篇一
今天是期末考試，同學們并沒有向往常一樣，做出一副嚴肅的模樣，而是交頭接耳竊竊私語，發(fā)生什么事了呢？
一大早，當同學們都坐在教室專心致志地復(fù)習時，門忽然開了，坐在第一排的張紅同學一看，頓時呆住了，這不是李明同學嗎？李明若無其事地走進教室，全班同學抬眼一看，手中的鋼筆也落在了書桌下，簡直出乎意料。要知道，李明從上個月起就開始生病，他的座位永遠是空著的，他的同桌說，他得了一種重感冒，一直不見好，需要輸液，這種感冒傳染性強，所以不能上學，日子一長，同學們都把他漸漸淡忘了，而當他戴著大口罩吃力地走向教室時，他已經(jīng)變得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一驚？此時，每個人心中都在想，李明能堅持來期末考試，真不容易啊！
考完試，人流如潮水般涌出教室，同學們都議論紛紛，有的說李明不該來學校，不然把病傳染給同學了；有的說他堅持來學校考試，已經(jīng)很不錯了；還有的人說他吃錯藥了，不好好呆在家里休息還跑到這兒來考試……這時，一個調(diào)皮蛋周濤同學跑到李明面前打趣道：“喂，李明，你不好好呆在家里，怎么跑這兒來了？你完全可以不考試，在家里打游戲機�。 �
“因為即使我生病，也必須完成我該做的事，不能逃避考試！”李明正義凌然地回答。
同學們都聽到了這句話，他們每個人的心底都在贊美李明的這種品質(zhì)。是啊，我們必須完成自己的本職，不能逃避考試，向李明同學學習。
同學們都放學回家了，這次期末考試，我們還從李明身上學到了許多。
篇二
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學期即將結(jié)束，期末考試已經(jīng)悄悄來臨了。檢驗我們一學期來學習情況即將來到，相信我們每個同學都有自己周密的復(fù)習計劃。
期末考試可以檢驗同學們所學的知識是否扎實，有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓，為下一個學期做好新的打算。
那么。我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習，課后復(fù)習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，合理安排復(fù)習時間。在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習，不懂的地方請教老師或同學，絕不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。創(chuàng)造良好的學習氣氛，能夠促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉暮贸煽儭?/p>
期末考試即將來到，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認真做好復(fù)習工作。祝大家在期末考試中取得好成績。加油吧！為即將結(jié)束的一個學期畫上一個圓滿的句號。
篇三
今天早上，媽媽把我叫起來，她說：“今天該考試了�！�
媽媽開始做飯了，吃完飯后，媽媽把我送到學校。
開始考試了，我覺得很開心，因為考完之后我就可以玩了。
監(jiān)考老師來了，她拿著試卷，考試鈴響了，老師發(fā)了試卷，發(fā)完試卷以后，老師讓我們自己寫。我們先考的語文，第一題我覺得很簡單，我做得非�？�，大約用了三十秒。第二題還是用了三十秒。 第三題有點兒難，我花了一分半才寫完。第四題呢？花了兩分鐘。我很擔心時間不夠用，因為我做得有點兒慢。后來我就加快了一點兒速度，結(jié)果寫完試卷以后，我發(fā)現(xiàn)還有二十分鐘呢。我心里特別高 興。交完卷以后，下課了。我玩得特別開心。
一會兒又上課了，這次考數(shù)學。老師拿著數(shù)學試卷，走進教室。開始考數(shù)學了，鈴也響了。第一題非常非常簡單，我花了二十秒鐘的時間就做完了。整張數(shù)學試卷，我做得非常快。做好之后，還有 三十分鐘呢。數(shù)學卷子開始交了，我特別開心。
過一天，我媽媽帶我到學校去看我的成績，媽媽本來看到我的語文成績是82。5分，后來一看試卷少加了8分，這樣我的語文成績就變成了90。5分了，我有點兒小開心，因為我的成績還不是好的。數(shù) 學考了95分，媽媽說還不錯，但是我有點兒傷心。媽媽就說明天獎勵給我兩個漢堡包，這樣我才開心起來。
