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有關(guān)中秋節(jié)寫作技巧的攻略

時間:2019-04-19 14:02:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#中秋節(jié)# #有關(guān)中秋節(jié)寫作技巧的攻略#】寫作技巧就是寫作中進行表現(xiàn)時運用的方法,是作者為表情達意而采取的有效藝術(shù)手段。寫作技巧受限于作者的世界觀、藝術(shù)觀,同時又作用于他的寫作實踐,為寫作活動服務(wù)。中秋小長假,很多學(xué)校都要求學(xué)生寫一篇如何慶祝中秋節(jié)的作文,那么該如何下筆呢?下面是®無憂考網(wǎng)整理發(fā)布的《有關(guān)中秋節(jié)寫作技巧的攻略》,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請關(guān)注®無憂考網(wǎng)!

篇一
  參與節(jié)日,寫出過程

  寫節(jié)日話題作文,要特別注意讓學(xué)生寫出自己的獨特感受,所以,必須讓學(xué)生從留心觀察的“旁觀者”轉(zhuǎn)換為熱心參與的“*者”。比如親手包餃子、元宵、粽子;親自放鞭炮、做花燈;親身體驗看花燈、劃龍舟、當(dāng)拉拉隊……寫作之前,讓學(xué)生問問自己:“我快樂嗎?我收獲了嗎?我成長了嗎?”進而思考:“我為什么感到快樂?我是怎樣得到收獲的?”再讓他們?nèi)プ窇涀约骸皡⑴c”時的一言一行、一顰一笑、一思一慮,提煉自己從節(jié)日中獲取的美好、獨特的感受,并把這些感受恰當(dāng)?shù)乇磉_出來。一般來說,學(xué)生最有感受的就是自己親身經(jīng)歷的過程片段,可以讓學(xué)生在這個片段中對自己的語言、動作、內(nèi)心想法、感受進行最詳盡、最細膩的描寫。
篇二
  六大特點

  穩(wěn)定性

  指技巧的成熟和穩(wěn)固。

  互滲性

  文章寫作中的技巧和方法,雖因文章門類和品種的不同有所差異,但在文章寫作發(fā)展的過程中,各種技法又往往是相互參照、相互影響的,于是就形成了寫作技巧的互滲性特點。

  創(chuàng)新性

  寫作技巧如果僅有代代相承、墨守成規(guī)(解釋墨守:戰(zhàn)國時墨翟善于守城,故稱善守為墨守;成規(guī):現(xiàn)成的規(guī)矩、制度。指思想固執(zhí)保守,守著老規(guī)矩不放,不思改革進取。),而無創(chuàng)作發(fā)展,那么文章就會僵化、萎縮,乃至消亡

  審美性

  豐富多彩、靈活多變的寫作技巧,將不同時空、不同角度的材料組合成絢麗多姿的文章大廈,因而具有永恒的藝術(shù)價值。

  賦比性

  襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯(lián)想想象、語序倒置等。

  獨立性

  獨立自主地創(chuàng)作,不追求華麗的詞匯,而講究真正自我的表現(xiàn)手法。
篇三
  寫作手法

  1、第一人稱敘事法

  由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱,由于敘述人是當(dāng)事人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動范圍內(nèi)的人物和事件;顒臃秶酝獾娜宋锖褪虑榫筒荒軐戇M去。

  2、第三人稱敘事法

  用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。

  3、順敘法

  順敘是按時間的先后順序來敘述事情,這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,脈絡(luò)分明。運用順敘,要注意剪裁得當(dāng),重點突出。否則,容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。

  4、倒敘法

  倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復(fù)復(fù),使文章的眉目不清。

  5、插敘法

  插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時候,還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接,不能有斷裂的痕跡。

  6、補敘法

  補敘主要用于對上文的敘述補充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放在前面,以引起下文。補敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對原來的敘述起豐富、補充作用。

  7、分敘法

  分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復(fù)雜的事情,寫得眉目清楚,有條不紊。分敘可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敘述。采用分敘時要根據(jù)文章內(nèi)容和表達中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時間。

  8、詳敘法

  詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細節(jié)進行詳盡、細致的描敘。作文時,與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心,顯得繁瑣。

  9.略敘法

  略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展中不可缺少又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,使整個敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。略敘一般用于故事的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分以及人所共知的部分。

  10.直接抒情法

  直接抒情可以使感情表達的樸實真切,震動人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強烈而緊張的感情。直接抒情的特點是敘述時感情強烈,節(jié)奏快,緊張,情感直露,容易把握。