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三年級教師節(jié)作文范文

時(shí)間:2019-04-30 14:37:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教師節(jié)# #三年級教師節(jié)作文范文#】忘不了三尺講臺上講課的您,忘不了粉塵飛舞間板書的您,忘不了學(xué)生課桌前答疑的您,忘不了深夜臺燈下批改作業(yè)的您。真誠地道一聲:老師,您辛苦了,以下是©無憂考網(wǎng)整理的《三年級教師節(jié)作文范文》,希望幫助到您。

【篇一】

  今天是教師節(jié),是老師們每年的節(jié)日,在今天我要送給我親愛的各位老師們真誠的祝福,還有我親手制作的賀卡,希望老師們節(jié)日快樂,工作順利。

  走進(jìn)校門,我向敬愛的老師敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮,表達(dá)我心中的尊敬和感恩,老師開心的笑了,囑咐我要繼續(xù)努力,我心里覺得甜甜的。

  見到每天陪伴我們的班主任李老師,我覺得她很辛苦,每天要管理我們,教我們知識,教育我們做人,我想說聲:老師老師,謝謝您!

  教師節(jié)的下午我們放了半天假,我要認(rèn)真的書寫全部作業(yè),獻(xiàn)給老師一份整齊認(rèn)真的作業(yè),用實(shí)際行動來感謝師恩。

【篇二】

  九月十號教師節(jié)伴隨著新一學(xué)期的課程而來,教師節(jié)是老師們的節(jié)日,也是我們學(xué)生的節(jié)日,因?yàn)檫@是我們感謝老師們好的時(shí)機(jī)。我認(rèn)為教師節(jié)的禮物好是我們自己做的,想一些小賀卡,小禮花,雖然很簡樸,但是這是我們的心意,老師們一定會更喜歡的。

  今天,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,

  真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

  接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

  “來了,來了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的田老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

  接著,班主任也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語老師沒有上當(dāng)。

  真是一個(gè)愉快的教師節(jié)啊,老師們都露出了燦爛的笑容。


【篇三】

  9月10日是教師節(jié),我們早早來到學(xué)校,拿著事先準(zhǔn)備好的氣球、香水和花瓣,靜靜地等候著老師的到來。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,徐老師和李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。躲在門后的任瑤突然跑到老師的面前,向兩位老師身上噴灑香水。老師驚喜地說聲:“孩子們,原來你們早有準(zhǔn)備!”老師的話音剛落,玥璽把手中的花瓣灑在老師的頭上。看著老師頭上的花瓣,同學(xué)們歡呼起來:“祝徐老師和李老師教師節(jié)快樂!”小主持人王海巖和楊玥璽登上了講臺,齊聲宣布:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,第**屆教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”同學(xué)們熱烈鼓起掌來。

  接著,我們班的班長任瑤和文娛委員楊玥璽大聲為老師演唱歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》!办o靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”聽著這首歌,我不由得想起在上個(gè)周二,徐老師為了上好《國學(xué)經(jīng)典活動課》,晚上熬夜,眼睛都紅腫了。于是,我鼓起勇氣,走上了講臺,向老師深鞠一躬,大聲朗誦了一首詩《老師,您辛苦了!》聽著我動情的朗誦,徐老師流下了激動的淚水。

  看到這感人的場景,李老師和劉老師笑著登上了講臺,為徐老師朗讀了一首詩歌《教師頌》。徐老師認(rèn)真傾聽,神情是那樣專注。聽著聽著,徐老師潸然淚下。她擦去眼角上的淚,笑著說聲:“謝謝!同學(xué)們,李老師的嗓音甜美,我們請她唱一首歌好嗎?”同學(xué)們熱烈鼓掌,李老師爽快地答應(yīng)了,大聲唱了一首《媽媽的吻》。沒有想到平時(shí)那樣嚴(yán)厲的李老師,今天是那樣溫柔,歌聲是如此美妙。我們沉醉在李老師的歌聲中,竟忘記了鼓掌。過了好久,我們才如夢方醒,站起身來,為李老師鼓掌。

  就這樣,同學(xué)們你唱一首歌,我背一首詩,他講一個(gè)故事。我們用不同的方式向老師表達(dá)心中的愛。不知不覺,已經(jīng)到了下課的時(shí)間,我們才戀戀不舍地離開了教室。這是多么愉快的教師節(jié)!