【篇一】
活動(dòng)時(shí)間：11月28日(周日)活動(dòng)主題：感恩節(jié)親子活動(dòng)招生
宣傳渠道：網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)
活動(dòng)對(duì)象：參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)
活動(dòng)簡(jiǎn)述：本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子自信，鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在，提高優(yōu)等生的知名度，提升口碑。
方案策略：
活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等
一、宣傳方式傳播方式：通過彩頁、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件)，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。
禮品：推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式，相比于其他宣傳方式，測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值，營(yíng)銷感不重，價(jià)值不反感，而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng)。
宣傳時(shí)間：好提前一周
活動(dòng)時(shí)間：視機(jī)構(gòu)具體情況而定
具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，一位家長(zhǎng)帶一名孩子。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、安排一名主持人做開場(chǎng)白
2、學(xué)生詩朗誦(以感恩為主題，朗誦完畢，每位學(xué)員擁抱自己的父母，并說一句，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!)
3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗腳，并大聲對(duì)爸爸媽媽說聲我愛你，有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人，宣誓，然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說出這個(gè)倡議)
4、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝
規(guī)則：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)
5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)
6、家庭對(duì)對(duì)碰
a、參加游戲者以家庭為單位，每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。
b、家長(zhǎng)與孩子并排站立，用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上，膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住，綁好后由裁判檢查方可比賽。
c、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，參賽隊(duì)員開始啟動(dòng)，兩人均穿過終點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束，該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī)。
d、用時(shí)短的3組家庭為獲勝者，可發(fā)放獎(jiǎng)品。
7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
8、為學(xué)員發(fā)放禮品：4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng)，也可以到學(xué)校來測(cè)評(píng)，主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值]，可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張，讓孩子給他們的同學(xué))、課程說明及代金券、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。
9、合影留念
10、活動(dòng)結(jié)束第二天，機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì)，說明測(cè)評(píng)卡使用，并根據(jù)意向推薦課程。
11、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通。
【篇二】
一、活動(dòng)背景及意義癌癥患者家庭中的孩子和家長(zhǎng)由于病痛的折磨未能及時(shí)溝通，互動(dòng)，乃至父母與孩子關(guān)系疏離。更為年幼的孩子由于對(duì)世事認(rèn)知力不強(qiáng)，容易造成孤僻的性格及過度的自我保護(hù)，長(zhǎng)期的親人病痛折磨孩子們的身心也遭受著巨大的壓力。我們舉辦親子活動(dòng)的目的是增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的信任度，透明度，讓家長(zhǎng)和孩子之間能及時(shí)溝通，反饋。通過群體合作，發(fā)展孩子的社會(huì)交往能力，提高家長(zhǎng)的教育理念和技能。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月28日上午9:00--11:00
三、活動(dòng)前期
11月23-211日
時(shí)間
內(nèi)容
負(fù)責(zé)人員
11月24日
確定一名隊(duì)員負(fù)責(zé)活動(dòng);在特色支教活動(dòng)中向孩子介紹親子活動(dòng)，與孩子家長(zhǎng)進(jìn)行通知講述活動(dòng)目的和活動(dòng)流程。
由跟進(jìn)活動(dòng)的隊(duì)員攜1組隊(duì)員與志愿者共同完成，志愿者負(fù)責(zé)自己對(duì)應(yīng)孩子的家庭。
統(tǒng)計(jì)確定每環(huán)節(jié)參與人數(shù)，整理名單并進(jìn)行合理分組。
1組隊(duì)員一名志愿者，由其他志愿者傳閱修改。
在特色支教課堂中教授簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作，教唱“三只小熊”吉祥三寶“等歌曲
有才藝的教課志愿者
選拔確定主持人并通知主持人準(zhǔn)備初步講演稿
3組相關(guān)負(fù)責(zé)人
11月24日
拍攝裝飾溫馨會(huì)場(chǎng)的每位孩子笑臉照片
2組隊(duì)員
11月25日
準(zhǔn)備15--20道健康知識(shí)競(jìng)賽題
3組隊(duì)員做完電子版交給1組
聯(lián)系院方確定活動(dòng)室外用地(包括應(yīng)急室內(nèi)用地)，溝通使用時(shí)間;邀請(qǐng)?jiān)悍较嚓P(guān)醫(yī)護(hù)人員隨同;征詢醫(yī)生有關(guān)活動(dòng)意見及注意事項(xiàng)做記錄。
3組負(fù)責(zé)，將終注意事項(xiàng)地點(diǎn)時(shí)間等匯總電子版轉(zhuǎn)交1組
11月26日
購置活動(dòng)用品(見預(yù)算表);打印活動(dòng)流程表(附時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)、活動(dòng)規(guī)則)、照片、主持人講演稿、名單。
1組隊(duì)員
聯(lián)系院方是否有音響設(shè)備，若無聯(lián)系商家租借音響設(shè)備與搶答器。
3組隊(duì)員
晚上完成支教活動(dòng)后，給志愿者開會(huì)，發(fā)放活動(dòng)流程表，給志愿者講解活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題。
全體隊(duì)員、志愿者參與會(huì)議，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人講解。
11月211日
再次通知參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);核對(duì)參與活動(dòng)的家庭名單，通知時(shí)間，有變動(dòng)及時(shí)調(diào)整。
3組隊(duì)員;志愿者
根據(jù)名單制作胸貼，編號(hào)。
1組隊(duì)員與志愿者共同合作
小型彩排
志愿者與全部工作人員
11月28日上午11:00
布置會(huì)場(chǎng)(活動(dòng)用品，笑臉墻，臺(tái)卡，凳子，調(diào)試所有設(shè)備)。
全體隊(duì)員。
11月28日上午8:30
帶領(lǐng)家庭入場(chǎng)，貼胸貼，發(fā)放搶答器。
1組隊(duì)員協(xié)助志愿者。
引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)。
四、活動(dòng)流程
1）主持人介紹出席活動(dòng)人員，活動(dòng)目的及內(nèi)容，大體流程。
2）主持人邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
3）主持人做暖場(chǎng)然后宣布活動(dòng)開始，宣讀活動(dòng)規(guī)則。
注：每輪比賽都有不同獎(jiǎng)品（允許讓不同年齡段的孩子單項(xiàng)參與不同環(huán)節(jié)或全程參與，但累計(jì)分?jǐn)?shù)高的家庭將獲得隊(duì)員準(zhǔn)備的精美禮品）。
第一環(huán)節(jié)（約20分鐘）--知識(shí)搶答：
1、由主持人宣讀題目15道生活健康知識(shí)題目，以搶答形式進(jìn)行計(jì)分。分三批進(jìn)行。每答對(duì)一題10分，累計(jì)加分。
2、題目規(guī)定只能孩子作答，但每個(gè)小朋友都有兩次機(jī)會(huì)，分別為去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案或現(xiàn)場(chǎng)求助父母(可上網(wǎng)查找答案，30秒)。
第二環(huán)節(jié)（約10分鐘）--抱抱運(yùn)針：
1、請(qǐng)兩名志愿者做示范。
2、根據(jù)分組在每位家長(zhǎng)和孩子正身中間夾一個(gè)氣球(年齡小的孩子家長(zhǎng)可以抱著完成比賽)拿著回行針移動(dòng)一段距離，在30秒中轉(zhuǎn)移的回形針的數(shù)量多者獲勝，計(jì)50分。
3、請(qǐng)部分成績(jī)不太理想的家庭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勝利的家庭分享心得。主持人請(qǐng)旁觀志愿者講下家庭出現(xiàn)的失誤。
4、主持人總結(jié)家長(zhǎng)和孩子之間配合更默契的方法。
第三環(huán)節(jié)（約30分鐘）--盲人探路：
1、上一環(huán)節(jié)接受主持人采訪的同時(shí)，工作人員在場(chǎng)地上用毛線布置障礙。
2、先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的起始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，期間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語指導(dǎo)下繞過各種障礙物到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
3、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引著父母行進(jìn)，如上。直至到后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)。按順序走完，用時(shí)短的家庭得分100。
4、主持人選取典型(速度相對(duì)快，或慢)的家庭聯(lián)系生活，可問問題，例:
對(duì)孩子：①當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?
�、诋�(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母一起走的時(shí)候有什么區(qū)別?
③讓父母依靠你時(shí)，你覺得有沒有比你被引導(dǎo)時(shí)更難?感覺到一種必需照顧父母不讓他們摔倒的責(zé)任么?
對(duì)父母:①同樣問父母當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?
�、诋�(dāng)孩子牽著你的手過去時(shí)，是什么感覺?(讓父母表達(dá)自己的感情，讓子女知道爸爸媽媽一直愛著他們并沒有忽略他們)。
第四環(huán)節(jié)（約20分鐘）--志愿者與孩子表演節(jié)目：
1、請(qǐng)5名志愿者上來，講述與孩子們相處的故事，感動(dòng)瞬間等。給父母講述孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，讓父母對(duì)孩子做更多的了解。
2、帶領(lǐng)孩子邊跳邊唱“三只小熊”“吉祥三寶”串燒。活躍氣氛，向觀眾展示才藝。
第五環(huán)節(jié)（約25分鐘）--“我愛我家”畫圖創(chuàng)作：
畫圖游戲，請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們的理想的未來之家，爸爸媽媽和孩子寫對(duì)對(duì)方的未來寄語。分三批進(jìn)行，時(shí)間為11分鐘。此環(huán)節(jié)不計(jì)分。
4）主持人宣讀終得分，公布獲勝家庭。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為得分高的家庭頒獎(jiǎng)（精美相框)。請(qǐng)志愿者為自己所負(fù)責(zé)的家庭頒獎(jiǎng)（普通相框）。
5）請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)家庭與領(lǐng)導(dǎo)合影。
6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
11）歡送領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)。
8)由志愿者負(fù)責(zé)將他對(duì)應(yīng)的家庭送回。
【篇三】
一、大活動(dòng)名稱happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩節(jié)活動(dòng)策劃：感恩節(jié)親子活動(dòng)
二、大活動(dòng)目標(biāo)
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動(dòng)安排：
開幕式：11月19日(周五)
主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、階段性工作安排：
一、環(huán)境：大展板的制作，xx號(hào)前完成
1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報(bào)
二、開幕式
1、時(shí)間：11月19日上午10：00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動(dòng)開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
★大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
★小班年級(jí)
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)下午
活動(dòng)流程：
(一)、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動(dòng)時(shí)間：11月26日上午
活動(dòng)流程程：
(一)、室內(nèi)
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
(二)、室外
1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義
5、全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞
后續(xù)活動(dòng)
1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)
2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔
3、活動(dòng)反思與小結(jié)
