【篇一】
時光過得真快，轉眼間，大一快過去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過，學習委員是個閑職，不用干什么的�？晌也幌胱屪鳛閷W習委員的自我對同學們一點幫忙都沒有。我永遠記得自我當初對同學們的：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。第二學期社團活動占用了我大部分時光，我沒有很好地進行班級的學風建設�？吹阶晕业诙䦟W期的工作計劃書，我覺得很慚愧，實屬“計劃多多，行動少少”。
其實，第二學期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現(xiàn)。我自身的學習不好，沒能幫忙到同學們解決學習的疑難；我也沒有認真學習，所以我并沒有以身作則，用自我的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業(yè)，學術講座宣傳和考證通知外，我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員，我明白自我的潛力遠遠不足。因為這份不足，我只有讓自我更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感謝同學們。一向以來，班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時，大家配合地出席了；當出錯時，大家互相包容；即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我必須要在那里和大家說一聲：多謝！
這一年的班干工作給我大的體會是：很多時候不能只記得自我，要記住的是全班同學。就好像，當你要寫作業(yè)的時候，你要順便提醒同學們做這份作業(yè)，讓大家記得準時交作業(yè)。其實，有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告訴自我：我盡到自我的職責就好了。默默地為班級，為同學們服務，不求回報―我想這就是班干的職責吧。
對老班干們的寄語：
合作一年了，我覺得我們已經(jīng)成為一個有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了！呵呵，直到此刻我心里還是很舍不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結工作的完美時光永遠記在心里的。能和大家一齊為班級努力，感覺真好！老班干們，讓我們一齊為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”加油！
對新班干們的寄語：
加油哦！下一學年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！期望新xx屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦！這樣不但增進與同學們的交流，也為同學們帶給多些鍛煉的機會哦！我相信，在你們的帶領下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學習委員，相信自我哦！你行的！我相信你能把我們班的學風建設得更好哦！
【篇二】
大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時光里，我一向擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的：
1。能夠用心地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務。
2。上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3。用心的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的同學。
4。幫忙任課教師對班級同學的了解。
5。在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們用心報考，每次考試前，督促同學們用心備考。
6。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們用心向上，做一名合格的大學生。
7。當考試時光安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)兔σ恍┩瑢W找些相關資料復習。
8。經(jīng)常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對于個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會用心解答與幫忙，如果我的潛力有限，我也尋求其他人幫忙。
10。在考試前組織一對一幫扶，或者采取群眾教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學透過考試。
11。我每周將在班上召開學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習狀況，我兩到三周召開學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12。為更好的完善學習學風建設，我根據(jù)班上同學的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵，對于個別學習態(tài)度不認真不用心的同學進行了批評教育。
在工作中覺得就應要做到以下這些：
1、用一顆用心、負職責、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事，如果不負職責，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。到此刻，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。
何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自我利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自我為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自我。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。
經(jīng)過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數(shù)到達了100%，四級透過率到達40%以上。這種優(yōu)良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持。
我相信，在大家的努力下，我們的班群眾會更加完美的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
【篇三】
時光如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進xx藥高等�？茖W校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激-情，我選取了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了，下方我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，就應作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。我深知還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用;要加強職責心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅僅要高質量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是十分重要的。李開復說：“不管別人怎樣說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風務必搞好值得稱贊的是，班上的同學都很用心配合。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。務必以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。
驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等�？茖W校，自從進入10級護理(1)班，我學到了很多，也感受到了很多。但是，還有不到一個月就要結束自我本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現(xiàn)我將這學年工作總結如下：
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸多了：收集教學動態(tài)。在很多狀況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的推薦、疑問；向學院反映考勤狀況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習用心性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不用心主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也期望每個同學都能夠從這個開始，終找到屬于自我的天空，展翅高飛！
后，祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績！
