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六一兒童節(jié)文藝活動主持詞串詞

時間:2019-03-29 10:40:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #六一兒童節(jié)文藝活動主持詞串詞#】要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。以下是®無憂考網(wǎng)為大家整理的《六一兒童節(jié)文藝活動主持詞串詞》感謝閱讀,更多主持詞范文,請持續(xù)關注®無憂考網(wǎng)主持詞頻道!
【篇一】

  師:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

  甲:擁抱這美好的六月,

  乙:明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  丙:放飛我們的夢想吧,

  丁:我們堅信——齊:明天一切會更好!

  師:在此,祝愿各位身體健康、萬事如意!

  合:同時,也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!

  師:**小學“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節(jié)文藝匯演到此結束!

【篇二】

  甲:尊敬的各位領導、各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  丙:我們的心像怒放的花朵

  。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日—

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:**小學慶“六一”及藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

【篇三】

  女:各位老師,同學們!

  男:現(xiàn)場的所有家長們!

  合:大家早上好。

  女:激情的六月。

  男:歡樂的六月。

  女:一個屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。

  男:在此祝福我們所有的同學們:

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。

  自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進校園,通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

  2、拉丁舞開場白:

  用舞蹈點亮人生,茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

  3、《木瓜恰恰恰》開場白:

  木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

  4、《讀唐詩》開場白

  晨誦古詩,午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。

  5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白:

  學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發(fā)展。下面請聽快板《校園常規(guī)記心間》

  6、朗誦《荷香頌》串詞:

  荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

  7、《飛旋恰恰恰》串詞:

  甲:你會跳恰恰舞嗎?

  乙:當然了

  甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

  乙:這個…

  甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強……

  乙:等等,你看大家都等不及了

  甲:下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

  8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白:

  走上T形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞***班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?,小模特們來了!

  9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白:

  我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽**年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

  10、《安全三句半》開場白:

  安全是學校各項工作的保障,我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動,作為學生,我們要時刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞**年級***等同學為我們帶來的《安全三句半》

  11、《開心牛仔》開場白:

  甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

  乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

  甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

  乙:恰。浩鹪从谀鞲纾簧0推鹪从诎臀;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發(fā)展于西班牙。

  甲:那牛仔舞呢?

  乙:美國呀。

  甲:看來,你知道的真不少。

  乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。

  甲:在哪呢?

  乙:那不是嗎?請欣賞**年級的同學表演的《開心牛仔》。

  12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白:

  琴弦聲聲,畫筆飛揚。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

  一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

  13、相聲《拇指和食指》開場白:

  相聲是大家喜歡的節(jié)目,因為它會帶給我們開心和快樂。請聽***班的***等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。

  孩子都喜歡表揚和鼓勵,看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

  14、互動環(huán)節(jié)開場白:

  下面進入互動環(huán)節(jié),我們進行的活動叫“親子恰恰恰”,我們邀請了家長上臺,與孩子共同學習幾個拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

  感謝家長的積極參與!

  學校的各項工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!

  15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:

  沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

  16、《激情拉丁》開場白:

  體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚,請欣賞他們帶來的《激情拉丁》