女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：老師們、同學(xué)們
女：金秋時節(jié)鶴鄉(xiāng)大地孕育了累累碩果
男：美麗的實小校園流淌著濃濃書香
女：今天，我們相聚在經(jīng)典的世界，傳承母語精華。
男：今天，我們徜徉在經(jīng)典的河流，聆聽圣賢教誨。
女:小學(xué)“經(jīng)典之約”學(xué)生誦讀展示活動現(xiàn)在開始
男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。
女：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長。
男：首先展示的是我校四年級《弟子規(guī)》誦讀方陣
女：她是一首詩，是淺吟低唱、響徹歷史的盛唐之音
男：她是一幅畫，是朦朧空靈、清新自然的水墨丹青
女：讓我們隨著樂曲共同領(lǐng)略春江、月夜帶給我們的魅力與遐想。
男：請欣賞六年級誦讀方陣《春江花月夜》
女：《三字經(jīng)》是經(jīng)典長河中一朵璀璨的浪花
男：《三字經(jīng)》是民族文化里一株芬芳的奇葩
女：我校三年級小朋友用他們聲情并茂的誦讀表達出對《三字經(jīng)》的熱愛
女：走進唐詩，我們走進生活的四季
男：走進唐詩，我們走進人生的四季
女：唐詩里有畫，唐詩里有歌
男：唐詩像清泉，流進我心窩
女：下面請欣賞我校五年級同學(xué)表演的誦讀方陣《詩韻流香》
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們的脊梁。
男：小學(xué)“經(jīng)典之約”學(xué)生誦讀展示活動到此結(jié)束。
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的蒞臨指導(dǎo)
合：謝謝大家！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
丁：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好�。ㄕ坡暎�
甲：我是主持人萬xx。
乙：我是主持人周xx。
丙：我是主持人張xx
�。何沂侵鞒秩死顇x
合：今天，由我們主持這次活動，陪大家歡度美好的節(jié)日!
丙：送走了五月的草長鶯飛
丁：迎來了六月的麗日驕陽
甲：曉xx冰瑩，花紅柳翠！
乙：暖風(fēng)拂面，笑語盈盈！
甲：今天，是個特殊、美好的日子。
乙：今天，是難忘、幸福的一天。
丙：今天，我們在這里隆重聚會，
丁：歡慶這一年一度的國際兒童節(jié)!
丙：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰！
�。号c歌舞相伴，與經(jīng)典同行！
甲：和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典；
乙：和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經(jīng)典。
丙丁合：官薛小學(xué)第xx屆中華經(jīng)典誦讀表演賽現(xiàn)在開始
甲乙合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）
AB：尊敬的老師，
CD：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
A：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化
B：源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
C：博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
D：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
A：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
D：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人；
C：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達理的人；
B：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個洞察世事的人。
AB：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
CD：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
合：武夷山實驗小學(xué)三年段“傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建書香校園”經(jīng)典誦讀活動，現(xiàn)在開始。
A：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
D：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
C：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
B：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
A：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們：——
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌,飛向未來。
B：武夷山實驗小學(xué)三年段“傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建書香校園”經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、心想事成。謝謝！
