一、心態(tài)調整，利用考試有所收獲
1、正確看待考試成績
如果取得了高分，固然高興，因為是對過去一段時間付出的肯定；分數不理想，難免氣餒，產生自我懷疑的心理。其實，無論成績如何，考生難免會受到來自自己和外界的多方面壓力。
此時，要做的是走出負面情緒，看淡成績和結果，然后分析問題的原因并調整下一步學習計劃才是當前最需要做的事情。畢竟，期末考試的作用更多在于檢驗和提醒。檢驗過去一段時間學習的成果，從中發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺、調整學習方法。
2、分析試卷
考試過后的試卷分析才是真正收獲的手段。試卷分析要遵循以下策略：
�。�1）從逐題分析到整體分析。從錯題入手，分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。
�。�2）從數字分析到性質分析。統(tǒng)計各科目因各種原因所丟的分值數，找出最不該丟的5~10分，這些分數是最有希望能在下次考試中避免的。
�。�3）從歸因分析到對策分析。在以上分析的基礎上，加以追問總結。為什么會這樣？我該怎么辦。
3、分析總結學習方法和知識漏洞
通過試卷分析，我們可以清楚的看到知識體系中的漏洞，找出薄弱點重點加強。還可以分析出考場答題審題不清、答題結構混亂等問題，一一加以改正。
4、制定下一階段計劃
問題和問題的原因找出來了，接下來就根據暴露出來的問題調整現(xiàn)有的學習計劃，安排好下一階段的學習和生活。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。
二、精準院校定位需提上日程
期末考試是高三階段是高三階段最重要的考試之一，部分地區(qū)會進行校內或全市排名。這對于考生院校定位和擇校有非常重要的參考意義，特別是準備報考自主招生的考生。
自主招生院校定位有三種策略：（1）獎項過硬，主要依據獎項等級擇校；（2）獎項較弱，綜合參考成績擇校；（3）沒有獎項，主要依靠成績擇校。
目前考生獎項基本確定，成績成為擇校中必要參考依據。依據成績擇校的考生，要根據期中考試、期末考試、第一次模擬考試的成績做動態(tài)調整。
定位可以在綜合興趣愛好和特長、地域傾向、獎項等級、自身成績、往年錄取情況等因素下，盡可能多的選擇幾所目標校。
等到3月份自主招生簡章公布后，再根據學校招生條件、學校限報數量、考試時間等做最后抉擇。
三、政策研究應落實到目標校
期末考試后，家長更需要對自主招生的政策進行深入研究，具體到目標校。
目標校的政策研究，可以從招生簡章入手，重點關注學校的報名條件、招生專業(yè)、報名材料要求、優(yōu)惠政策、考核模式等信息。然后，搜集該校往年報考數據、錄取分布、高考錄取分數線及排名等信息，全面了解高校自主招生的“真面目”。
四、復習是重中之重
期末考試過后，廣大考生可能即將迎來寒假，但對于想要參加自主招生的考生而言，寒假是查缺補漏、深入復習的時機。復習可以從兩個階段來準備：
第一階段全部學科的總復習
為了方便記憶，建議把所有重要內容列成一覽表，并且將其中的關系表述清楚，這樣不僅方便加強知識結構、更容易找出知識短板。
當然對于需大量背誦、知識連貫性不強的內容，可以使用卡片來記憶。這一階段，主要是整理總結一覽表和卡片。
第二階段查缺補漏，消除短板
第一階段復習的過程中，肯定會遇到很多知識盲點或者不太熟練的知識點，在此階段，應重點加強突擊對短板知識點的學習及復習。因寒假時間有限，應隨時做好記錄，力爭5月前能補上盡可能多的短板，最后全力應戰(zhàn)高考。
最后，預祝廣大考生都能順利進入理想大學！
