尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友,老師們:
大家下午好!
我們側(cè)起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)
明媚的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)在歌唱
我們輕輕走近花的海洋
醉人的花香里蝴蝶在飛翔
我們翻過(guò)五月的后一頁(yè)日歷
小心翼翼的珍藏對(duì)春天的美麗記憶
六月,充滿童真童趣的六月
像帆船一樣在今天快樂(lè)起航
載著家長(zhǎng)的期盼
載著老師的希望
載著小朋友對(duì)未來(lái)的向往
就讓我們一起張開(kāi)雙臂
熱情的擁抱六月
就讓我們一起扭動(dòng)腰肢
幸福地舞蹈六月
就讓我們一起亮出歌喉
快樂(lè)地歌唱六月
我宣布小寶貝藝術(shù)幼兒園“快樂(lè)起飛”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
看,孩子們的裙角已經(jīng)飛揚(yáng)了。首先,請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的五個(gè)小精靈帶給我們的現(xiàn)代舞《Nobody》。
印度舞風(fēng)情萬(wàn)種,具有獨(dú)特的神秘感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每個(gè)人心里有擁有一個(gè)夢(mèng),讓我們?yōu)楹⒆觽兊膲?mèng)想插上翅膀,F(xiàn)在有請(qǐng)大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。
非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,有請(qǐng)小班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》,大家鼓掌歡迎。
小孔雀吉祥,美麗,看,舞臺(tái)上飛來(lái)了一群漂亮的小孔雀。請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《小孔雀》。
我們幼兒園不僅發(fā)展小朋友智力,更注重小朋友擁有良好的習(xí)慣和健康的身體?,中(1)班來(lái)了一群《健身娃娃》。
一位教育專家說(shuō)過(guò):“好孩子是夸出來(lái)的!笔前,保護(hù)孩子的自尊心,呵護(hù)孩子的自信心非常重要。請(qǐng)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō):“你很棒!”“你真的很不錯(cuò)!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨們帶來(lái)了舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
孩子們多么可愛(ài)呀!聆聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍,舞動(dòng)童年的夢(mèng)想,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我們幼兒園的教師不僅用愛(ài)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng),用耐心引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),而且多才多藝,下面請(qǐng)欣賞教師民族舞動(dòng)《西域風(fēng)情》。
我園教師不僅舞姿優(yōu)美,美術(shù)功底也毫不遜色。在本學(xué)期開(kāi)展的美術(shù)班教給學(xué)生非常感興趣的吹畫,粘畫,手工,折紙,繪畫等,一起來(lái)看看他們的精彩表演吧。
孩子們真不簡(jiǎn)單!其實(shí),孩子們的潛力是無(wú)限的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。大家都知道,世博會(huì)在上海隆重召開(kāi),給我國(guó)的發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。孩子們現(xiàn)在要把我們帶到80年代的上?匆豢矗(qǐng)欣賞大班舞蹈班的《夜上!贰
感謝小朋友的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)天使》。
童年是美好的,童年是充滿激-情的,小班舞蹈班的《激-情童韻》獻(xiàn)給大家,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
小朋友們不僅會(huì)跳舞,還會(huì)唱歌,也許就是未來(lái)的歌唱家呢!中(2)班的歌伴舞讓大家耳目一新,請(qǐng)欣賞《狼的誘-惑》。
以前的孩子們沒(méi)玩具,偶爾有爺爺或爸爸做一個(gè),F(xiàn)在孩子們的玩具都是電動(dòng)的,高級(jí)的。是啊,人們的生活條件提高了,孩子是家庭的希望,家長(zhǎng)都舍得為孩子投資了。中(1)班帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》就反映了現(xiàn)在孩子幸福的童年,請(qǐng)欣賞。
孩子們多么幸福和快樂(lè),希望家長(zhǎng)不僅關(guān)注孩子們的成長(zhǎng),更要關(guān)注孩子們的教育,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)QQ流行一首歌《別偷我的菜》,你聽(tīng)過(guò)嗎?一起來(lái)欣賞吧。
我們送走五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的時(shí)光,大班的小朋友們馬上就要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們?cè)谛氊愃囆g(shù)幼兒園度過(guò)的后一個(gè)“六一”兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。
大班的小朋友就要離開(kāi)幼兒園了,今天我們特意請(qǐng)來(lái)了一直關(guān)注我們,支持和幫助我們工作的大班學(xué)生家長(zhǎng)代表,掌聲有請(qǐng)。
看著孩子們一天天長(zhǎng)大了,懂事了,老師的心里非常的驕傲。幼兒園像我家,老師像媽媽。后,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《老師親,媽媽親》。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x小朋友的精彩演出以及向他們致以節(jié)日的祝賀!小寶貝藝術(shù)幼兒園開(kāi)園馬上兩周年了,現(xiàn)在已經(jīng)基本建成一個(gè)花園式的學(xué)校,擁有教職工16名,學(xué)生二百多名,非常感謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和幫助,我園將以一貫的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極飽滿的工作熱情,不斷進(jìn)取,把我們幼兒園辦成一流的幼兒園!
小寶貝藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):
A:尊敬的老師
B:親愛(ài)的爸爸、媽媽,
C:叔叔阿姨,
D:親愛(ài)的小朋友們!
合:大家上午好!
A:我是主持人A
B:我是主持人B
C:我是主持人C
D:我是主持人D
A:六月,是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),
B:六月,是果實(shí)累累的季節(jié),
C:六月,是收獲的季節(jié)!
D:雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快,
A:但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友,
B:我們手拉手,心連心
C:一起迎來(lái)了這次匯報(bào)演出
D:我宣布,小海豚20xx年二期班匯報(bào)表演——
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞:
1、兒歌《小弟和小貓》表演者:全體同學(xué)
A:有一個(gè)小弟弟,他不愛(ài)講衛(wèi)生,從來(lái)不洗手。
B:我們一定要勤洗手,講衛(wèi)生,要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》
2、繞口令聯(lián)唱表演者:BCFG
C:作為一名小主持人,口齒伶俐很重要。
D:繞口令可是真正的主持人功夫,請(qǐng)欣賞繞口令連說(shuō)!
BC《打棗》FG《出前門》
3相聲《誰(shuí)呀》表演者:DA
E:相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù),說(shuō)好相聲可不是件容易的事。
F:我們班的小朋友就能說(shuō)好,下面就請(qǐng)看DA給大家說(shuō)相聲《誰(shuí)呀》。
4、《新年來(lái)了》表演者:EBA
G:新年到了,我們要穿新衣服,掛上紅燈,放鞭炮。新年給我們好多快樂(lè)。請(qǐng)欣賞《新年來(lái)了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者:FDEG
A:在冬天下雪的日子里,雪花飄啊飄啊,落滿了大地。
C:雪地里來(lái)了一群小畫家?此麄儊(lái)了!
6、《感恩的心》表演者:全體學(xué)生
B:感恩的心,感謝有你!
D:有了親情,才有感謝!
E:感謝您,爸爸媽媽。
F:感謝您給我們無(wú)微不至的關(guān)心。
G:請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ):
E:尊敬的老師。
F:敬愛(ài)的爸爸、媽媽
G:叔叔、阿姨,親愛(ài)的伙伴們,
合:大家好!
E:我是主持人E
F:我是主持人F
G:我是主持人G
E:今天,我們?cè)谶@里快樂(lè)的表演,
F:今天,我們?cè)谶@里享受幸福,
G:今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了。
E:以后,我們一定更加努力學(xué)習(xí),
F:用更優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)向大家匯報(bào)。
G:我們把一份祝福送給學(xué)校,
E:祝金海豚越辦越好,
F:把一份祝福,送給我們的父母和老師,
合:祝爸爸媽媽和老師,身體健康,工作順利!
楊智超、:祝親愛(ài)的小朋友們,
合:學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
合:謝謝大家!
G:讓我們共同期待下相聚的時(shí)刻,
E:金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。
合:謝謝大家!