)簡(jiǎn)短童話故事精選#】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿(mǎn)憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的六年級(jí)簡(jiǎn)短童話故事精選,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  
吃沒(méi)骨頭和魚(yú)長(zhǎng)不大

  今天一清早,當(dāng)拖把園長(zhǎng)帶著小朋友在野葫蘆大院做早操的時(shí)候,掃帚園長(zhǎng)騎著掃帚回來(lái)了。她的掃帚前面,掛著一只大籃子。

  掃帚巫婆舉起籃子里的菜和魚(yú),告訴大家:

  “今天請(qǐng)大家吃美味的魚(yú)!”

  “我不喜歡吃魚(yú),魚(yú)兒很腥,是饞貓吃的!”胖胖聞了一下魚(yú),搖搖頭說(shuō)。

  “我吃魚(yú)要媽媽幫我把魚(yú)骨頭都挑干凈!倍《≌f(shuō),“要不魚(yú)骨頭卡住喉嚨,咳咳咳,很難過(guò)!”

  瞧著丁丁裝作被魚(yú)骨頭卡住喉嚨的樣子,大家都笑著說(shuō):

  “我們要吃沒(méi)有骨頭的魚(yú),有骨頭有刺的魚(yú),我們不愛(ài)吃……”

  “好啊,”掃帚巫婆扔下掃帚說(shuō),“我會(huì)做沒(méi)有骨頭的魚(yú)給你們吃,那是面粉捏的。這魚(yú)我留著自己吃!”

  “我們不要吃面粉捏的魚(yú),那樣的魚(yú)沒(méi)味道!”大伙七嘴八舌地說(shuō)。

  “對(duì),”這時(shí)拖把園長(zhǎng)說(shuō)話了,“把沒(méi)骨頭的魚(yú)留給掃帚園長(zhǎng)自己吃,吃沒(méi)骨頭的魚(yú)長(zhǎng)不大!

  “為什么吃沒(méi)骨頭的魚(yú)長(zhǎng)不大?”丁丁問(wèn)。

  “沒(méi)骨頭沒(méi)刺的魚(yú)沒(méi)味道、沒(méi)營(yíng)養(yǎng),這是懶漢吃的魚(yú)。”

  “可是,吃有骨頭的魚(yú)鯁了喉嚨怎么辦?”

  “今天的魚(yú),我們可以把它炸一炸,這樣連魚(yú)兒的骨頭都會(huì)變得酥酥的,很好吃,還不會(huì)鯁喉嚨。不過(guò),中間那根長(zhǎng)長(zhǎng)大大的骨頭,還得你們自己把它挑出來(lái),行嗎?”

  “我們喜歡吃這樣的魚(yú)—連小骨頭都能吃下去的魚(yú)!迸峙诌七谱彀驼f(shuō)。

  “以后,你們還得學(xué)著吃有小骨頭、小刺的魚(yú),只要小心把它吐出來(lái)就是了!蓖习盐灼耪f(shuō),“吃那樣的魚(yú)味道鮮、營(yíng)養(yǎng)好,你們就會(huì)長(zhǎng)大!”

  “我們要很快長(zhǎng)大,我們要吃各種各樣的魚(yú)。”小朋友都大聲地說(shuō)。

  中午的時(shí)候,大家吃了掃帚園長(zhǎng)炸的魚(yú),真的很好吃,大家還挑出了魚(yú)中間的那根長(zhǎng)骨頭,他們把長(zhǎng)骨頭放在一起說(shuō):

  “瞧,像條兩邊長(zhǎng)著很多腳的長(zhǎng)蟲(chóng)子呢!”

  “我的,像一把兩面都可以梳頭的梳子!”

  下午吃點(diǎn)心的時(shí)候,掃帚園長(zhǎng)拿來(lái)一只有蓋的大籃子說(shuō):“猜猜,我給你們做了什么點(diǎn)心?”

  “蛋糕!”“糖餅!”“糯米圓子!”

  掃帚園長(zhǎng)一掀蓋子,是一籃子的魚(yú)。

  這是一籃子用面粉做的,有草莓味的、蘋(píng)果味的、芒果味的魚(yú),小朋友不舍得吃,他們問(wèn):

  “帶回家和爸爸媽媽一起吃,可以嗎?”

  “不可以!睊咧銏@長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅,不過(guò)她馬上露出笑臉說(shuō),“回家的時(shí)候,我還會(huì)送大家一些這樣的魚(yú)!”

  

白毯子小狗

  當(dāng)當(dāng)小姑娘家有只寵物,這是只雪白雪白的小狗。小狗身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)密密的毛,像是披著一張白白的小毛毯,當(dāng)當(dāng)給她的寵物取名“白毯子小狗”。

  當(dāng)當(dāng)喜歡她的白毯子小狗,常買(mǎi)好吃的東西給它吃,還陪它上街散步。當(dāng)當(dāng)有時(shí)還會(huì)給“白毯子”講故事,每當(dāng)講完故事,“白毯子”會(huì)朝當(dāng)當(dāng)叫幾聲。這時(shí),當(dāng)當(dāng)會(huì)得意地說(shuō):

  “瞧,‘白毯子’聽(tīng)懂了我的故事!”

  這天,當(dāng)當(dāng)小姑娘告訴“白毯子”,她要去幼兒園上學(xué)了。當(dāng)當(dāng)走在番茄大街上,一拐彎就到了巫婆幼兒園。

  幼兒園門(mén)口,兩位巫婆園長(zhǎng)正在歡迎小朋友。

  當(dāng)當(dāng)向兩位園長(zhǎng)問(wèn)好,她正要走進(jìn)幼兒園,掃帚巫婆說(shuō):“當(dāng)當(dāng),你怎么把尾巴也帶來(lái)了?”

  當(dāng)當(dāng)摸摸自己*后面說(shuō):

  “我沒(méi)有尾巴!”

  “你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看……”

  當(dāng)當(dāng)一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)她的寵物小狗“白毯子”,正在*后面跟著呢。小狗加快幾步,搶在當(dāng)當(dāng)前面進(jìn)了幼兒園,還回頭叫了幾聲,仿佛說(shuō):“當(dāng)當(dāng),你的幼兒園不錯(cuò)嘛!”就在這時(shí),一把大掃帚落在小狗前面。掃帚園長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“小狗不準(zhǔn)進(jìn)幼兒園!”

  “這是我的‘白毯子’,讓它進(jìn)幼兒園玩玩嘛!”

  “這不是白毯子,是一條狗。我們這兒是小朋友的幼兒園,不是小狗幼兒園!”

  掃帚巫婆不想收回她的大掃帚。

  “不嘛,我就要小狗進(jìn)幼兒園,它很乖,讓它跟在我身邊,不會(huì)礙事的……”

  “不行!蓖习褕@長(zhǎng)也說(shuō)話了,“等會(huì)上課它會(huì)汪汪叫,沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)咬傷、抓傷小朋友。掃帚園長(zhǎng)這樣做是對(duì)的。”

  “不對(duì),不對(duì)。”當(dāng)當(dāng)哭喊著,“掃帚園長(zhǎng)是個(gè)壞園長(zhǎng)!”

  不管當(dāng)當(dāng)怎么叫,掃帚園長(zhǎng)還是堅(jiān)持不讓小狗進(jìn)門(mén)。她拽著當(dāng)當(dāng)和幾個(gè)小朋友進(jìn)了大門(mén)。

  當(dāng)當(dāng)在教室里哭了一會(huì)兒,她問(wèn)掃帚園長(zhǎng):

  “我的小狗哪兒去了?它會(huì)迷路的!”

  “你瞧瞧窗外!”

  當(dāng)當(dāng)朝窗外一瞧,天上飄著一朵雪白的云朵,多么像她的白毯子小狗。

  “‘白毯子’怎么到天上去了!

  “它飛上天空,正去它的小狗幼兒園呢!”

  “真的嗎?”當(dāng)當(dāng)樂(lè)了,“小狗幼兒園很好玩嗎?”

  “那還用說(shuō),你安心地在幼兒園吧!”

  這一天,當(dāng)當(dāng)在幼兒園很快活,放學(xué)時(shí)她對(duì)掃帚園長(zhǎng)說(shuō):“對(duì)不起,我不該說(shuō)你是壞園長(zhǎng)!”

  走出幼兒園,當(dāng)當(dāng)一路小跑到了家門(mén)口,白毯子小狗正在門(mén)口朝她汪汪直叫,當(dāng)當(dāng)說(shuō):

  “哦,我知道,你是說(shuō)在小狗幼兒園很快活,是嗎?”

  其實(shí)小狗是告訴當(dāng)當(dāng)小姑娘:

  “是位騎拖把的巫婆把我送回家的!”