【#小學(xué)一年級(jí)# #一年級(jí)小學(xué)生同義詞知識(shí)三則整理#】同義詞是指意義相同的一組詞語(yǔ)，可以分為等義詞和近義詞兩種。近義詞是指意思相近，但不完全相同；而等義詞的意思完全相同。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
凹凸不平的同義詞:
七高八低 高低不平 坎坷不平
中文解釋：
成語(yǔ)拼音：āo tū bù píng
五筆碼:mmhg
解釋：形容平面上有凸出和凹進(jìn)的地方
出處：方志敏《我從事革命斗爭(zhēng)的略述》：“道路是凹凸不平的，柴屑糞渣，零零散散地散布在路上�！�
用法：聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);形容物體的表面
示例：路遙《平凡的世界》第四卷第49章：“燦爛的陽(yáng)光，美麗的野花，碧波蕩漾的原西河，～的石板街……”
詞性：中性成語(yǔ);當(dāng)代成語(yǔ)
近義詞：坎坷不平、 崎嶇不平
反義詞：平平坦坦、一馬平川
歇后語(yǔ)：笨媳婦納鞋底 燈謎面：麻臉
英文解釋
irregularity;sags and crests ;
例句
用挖球器挖出一層后，須把凹凸不平的表面鏟平，才能開(kāi)始挖下一層。
After scooping out one layer, the uneven surface must be leveled off before starting another layer.
一個(gè)小老頭兒甚至還有著和哈利一模一樣的凹凸不平的膝蓋哈利正在望著他的家人，這是他有生以來(lái)的第一次。
Even a little old man who looked as though he had harry's knobbly knees-harry was looking at his family, for the first timein his life.
如果你的腿上有凹凸不平的橘皮組織、明顯的青筋或其它缺陷，那就一定要穿超薄長(zhǎng)統(tǒng)襪。
If your legs have cellulite, spider veins or other flaws, then by all means don super-sheer hose.
【寧?kù)o同義詞】
清靜、安定、寂然、安詳
【寧?kù)o造句】
1、水清澈明凈，水溫柔靚麗，水寧?kù)o圣潔。
2、閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
3、窗外是一片詭異的寧?kù)o，只有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉罅隙的沙沙響聲，天空淡淡的云彩沒(méi)有顏色，窗內(nèi)是我擁著我的天空，在一盞茶之冥思中靜靜綻放我的文字。
4、露珠從樹(shù)葉上滑下，從花瓣上滾下，跳進(jìn)了寧?kù)o的小水潭中，激起了一圈圈波紋。不久又平靜下來(lái)，可小露珠卻躲在小潭深處，再也找不著了。
5、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜的讀書(shū)，是人生最有味的享受。
6、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。
7、音樂(lè)是母親的手，讓我們?cè)跓⿶赖臅r(shí)候?qū)庫(kù)o，讓我們?cè)谕纯嗟臅r(shí)候溫暖，讓我們?cè)诰o張的時(shí)候松弛。
8、家是什么？家是一座寧?kù)o的港口，等待旅人的歸船；家是什么？家是一夜溫柔的耳語(yǔ)，開(kāi)解心中的憂煩；家是什么？家是一片晴朗的天空，讓你縱情飛翔，讓你走向燦爛……
9、樂(lè)如母親的手，讓我們?cè)跓⿶赖臅r(shí)候?qū)庫(kù)o，讓我們?cè)谕纯嗟臅r(shí)候溫暖，讓我們?cè)诰o張的時(shí)候松弛。
10、一枚新月好像一朵白色梨花，寧?kù)o的開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。
11、清晨的陽(yáng)光是寧?kù)o淡雅的，沒(méi)有那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和、心曠神怡，我就感受到過(guò)那種意境。
12、漫步于寧?kù)o的雪的，似乎屏息海洋深處，人感到自己在下潛。當(dāng)你走向空曠的雪野，突然尋到了世界的尺度：自己的腳步。
13、梨花有一種靜美，白色的花瓣晶瑩剔透，宛若少女的皮膚，輕輕一彈，便要彈出水來(lái)。它們從不花團(tuán)錦簇的湊熱鬧，而是小橋流水般寧?kù)o的開(kāi)著，以便。
14、為什么不用心去品味“留的殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
15、夜晚，月亮婆婆靜靜的出來(lái)了。她給小河穿上瓦藍(lán)色的睡衣，給它蓋上銀白色的單被，輕輕的拍著它，暄鬧一天的小河終于昏昏入睡了。寧?kù)o的夜色孕育著美好的明天……
16、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著石榴花，美不勝收，有一種醉了的感覺(jué)，深深的呼吸它的芳香，輕輕的輕輕的離開(kāi)它，不去打擾它的寧?kù)o，不去褻玩它的美。石榴花的寶石般的美深深的烙在我的心底。
17、聽(tīng)著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音，讓我的心中非常寧?kù)o，可以更好的與自己對(duì)話。空中不時(shí)發(fā)出的“轟隆隆”的雷聲，有著好像要把什么“咬下來(lái)”的怒火。
18、天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，似一把把碎金，撒落在碧玉盤(pán)上。此刻是那么的寧?kù)o、安詳，樹(shù)葉在沙沙作響，星星在不停的眨著眼睛。
19、夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)的不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
20、眼前浮現(xiàn)的三種微笑，融成了一副愛(ài)的畫(huà)卷，讓我的心無(wú)比寧?kù)o，如花兒靜靜開(kāi)放，芬芳四溢。
21、大霧彌漫的早上總是最安靜的，一切蟲(chóng)鳥(niǎo)魚(yú)都安靜了，都在享受著早日的寧?kù)o；因?yàn)樘?yáng)很快就會(huì)穿透云霧，照在溫暖的大的。這就是自然的力量。
22、黃昏就像是我們生命的隱語(yǔ)，它引導(dǎo)著人們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生那一份平靜與淡泊。日暮的寧?kù)o如一束星光讓人心靈寂寞而平和，黃昏不代表哀傷。我喜愛(ài)黃昏，它的光芒，它那柔和又充滿希望的光芒，它以最美的景致結(jié)束了一天。
23、美：靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
24、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮
25、歡樂(lè)是長(zhǎng)壽的妙藥，勤奮是健康的靈丹，運(yùn)動(dòng)是健康的投資，長(zhǎng)壽是健身的回報(bào)，相逢莫問(wèn)留春術(shù)，淡薄寧?kù)o比藥好！
26、風(fēng)呼呼的刮，雨刷刷的下，但不消五分鐘，風(fēng)停雨歇，草原又返歸于寧?kù)o，太陽(yáng)露出笑吟吟的臉來(lái)，馬兒吃著草，被雨水打過(guò)的草又挺直了身子，不怒不怨，大草原像一幅涂滿了綠色、黃色底板的油畫(huà)，照舊那樣靜謐、安詳。
27、一天中午，薔薇花開(kāi)了。在一層橢圓的綠葉上邊，開(kāi)出零星十?dāng)?shù)朵小花，幾朵紅，幾朵粉。新開(kāi)的花，像朝霞那么艷麗，在一片綠葉之上是那么醒目。在我們寧?kù)o的家中，激起一片驚喜，一片贊嘆。
28、今夜，一支流淚的紅燭點(diǎn)燃了我四周的漆黑，一份夢(mèng)樣的寧?kù)o阻隔了所有紛紛擾擾。
29、你像一片輕柔的云在我眼前飄來(lái)飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧?kù)o，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。
30、秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此的寧?kù)o、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀的卻又如此靜謐的傾聽(tīng)我的心事。
【奇妙的同義詞】
奧密、巧妙、奇異、玄妙
【奇妙造句】
1 這本書(shū)講述了一個(gè)奇妙的童話，深深吸引了讀者。
2 他這個(gè)奇妙的想法真叫人拍案叫絕！
3 這部科幻小說(shuō)把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。
4 優(yōu)美的童話里充滿了奇妙的幻想。
5 這些奇妙的小玩意兒做真是巧奪天工，令人愛(ài)不釋手。
6 賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境,看到了許多奇妙的景象。
7 新知識(shí)會(huì)以新穎、或許奇妙的方式與舊知識(shí)融會(huì)貫通。
8 在南京雨花石博物館，我見(jiàn)到許多見(jiàn)所未見(jiàn)的奇妙的雨花石，像十二生肖就是舉世罕見(jiàn)的奇石。
9 遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣奇妙的樂(lè)聲。
10 河邊的卵石娓娓動(dòng)聽(tīng)地向我們講述著它們奇妙的遭遇。
11 他說(shuō)話的調(diào)子毫無(wú)抑揚(yáng)頓挫，卻有一種奇妙的鎮(zhèn)靜作用。
12 奇妙的是，西班牙是個(gè)男性占優(yōu)越地位、目空一切的社會(huì)，而斗牛則是一種主要由男性欣賞、十分女性化的藝術(shù)表現(xiàn)。
13 懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有許多茫然的日子，還有許多的無(wú)奈和悲哀，日積月累，經(jīng)歷五花八門(mén)，各種各樣的事情多了，便漸漸地意識(shí)到那樣的心情就是煩惱。
【擴(kuò)展閱讀：如何學(xué)好造句】
一、學(xué)好詞才能造好句。詞組是組成語(yǔ)句的重要部分，只有對(duì)詞組的意思和用法有了深入的理解與認(rèn)識(shí)，才能恰當(dāng)?shù)氖褂�，通過(guò)造句，將詞語(yǔ)融入句子之中，從而為寫(xiě)作積累素材。要把文章寫(xiě)好，讓語(yǔ)句通順流利，首先要造好句，因?yàn)樵炀淠芰仁乔苍~用字能力的延伸和發(fā)展，又是寫(xiě)好片段作文的基礎(chǔ)，所以造句的重要性是非常高的，千萬(wàn)不能忽視。
二、造句的能力，也是學(xué)生駕駛語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力。任何一個(gè)語(yǔ)言不大師，無(wú)不重視遣詞造句。語(yǔ)文教師在培養(yǎng)學(xué)生作文的能力時(shí)，如何著力培養(yǎng)學(xué)生用詞造句的能力，使學(xué)生敢于用詞，善于造句，這是一個(gè)很值注意的問(wèn)題。成語(yǔ)造句更是要在學(xué)生理解成語(yǔ)意思，懂成語(yǔ)所處的語(yǔ)境的情況下進(jìn)行運(yùn)用，才能有所成效。
三、造句指導(dǎo)不僅要讓學(xué)生做到用詞正確通順，更重要的是能打開(kāi)學(xué)生的思路，拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生將句子寫(xiě)既生動(dòng)又有新意，逐步養(yǎng)成其能夠努力表達(dá)自己獨(dú)到感受和思想的習(xí)慣。
四、在語(yǔ)文教學(xué)中，教師可以加入重點(diǎn)詞語(yǔ)的造句練習(xí)，而且對(duì)所造句子的質(zhì)量有一定的要求，比如：無(wú)語(yǔ)病，語(yǔ)意完整，生動(dòng)形象豐滿，表情達(dá)意到位等，如此周而復(fù)始地練習(xí)，對(duì)習(xí)作的良性作用必然日益顯現(xiàn)。
五、在使用關(guān)聯(lián)詞造句時(shí)，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到�！边@就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。
六、在教學(xué)中，造句訓(xùn)練的方式有很多種，只要教師們做個(gè)有心人，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)人的獨(dú)特感受與心靈，不斷探索、研究，不斷實(shí)踐、總結(jié)，并使之融會(huì)貫通，及時(shí)巧妙有效地給學(xué)生以啟發(fā)和指導(dǎo)，形成一種氛圍，活躍學(xué)生的思維，一定能使他們妙語(yǔ)連珠，造出更多“活生生”的句子！讓學(xué)生們通過(guò)造句真正有所收獲。
【篇一】
凹凸不平的同義詞:
七高八低 高低不平 坎坷不平
中文解釋：
成語(yǔ)拼音：āo tū bù píng
五筆碼:mmhg
解釋：形容平面上有凸出和凹進(jìn)的地方
出處：方志敏《我從事革命斗爭(zhēng)的略述》：“道路是凹凸不平的，柴屑糞渣，零零散散地散布在路上�！�
用法：聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);形容物體的表面
示例：路遙《平凡的世界》第四卷第49章：“燦爛的陽(yáng)光，美麗的野花，碧波蕩漾的原西河，～的石板街……”
詞性：中性成語(yǔ);當(dāng)代成語(yǔ)
近義詞：坎坷不平、 崎嶇不平
反義詞：平平坦坦、一馬平川
歇后語(yǔ)：笨媳婦納鞋底 燈謎面：麻臉
英文解釋
irregularity;sags and crests ;
例句
用挖球器挖出一層后，須把凹凸不平的表面鏟平，才能開(kāi)始挖下一層。
After scooping out one layer, the uneven surface must be leveled off before starting another layer.
一個(gè)小老頭兒甚至還有著和哈利一模一樣的凹凸不平的膝蓋哈利正在望著他的家人，這是他有生以來(lái)的第一次。
Even a little old man who looked as though he had harry's knobbly knees-harry was looking at his family, for the first timein his life.
如果你的腿上有凹凸不平的橘皮組織、明顯的青筋或其它缺陷，那就一定要穿超薄長(zhǎng)統(tǒng)襪。
If your legs have cellulite, spider veins or other flaws, then by all means don super-sheer hose.
【篇二】
【寧?kù)o同義詞】
清靜、安定、寂然、安詳
【寧?kù)o造句】
1、水清澈明凈，水溫柔靚麗，水寧?kù)o圣潔。
2、閑適和寧?kù)o，對(duì)于浪花，意味著死亡。
3、窗外是一片詭異的寧?kù)o，只有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉罅隙的沙沙響聲，天空淡淡的云彩沒(méi)有顏色，窗內(nèi)是我擁著我的天空，在一盞茶之冥思中靜靜綻放我的文字。
4、露珠從樹(shù)葉上滑下，從花瓣上滾下，跳進(jìn)了寧?kù)o的小水潭中，激起了一圈圈波紋。不久又平靜下來(lái)，可小露珠卻躲在小潭深處，再也找不著了。
5、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜的讀書(shū)，是人生最有味的享受。
6、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。
7、音樂(lè)是母親的手，讓我們?cè)跓⿶赖臅r(shí)候?qū)庫(kù)o，讓我們?cè)谕纯嗟臅r(shí)候溫暖，讓我們?cè)诰o張的時(shí)候松弛。
8、家是什么？家是一座寧?kù)o的港口，等待旅人的歸船；家是什么？家是一夜溫柔的耳語(yǔ)，開(kāi)解心中的憂煩；家是什么？家是一片晴朗的天空，讓你縱情飛翔，讓你走向燦爛……
9、樂(lè)如母親的手，讓我們?cè)跓⿶赖臅r(shí)候?qū)庫(kù)o，讓我們?cè)谕纯嗟臅r(shí)候溫暖，讓我們?cè)诰o張的時(shí)候松弛。
10、一枚新月好像一朵白色梨花，寧?kù)o的開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。
11、清晨的陽(yáng)光是寧?kù)o淡雅的，沒(méi)有那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和、心曠神怡，我就感受到過(guò)那種意境。
12、漫步于寧?kù)o的雪的，似乎屏息海洋深處，人感到自己在下潛。當(dāng)你走向空曠的雪野，突然尋到了世界的尺度：自己的腳步。
13、梨花有一種靜美，白色的花瓣晶瑩剔透，宛若少女的皮膚，輕輕一彈，便要彈出水來(lái)。它們從不花團(tuán)錦簇的湊熱鬧，而是小橋流水般寧?kù)o的開(kāi)著，以便。
14、為什么不用心去品味“留的殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
15、夜晚，月亮婆婆靜靜的出來(lái)了。她給小河穿上瓦藍(lán)色的睡衣，給它蓋上銀白色的單被，輕輕的拍著它，暄鬧一天的小河終于昏昏入睡了。寧?kù)o的夜色孕育著美好的明天……
16、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著石榴花，美不勝收，有一種醉了的感覺(jué)，深深的呼吸它的芳香，輕輕的輕輕的離開(kāi)它，不去打擾它的寧?kù)o，不去褻玩它的美。石榴花的寶石般的美深深的烙在我的心底。
17、聽(tīng)著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音，讓我的心中非常寧?kù)o，可以更好的與自己對(duì)話。空中不時(shí)發(fā)出的“轟隆隆”的雷聲，有著好像要把什么“咬下來(lái)”的怒火。
18、天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，似一把把碎金，撒落在碧玉盤(pán)上。此刻是那么的寧?kù)o、安詳，樹(shù)葉在沙沙作響，星星在不停的眨著眼睛。
19、夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)的不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
20、眼前浮現(xiàn)的三種微笑，融成了一副愛(ài)的畫(huà)卷，讓我的心無(wú)比寧?kù)o，如花兒靜靜開(kāi)放，芬芳四溢。
21、大霧彌漫的早上總是最安靜的，一切蟲(chóng)鳥(niǎo)魚(yú)都安靜了，都在享受著早日的寧?kù)o；因?yàn)樘?yáng)很快就會(huì)穿透云霧，照在溫暖的大的。這就是自然的力量。
22、黃昏就像是我們生命的隱語(yǔ)，它引導(dǎo)著人們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生那一份平靜與淡泊。日暮的寧?kù)o如一束星光讓人心靈寂寞而平和，黃昏不代表哀傷。我喜愛(ài)黃昏，它的光芒，它那柔和又充滿希望的光芒，它以最美的景致結(jié)束了一天。
23、美：靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
24、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮
25、歡樂(lè)是長(zhǎng)壽的妙藥，勤奮是健康的靈丹，運(yùn)動(dòng)是健康的投資，長(zhǎng)壽是健身的回報(bào)，相逢莫問(wèn)留春術(shù)，淡薄寧?kù)o比藥好！
26、風(fēng)呼呼的刮，雨刷刷的下，但不消五分鐘，風(fēng)停雨歇，草原又返歸于寧?kù)o，太陽(yáng)露出笑吟吟的臉來(lái)，馬兒吃著草，被雨水打過(guò)的草又挺直了身子，不怒不怨，大草原像一幅涂滿了綠色、黃色底板的油畫(huà)，照舊那樣靜謐、安詳。
27、一天中午，薔薇花開(kāi)了。在一層橢圓的綠葉上邊，開(kāi)出零星十?dāng)?shù)朵小花，幾朵紅，幾朵粉。新開(kāi)的花，像朝霞那么艷麗，在一片綠葉之上是那么醒目。在我們寧?kù)o的家中，激起一片驚喜，一片贊嘆。
28、今夜，一支流淚的紅燭點(diǎn)燃了我四周的漆黑，一份夢(mèng)樣的寧?kù)o阻隔了所有紛紛擾擾。
29、你像一片輕柔的云在我眼前飄來(lái)飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧?kù)o，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。
30、秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此的寧?kù)o、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀的卻又如此靜謐的傾聽(tīng)我的心事。
【篇三】
【奇妙的同義詞】
奧密、巧妙、奇異、玄妙
【奇妙造句】
1 這本書(shū)講述了一個(gè)奇妙的童話，深深吸引了讀者。
2 他這個(gè)奇妙的想法真叫人拍案叫絕！
3 這部科幻小說(shuō)把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。
4 優(yōu)美的童話里充滿了奇妙的幻想。
5 這些奇妙的小玩意兒做真是巧奪天工，令人愛(ài)不釋手。
6 賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境,看到了許多奇妙的景象。
7 新知識(shí)會(huì)以新穎、或許奇妙的方式與舊知識(shí)融會(huì)貫通。
8 在南京雨花石博物館，我見(jiàn)到許多見(jiàn)所未見(jiàn)的奇妙的雨花石，像十二生肖就是舉世罕見(jiàn)的奇石。
9 遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣奇妙的樂(lè)聲。
10 河邊的卵石娓娓動(dòng)聽(tīng)地向我們講述著它們奇妙的遭遇。
11 他說(shuō)話的調(diào)子毫無(wú)抑揚(yáng)頓挫，卻有一種奇妙的鎮(zhèn)靜作用。
12 奇妙的是，西班牙是個(gè)男性占優(yōu)越地位、目空一切的社會(huì)，而斗牛則是一種主要由男性欣賞、十分女性化的藝術(shù)表現(xiàn)。
13 懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有許多茫然的日子，還有許多的無(wú)奈和悲哀，日積月累，經(jīng)歷五花八門(mén)，各種各樣的事情多了，便漸漸地意識(shí)到那樣的心情就是煩惱。
【擴(kuò)展閱讀：如何學(xué)好造句】
一、學(xué)好詞才能造好句。詞組是組成語(yǔ)句的重要部分，只有對(duì)詞組的意思和用法有了深入的理解與認(rèn)識(shí)，才能恰當(dāng)?shù)氖褂�，通過(guò)造句，將詞語(yǔ)融入句子之中，從而為寫(xiě)作積累素材。要把文章寫(xiě)好，讓語(yǔ)句通順流利，首先要造好句，因?yàn)樵炀淠芰仁乔苍~用字能力的延伸和發(fā)展，又是寫(xiě)好片段作文的基礎(chǔ)，所以造句的重要性是非常高的，千萬(wàn)不能忽視。
二、造句的能力，也是學(xué)生駕駛語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力。任何一個(gè)語(yǔ)言不大師，無(wú)不重視遣詞造句。語(yǔ)文教師在培養(yǎng)學(xué)生作文的能力時(shí)，如何著力培養(yǎng)學(xué)生用詞造句的能力，使學(xué)生敢于用詞，善于造句，這是一個(gè)很值注意的問(wèn)題。成語(yǔ)造句更是要在學(xué)生理解成語(yǔ)意思，懂成語(yǔ)所處的語(yǔ)境的情況下進(jìn)行運(yùn)用，才能有所成效。
三、造句指導(dǎo)不僅要讓學(xué)生做到用詞正確通順，更重要的是能打開(kāi)學(xué)生的思路，拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生將句子寫(xiě)既生動(dòng)又有新意，逐步養(yǎng)成其能夠努力表達(dá)自己獨(dú)到感受和思想的習(xí)慣。
四、在語(yǔ)文教學(xué)中，教師可以加入重點(diǎn)詞語(yǔ)的造句練習(xí)，而且對(duì)所造句子的質(zhì)量有一定的要求，比如：無(wú)語(yǔ)病，語(yǔ)意完整，生動(dòng)形象豐滿，表情達(dá)意到位等，如此周而復(fù)始地練習(xí)，對(duì)習(xí)作的良性作用必然日益顯現(xiàn)。
五、在使用關(guān)聯(lián)詞造句時(shí)，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到�！边@就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。
六、在教學(xué)中，造句訓(xùn)練的方式有很多種，只要教師們做個(gè)有心人，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生個(gè)人的獨(dú)特感受與心靈，不斷探索、研究，不斷實(shí)踐、總結(jié)，并使之融會(huì)貫通，及時(shí)巧妙有效地給學(xué)生以啟發(fā)和指導(dǎo)，形成一種氛圍，活躍學(xué)生的思維，一定能使他們妙語(yǔ)連珠，造出更多“活生生”的句子！讓學(xué)生們通過(guò)造句真正有所收獲。
