【#教師節(jié)# #小學四年級教師節(jié)周記#】周記：每周，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學四年級教師節(jié)周記》，希望幫助到您。

【篇一】

　　有人說：老師是天上亮的北斗星，為我們指明方向；有人說：老師是山間甜的泉水，灌溉著我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長；有人說：老師是花朵上綠壯的葉子，保護著我們這些含飽欲放的花骨朵兒。我的老師姓陳，她也是一位（個）好老師。

　　陳老師很關(guān)心我的學習。以前，我非常粗心，陳老師經(jīng)常提醒我，做作業(yè)時要細心做題，（做題可去掉）認真檢查。在陳老師的提醒下，漸漸地，我就細心起來了，每次考試都名列前茅。我的字也寫得不好，但在陳老師的提醒下，我的字也漸漸地寫得好了起來。

　　陳老師不僅關(guān)心我的學習，還很關(guān)心我的生活。每次吃飯時，陳老師都提醒我們一定要吃飽。（還）有，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陳老師安慰我說：“沒關(guān)系，曹瀚文，堅強一些，要不你就不是男子漢�！�

　　陳老師還很注重我各方面能力的培養(yǎng)。比如：讓我領(lǐng)讀英語，培養(yǎng)我的語感和膽量；讓我去參加彈琴、唱歌比賽，讓我在藝術(shù)中得到熏陶。

　　這就是我的老師，這就是老師對我無微不至地關(guān)愛。今天是教師節(jié)，我祝陳老師節(jié)日快樂，桃李滿天下！

【篇二】

　　今天，陽光明媚，是個節(jié)日，教師節(jié)。可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學們都提出一個建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我?guī)Я艘恢�花，同學們有的帶食品，有的帶生活用品。上午，我們帶著東西來到老師家，老師一見我們來了，就把我們帶了進去，我們一起對老師說：“老師，教師節(jié)快樂�！崩蠋煾吲d地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都干什么，老師說：“我呀，天天都要寫教案，寫論文，判作業(yè)，還要教你們課文，當老師辛苦呀。這時，嘴皮子快的張玲說：我們也累，天天上學，寫作業(yè)，還要做呢么多作業(yè)�！钡�是我心里覺得還是老師累些。我們歡快的聊了一上午，后，我們依依不舍的走出了老師家。

【篇三】

　　今天是個特別的日子——教師節(jié)。我準備送給老師我親手做的禮物——不倒翁。中午放學回到家。我挑選了一枚雞蛋，先把它洗得干干凈凈，再把雞蛋的一端輕輕地敲出一個小洞，然后把蛋液倒出來，后倒出黃沙。第把黃沙倒多了，沒有做成功，經(jīng)過我的反復(fù)試驗，終于做成功了。我用膠帶封上蛋殼上的小洞，用水彩筆來裝扮它。正面畫著一個笑臉，反面寫著“祝老師節(jié)日快樂！”我希望老師每天都開開心心。下午我把它帶倒學校，拿出來讓同學欣賞，不小心掉到了地上，摔碎了。不能把禮物送給老師了。讓我很傷心！