【#少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練# #小學(xué)生必背《論語(yǔ)》經(jīng)典名句#】只讀書(shū)卻不思考，就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得；只是空想?yún)s不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)弄得精神疲倦而無(wú)所得。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)分享的小學(xué)生必背《論語(yǔ)》經(jīng)典名句。歡迎閱讀參考！
【求學(xué)篇】
1．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
【講解】學(xué)習(xí)了，而能按時(shí)去實(shí)踐，不也高興嗎！有朋友自遠(yuǎn)方來(lái)，（切磋學(xué)理），不也快樂(lè)嗎！別人不了解我，我并不埋怨，不也是君子嗎！
2．君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。
【講解】有道德有學(xué)問(wèn)的人不貪圖飲食的滿足、居室的舒適（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、說(shuō)話謹(jǐn)慎，向有道德有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教，這樣做，就可以說(shuō)是一個(gè)好學(xué)的人了。
3．知之為知之，不知為不知，是知也。
【講解】知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊。
4．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
【講解】只讀書(shū)卻不思考，就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得；只是空想?yún)s不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)弄得精神疲倦而無(wú)所得。
5．溫故而知新，可以為師矣。（溫故知新）
【講解】溫習(xí)已知的舊知識(shí)，又能領(lǐng)悟到新的東西，可以憑借這一點(diǎn)做老師了。
6．吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾距。
【講解】我十五歲時(shí)開(kāi)始立志學(xué)習(xí)，三十歲時(shí)能立足與社會(huì)，四十歲時(shí)能通情達(dá)理遇事不再疑惑，五十歲時(shí)懂得了天命的道理，六十歲能聽(tīng)的進(jìn)不同的意見(jiàn)，到了七十歲時(shí)已經(jīng)達(dá)到隨心所欲，想怎么做就怎么做，也不會(huì)超出規(guī)矩。
7．朝聞道，夕死可矣。
【講解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（愛(ài)真理勝于愛(ài)生命）。
8．不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。（舉一反三）
【講解】（教學(xué)生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的時(shí)候，不去開(kāi)導(dǎo)他；不到他想說(shuō)而又說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，不去啟發(fā)他。告訴他（四方形）的一個(gè)角，他不能由此推出另外三個(gè)角，就不再往下教他（新知識(shí)）了。
9．發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。
【講解】發(fā)奮時(shí)候竟忘記吃飯，快樂(lè)時(shí)候就忘記了憂愁，把自己就要老了這件事也不放在心上，如此罷了。”
10．古之學(xué)者為己（所謂為己之學(xué)），今之學(xué)者為人。
【講解】古代讀書(shū)人學(xué)習(xí)的目的，在于修養(yǎng)自己的學(xué)問(wèn)道德（然后去為國(guó)家、人民服務(wù)），現(xiàn)在讀書(shū)人學(xué)習(xí)的目的，在于給別人看（希望得到別人的贊美和任用）。
11．知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
【講解】懂得它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如以它為樂(lè)。
【立志篇】
1．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。
【講解】讀書(shū)的人不可不抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗厝卧谏矶烦踢b遠(yuǎn)。
2．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
【講解】三軍中可以?shī)Z取統(tǒng)帥，但是不可能強(qiáng)迫改變一個(gè)平民百姓的志向。
3．歲寒，然后知松柏之后凋也。
【講解】到了一年最寒冷的季節(jié)，才知道松柏樹(shù)是最后凋謝的。
【品德篇】
1．仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
【講解】仁，距離我遠(yuǎn)嗎？只要我想要做到仁，仁就隨著心念到了。
2．其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
【講解】自身言行正當(dāng)，即使不下命令，別人也會(huì)跟著行動(dòng)；若自身言行不正當(dāng)，即使三令五申，別人也不會(huì)跟著行動(dòng)。
3．巧言令色，鮮矣仁。
【講解】花言巧語(yǔ)，裝出和善的面孔。這種人，心里不會(huì)有多少“仁德”（這種人不會(huì)有真正的愛(ài)人之心）。
4．過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。
【講解】有了過(guò)錯(cuò)，別人都能看到；改了，人們都會(huì)敬仰他。
5．德不孤，必有鄰。
【講解】世界上有道德的人是不會(huì)孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。
6．文質(zhì)彬彬，然后君子。
【講解】一個(gè)人的高尚的品質(zhì)和外在的表現(xiàn)一致，然后才能成為君子。
7．君子不器。
【講解】君子不要像器具一樣（只有一種固定的用途，要在任何環(huán)境都能發(fā)揮君子的作用）
8．君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
【講解】人格高尚的人不可用小事情考驗(yàn)他，卻可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，卻可用小事情考驗(yàn)他。
9．志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺生以成仁。（殺身成仁）
【講解】有志之士和仁人，不會(huì)貪生怕死而損害仁，只會(huì)勇于犧牲來(lái)成全仁。
10．不義而富且貴，于我如浮云。
【講解】做不應(yīng)該做的事從而做官發(fā)財(cái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好比是天空浮來(lái)浮去的過(guò)眼煙云。
11．知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
【講解】聰明的人不會(huì)疑惑，實(shí)行仁德的人會(huì)憂愁，真正勇敢的人，不會(huì)畏懼。
12．知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂(lè)，仁者壽。
【講解】聰明智慧的人愛(ài)水，有仁德的人愛(ài)山。聰明智慧的人愛(ài)活躍，有仁德的人愛(ài)沉靜。聰明智慧的人快樂(lè)，有仁德的人長(zhǎng)壽。
13．當(dāng)仁不讓于師。
【講解】在實(shí)行仁德之事的時(shí)候?qū)ψ约旱睦蠋熞膊灰t讓。
14．君子喻于義，小人喻于利。
【講解】君子懂得的是義，小人懂得的是利。
15．過(guò)而不改，是謂過(guò)已。
【講解】有了過(guò)錯(cuò)而不改正，這才真叫過(guò)錯(cuò)呢。
16．君子不以言舉人，不以人廢言。
【講解】君子不因?yàn)閯e人的話說(shuō)得好就提拔他,也不因?yàn)閯e人的品德不好就廢棄他的正確意見(jiàn)。
17．孝弟（tì悌）也者，其為仁之本與。
【講解】孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是做人的根本。
18．見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
【講解】看見(jiàn)賢人就應(yīng)想著向他看齊，看見(jiàn)不賢的人則應(yīng)在內(nèi)心自我反省有無(wú)類似缺點(diǎn)。
19．不患寡而患不均，不患貧而患不安。
【講解】不怕東西少而怕分配不均勻，不怕貧困而怕不安定。
