【#小學(xué)一年級# #小學(xué)一年級童話作文（二篇）#】作文是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級童話作文（二篇）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　一天，小松鼠出來散步，發(fā)現(xiàn)一個白肚皮綠身子，走起路來一蹦一跳的怪物出現(xiàn)在他的眼前，它是誰？好人？壞人？會不會松果？從哪里來……一連串的問題蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在小松鼠的腦子里，好奇心的驅(qū)使，小松鼠走過去，想問個究竟。

　　“喂，怪物，你好��！”

　　“你好，我不是怪物，我是青蛙，英文名：Frog�！�

　　“哦，對不起，青蛙哥，你可真綠，幸虧我眼睛好，要不然，我還真看不見你呢！”

　　“我的買的衣服不全部是綠色，我的肚皮是白色的，頭部、背部上稍有一些黃色，還有許多黑褐色的斑紋。背上有三條白印，是一個很好的偽裝，可以保護自己�！�

　　“原來如此！”小松鼠點點頭說。

　　青蛙又笑了笑說：“我平時住在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中，有時也潛伏在水里�？墒俏倚〉臅r候是蝌蚪，只能生活在水中。我一般都是夜里捕食�！鼻嗤芡ｎD了一下，繼續(xù)說：“我的眼睛很特別，在迅速飛行的各種開關(guān)的小動物里，我可以立即識別出我的最愛——蒼蠅和飛蛾。”

【篇二】

　　從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，所以沒人原意讓它打工。

　　小山羊沒有放棄，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了�？墒遣蛷d離家太遠了，沒有辦法。小山羊正在為難的時侯，有一個服務(wù)員說："小山羊我給你找個房間你先住著，等放假了你在回你的家，''小山羊說："可以呀！

　　不過我到那住呀。我又沒錢付房租費。要不等我掙了錢在付給你行嗎？''服務(wù)員友好的說："可以。''就這樣小山羊總算安定下來打工了。

　　時間過的很快，一晃就一個月，可是第一個月的工資并不高，除了房租也沒剩多少。

　　半年過去了，由于小山羊工作出努力，非常認(rèn)真。工資不斷的上升，年底該放假了。小山羊積攢了不少錢，小山羊用勤勞得到了回報。心里高興極了。

　　我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用自己的勤奮來贏得財富。