XX是革命老區(qū)，也是教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)。一直以來(lái),在上級(jí)和社會(huì)各界的大力支持下，我縣教育事業(yè)取得了飛速的發(fā)展，教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，中小學(xué)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。但是，由于各種因素的制約，XX的教育始終與發(fā)達(dá)地區(qū)有著一定的距離。“友成常青義教”XX項(xiàng)支教點(diǎn)的啟動(dòng)，必將使我縣的教育管理及教育教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階，走向新的希望!在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們，歡迎他們!
XX的發(fā)展離不開(kāi)教育，教育的發(fā)展離不開(kāi)各界人士的共同關(guān)注。“友成常青義教”給XX的教育下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，添了一股“清新空氣”，注入了新的活力。我希望，我們的老師要虛心向志愿者學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)、新觀念，開(kāi)闊教育視野，創(chuàng)新教學(xué)模式，縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的教學(xué)差距。同時(shí)，還要千方百計(jì)為義教志愿者創(chuàng)造舒適寬松的工作和生活環(huán)境，為全縣教育事業(yè)發(fā)展凝聚更加廣泛的社會(huì)力量。
我們相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，有社會(huì)各界的傾力支持，有XX父老鄉(xiāng)親和廣大師生的不懈努力，我們就一定能把“友成常青義教”的精神播撒到XX大地，在傳遞愛(ài)心、傳播希望中共同辦成人民更加滿意的教育!
后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，各位義教志愿者及廣大師生身體健康，萬(wàn)事如意!
B：我們的青春豪情滿懷，超越夢(mèng)想；
A：我們的青春勇敢前行，堅(jiān)定執(zhí)著；
B：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青*想》。
A：暑期支教的日子里我們一路歡唱，一路舞蹈；
B：伴著歡快的音樂(lè)，跳出飛揚(yáng)的青春；
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》。
B：你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是彩色的嗎？
A：你相信夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想能夠帶給你力量嗎？
B：下面請(qǐng)欣賞課本劇《夢(mèng)想的力量》。
A：小動(dòng)物們和我們生活在一片藍(lán)天下，它們是人類(lèi)的好朋友，大家
一起用生命的色彩，共同裝扮著美好的世界。
B：愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)春天、愛(ài)陽(yáng)光、愛(ài)樹(shù)木、愛(ài)花香，我們珍惜生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
A：下面請(qǐng)欣賞小合唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
B：你家有廢舊報(bào)紙、飲料瓶、光碟嗎？
A：有呀，我想這些東西每位同學(xué)家里都有吧。
B：是啊。可是你知道嗎？隨處可見(jiàn)的廢品今天在咱們文藝匯演的舞臺(tái)上變成了時(shí)尚服裝。
A：真的嘛，那快讓我們一起看看吧！請(qǐng)欣賞《環(huán)保服裝秀》。
B：在這個(gè)美麗的傍晚，我們的文藝匯演即將結(jié)束；
A：在這個(gè)動(dòng)人的盛夏，我們的支教生活迎來(lái)尾聲；
B：下面請(qǐng)欣賞師生聯(lián)唱《和你一樣》。
A：時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼我們便要迎接另一個(gè)開(kāi)始；
B：在這悠揚(yáng)的旋律中，讓我們一起來(lái)唱響美好的明天；合：相信明天會(huì)更好！
A：我宣布：201x年鄭州師范學(xué)院政治與公共管理系“愛(ài)心支教為夢(mèng)而行”暑期支教文藝匯演圓滿結(jié)束！
B：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全部演員上臺(tái)合影。
B:“晚風(fēng)吹動(dòng)著竹籬，月光拉長(zhǎng)的身影；天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴來(lái)歌唱�！边@如同古老浪漫的神話般的愛(ài)戀，是戀人手中的櫻花草。下面就由音樂(lè)班宋凌琳和付陽(yáng)雨萌帶來(lái)歌曲《櫻花草》。
A：欣賞完了中國(guó)風(fēng)的太極，大家要不要high一下呢？接下來(lái)，讓我們一同走進(jìn)現(xiàn)代，領(lǐng)略街舞的魅力。林哥，林哥在哪里？下面請(qǐng)欣賞由我們的支教老師林哥王森林編排，舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的街舞：《POPIN》齊舞。
B：潮流味十足的街舞有沒(méi)有讓大家感覺(jué)很動(dòng)感？太極和街舞，一中一西，一張一弛，彰顯出樟村坪包容大氣的地方性格。欣賞完舞蹈類(lèi)的節(jié)目，讓我們來(lái)舒緩一下心情，接下來(lái)，是由我們的支教老師帶來(lái)的一首《說(shuō)愛(ài)你》，掌聲有請(qǐng)我們的支教老師朱彥虹、唐燁熠。
A:發(fā)福利的時(shí)間又到了，下面有請(qǐng)樟村坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽取二等獎(jiǎng)五名。
A:謝謝接下來(lái)的這段舞蹈，是印度舞與現(xiàn)代爵士舞、街舞的結(jié)合。印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，舞者借由身體來(lái)詮釋出對(duì)宇宙萬(wàn)事萬(wàn)物的理解；爵士舞和街舞，則是一種急促而又富有動(dòng)感的舞蹈。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)舞蹈《自由》的表演者：姜遠(yuǎn)老師、王森林老師。
A：后來(lái)，我們總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，年少時(shí)，或只因寂寞而同場(chǎng)起舞。下面就有請(qǐng)我們支教團(tuán)隊(duì)的王新慧老師給我們帶來(lái)歌曲《后來(lái)》。
B：一種相思，兩處閑愁，三生情緣，四季相伴，燈火闌珊處的那回眸。爛的憂傷，凌亂了世間繁華，惹得滿地?zé)煕�，黯淡了流年斑斕的色彩七朵，拾起寂寥多情女子的潸然情殤，傾訴一曲落花情，請(qǐng)欣賞舞蹈《落花情》，表演者：朱彥虹，劉春環(huán)，李文睿。
B：滾滾長(zhǎng)江東逝水，滔滔萬(wàn)里伴我行。高峽出平湖，大三峽圓了幾代人的世紀(jì)之夢(mèng)，孩子們的歌聲，唱出了三峽子孫的心聲，我們接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目的編排老師王瑩，是個(gè)地道的宜昌妹子，表演者也是我們樟村坪的孩子，可以說(shuō)是地道的三峽人唱的三峽歌，請(qǐng)欣賞合唱《三峽的孩子愛(ài)三峽》。
B:謝謝小朋友們的表演。下面進(jìn)入后一個(gè)抽獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)樟村坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)
上臺(tái)為我們抽取一等獎(jiǎng)三名。
B:謝謝迎著燦爛的朝霞，伴著和煦的春風(fēng)，我歡快地走來(lái)。踏著歡快的旋律，帶著成長(zhǎng)的喜悅，我開(kāi)心的走來(lái)。帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，和著美妙的音樂(lè)，我們與孩子們一起走向這歡樂(lè)的——舞臺(tái)！下面，讓我們一起來(lái)欣賞由支教團(tuán)隊(duì)的朱彥虹老師編排的舞蹈《可愛(ài)小甜心》。
B：廣場(chǎng)舞是一種喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾娛樂(lè)活動(dòng)，在我國(guó)普及度很高，我也注意到，我們樟村坪鎮(zhèn)的廣場(chǎng)舞，不論是編排水平還是表演素質(zhì)，水準(zhǔn)都很高。在我們的支教隊(duì)伍里，同樣有幾位老師，精于舞蹈表演，當(dāng)我們的小老師遇上功力深厚的阿姨們，又會(huì)擦出怎樣的火花？
A：有請(qǐng)老師隊(duì)與阿姨隊(duì)帶來(lái)廣場(chǎng)舞《炫民族風(fēng)》。
B：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
A：而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
B：本次武科大暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了夷陵區(qū)黨委宣傳部、夷陵區(qū)團(tuán)委、樟村坪鎮(zhèn)人民政府、樟村坪中小學(xué)及柳樹(shù)溝礦業(yè)集團(tuán)的大力支持。朋友們，武漢科技大學(xué)文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期支教“為夢(mèng)·起航”匯報(bào)演出到此結(jié)束。A：讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。
B：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
A：期待我們的再次相聚。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們，再見(jiàn)！
主持人：下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓上臺(tái)，留影合影。
