中班8.1建軍節(jié)主題教案【1】
教學目標：
1、用自然的聲音、神氣的表情學會演唱歌曲《學做解放軍》。
2、能模仿解放軍列隊、走路、吹號，在活動中表現(xiàn)和體驗威武、自豪的情緒，獲得成功的快樂。
教學重點：
能在活動中學會自然、神氣地演唱歌曲《學做解放軍》。
教學難點：
能自信、大膽地參與演唱和表演活動。
教學設計：
一、情境導入：
1、隨教師彈奏《學做解放軍》的旋律，學生踏步走進教室
二、新歌教學：
導入：師：剛才同學們進教室的時，都在模仿誰呀？
生：解放軍
師：今天我們一起來說一說、唱一唱、學一學解放軍叔叔。
1、說一說
師：當解放軍叔叔集合的時候，或是在戰(zhàn)場上發(fā)起進攻沖鋒的時候，小朋友想一想，我們會聽見什么聲音？
生：軍號、吶喊……
師：下面我們一起來模仿軍號的聲音好嗎？
發(fā)聲練習：
1=C→1=E2/4
3、234ㄧ5—ㄧ56ㄧ5—ㄧ565ㄧ565ㄧ56ㄧ5—‖
師：吹起小喇叭du du du生du du du du du du du du du。
軍號吹響了di da di生di da di di da di di da di。
要求：呼吸深入、平穩(wěn)，聲音飽滿、結實。
2、唱一唱
師：好！小朋友們的動作真神氣，個個都象小解放軍戰(zhàn)士，我們今天要學的新歌就是《學做解放軍》。
�。�1）師范唱
�。�2）朗讀歌詞
師：你看，歌曲中的小同學們又是敲鑼打鼓，又是吹喇叭。他們都在高興得學做解放軍，特別的神氣�，F(xiàn)在，跟著老師來讀讀歌詞，看看小同學們是怎樣學做解放軍的。
（3）教唱歌曲
�。�4）處理歌曲
3、學一學
師：同學們，看課本，畫中的兩個小朋友他們在干什么？
生：吹喇叭，敬軍禮，就連旁邊那只淘氣的小花貓也在學習敬軍禮
師：那么現(xiàn)在，我們也來學做解放軍，為這首歌曲編排一個舞蹈。
三、小結
這節(jié)課，我們親身體驗了解放軍叔叔的威武和自豪，也知道了解放軍叔叔的堅強和勇敢。老師希望我們班的每一個小同學都能像解放軍叔叔學習，做一個堅強勇敢的好孩子。
中班8.1建軍節(jié)主題教案【2】
活動目標：
1、知道解放軍分陸、海、空三大兵種，解放軍使用各種武器保衛(wèi)祖國的領土、領海和領空，常識教案－科學[認識解放軍]。
2、知道解放軍保衛(wèi)祖國，使全國人民安心工作、學習。
3、萌發(fā)尊敬、熱愛中國人民解放軍的情感。
活動準備：
陸海空軍的圖片、收集有關武器的圖片。
活動過程：
1、通過提問幫助幼兒認識三大兵種，
（1）誰在保衛(wèi)祖國讓我們過著幸福的生活？
（2）解放軍使用哪些武器打敵人？（邊出示武器圖片）
（3）是誰用大炮、坦克、手雷保衛(wèi)祖國的領土？（出示穿陸軍服裝的解放軍圖片）。
�。�4）是誰駕駛軍艦保衛(wèi)祖國的領海？（出示穿海軍服裝的解放軍圖片）
�。�5）是誰駕駛飛機保衛(wèi)祖國的領空？（出示穿空軍服裝的解放軍圖片）
2、教師與幼兒共同小結三大兵種的特征。
3、通過提問認識解放軍的作用
（1）解放軍為什么要保衛(wèi)祖國？
�。�2）如果沒有解放軍行嗎？為什么？
�。�3）你喜歡解放軍嗎？你看到解放軍要怎么說？
延伸活動：帶鄰幼兒參觀軍營，幼兒回家觀看解放軍的電視，有可能的話組織幼兒在幼兒園.觀看解放軍保衛(wèi)祖國的錄像。
中班8.1建軍節(jié)主題教案【3】
教學目標：
1、了解各種軍種的類別、特征和職責范圍。
2、知道人民解放軍是保衛(wèi)祖國、維護和平的重要力量。
3、了解人民解放軍為保衛(wèi)祖國和人民生命財產(chǎn)安全所做出的貢獻和犧牲。
能力目標：
能以解放軍為榜樣，向人民解放軍學習。
情感目標：
通過感受解放軍的堅強和勇敢，培養(yǎng)熱愛解放軍的思想感情。
重點：
培養(yǎng)對解放軍崇敬、熱愛之情。
難點：
感受解放軍的堅強和勇敢。
教學準備：
教師制作課件，學生課前收集關于解放軍資料、準備水彩筆繪畫工具。
教學過程：
活動一：認識解放軍
1、播放《中國人民解放軍軍歌》的視頻。
2、看完視頻后大家有怎樣的感受，想說點什么？
師：看到軍人們颯爽的英姿，老師不由得心潮澎湃。多么宏偉壯闊的場面，多么鏗鏘有力的步伐，他們走出了人民解放軍的軍威。今天就讓我們一起來學習《向人民解放軍敬禮》這一課，請同學們齊讀課題。
3、關于人民解放軍知識你們了解多少呢？（根據(jù)學生回答，隨機播放課件）
我們常說到的“三軍將士”中的“三軍”指的是：“海軍、空軍、陸軍”。
解放軍軍旗是紅色，上方綴金黃色五角星和“八一”倆字。
視頻中播放的歌曲是《中國人民解放軍軍歌》（試著唱一唱）
每年的八月一日是建軍節(jié)。（建軍節(jié)的來歷）
活動二：了解優(yōu)良傳統(tǒng)
師：同學們了解的知識真多，人民解放軍他是人民的軍隊，是祖國的保衛(wèi)者，那你們知道他的歷史嗎？讓我們一起來回顧一下。
1、播放課件。（內(nèi)容為從南昌起義到中國人民解放軍的建立）
1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等領導了南昌起義，部隊沿用北伐戰(zhàn)爭時期國民革命軍這一番號，開始了人民軍隊的創(chuàng)建。
1927年9月，毛澤東領導了秋收起義，成立了中國工農(nóng)革命軍，為建立新型人民軍隊奠定了基礎。
1928年5月，朱德與毛澤東在井崗山會師，建立了中國工農(nóng)紅軍。
1934年10月，紅軍開始二萬五千里長征，翻大山，渡大河，爬雪山，過草地，突破軍閥組織包圍，于1936年結束，紅軍三大主力勝利會師。
1937年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國工農(nóng)紅軍改編為八路軍、新四軍迅速投入到戰(zhàn)爭中。
抗戰(zhàn)勝利后，中央軍委將八路軍、新四軍統(tǒng)編為中國人民解放軍。
2、從人民解放軍的歷史中你體會到了什么？
活動三：英雄故事會
師：這是光榮而偉大的軍隊。保家衛(wèi)國是他們的職責，無論是在革命戰(zhàn)爭年代還是如今和平時期，人民解放軍都做出了不可估量的貢獻，涌現(xiàn)出一批又一批英雄人物和感人事跡，現(xiàn)在請同學們在小組內(nèi)把你收集到的資料進行交流。
1、小組交流。
2、全班匯報。
�。▓D片展示、革命戰(zhàn)爭、和平時期）
3、播放課件（內(nèi)容從革命時期一直到和平年代，解放軍為人們、祖國所做的貢獻）
4、向人民解放軍行隊禮。
師：在戰(zhàn)火紛飛的年代，他們?yōu)榱藝业莫毩�、民族的解放，英勇奮戰(zhàn)，流血犧牲，寫下了可歌可泣的壯麗篇章。在和平年代，他們?nèi)找箞允卦谧鎳叿狼熬�，哪里有危險，他們就出現(xiàn)在哪里。他們是我們可親可敬的人。讓我們向他們致以崇高的敬意。聽口令，起立，敬禮！
5、此時此刻，你想對中國人民解放軍說點什么？
活動四：訴心腸
師：想說的話太多，千言萬語難以表達我們對解放軍戰(zhàn)士的感激之情，請同學們拿出小賀卡，把你們想對他們說的話寫下來。
1、為解放軍叔叔制作賀卡。
2、展示交流。
活動五：實踐活動
1、以小隊為單位，為社區(qū)的軍屬做一件好事。（如打掃衛(wèi)生、表演文藝節(jié)目等）
2、小組合作，辦一期以“可愛的人”為主題的手抄報。
