【#小學一年級# #一年級小學生語文期末復習方法#】我們的目標就是既要做好復習，又要讓學生不累，在輕松快樂有序中完成復習的任務。以下是©無憂考網整理的《一年級小學生語文期末復習方法》，希望對您有所幫助。

【　一、漢語拼音】

　　1、在復習生字中，鞏固漢語拼音。目前根據班級學生的情況，大都是平翹舌、前后鼻區(qū)分較難。
　　2、對于要求寫的字，可以在書寫中，適當增加書寫拼音的練習。以加深學生對于拼音的撐握能力。能看拼音寫詞語、句子，給會認的字注音。
　　3、對于一些常見的多音字，有選擇地教學生復習并在一定的語言環(huán)境中運用。
【二、識字寫字】

　　將要求認識的320個生字，和要求書寫的140個生字，采取集中和分類的方式進行復習鞏固。首先是對于要求會寫的字，計劃按單元進行聽寫，從而強化記憶。其次是對于要認識的320個漢字，采取分類的方式進行識認，正確分析字型，偏旁、筆畫、筆順。如：a) 利用加一加、減一減、換一換、去偏旁的成字方法分類復習。b) 利用形近字、音近字、多音字及同音字的分類方法分類復習c)利用相同偏旁的分類方法進行復習d)對于易錯字，要集中分類強化進行認和寫的練習。

【三、積累詞語】

　　詞語復習應該緊緊地與生字的復習結合起來。首先是要能夠正確讀寫由生字組成的詞語;其實要會用生字組詞、擴詞;還要能進行常用的詞語搭配練習。
【　四、句子訓練】

　　句子訓練應該結合每天的寫話卡，有針對性地進行復習。根據小學一年級學習過的句式，在復習中，應該從下面幾個方面進行句式的復習。
　　1、掌握基本句式
　　a)什么時間，誰在什么地方干什么?
　　b)什么地方有什么?
　　c)誰看見什么?
　　d)什么怎么樣?
　　e)有……有……還有……
　　2、部分詞語能造句，把句子補充完整，把詞語整理成句子。
【五、閱讀】

　　1、認識自然段，能數清一段話有幾句。
　　2、能初步理解句子的意思，按要求勾畫詞語及其句子。