女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
男：親愛的同學(xué)們
合：大家，早上好！
女：文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，中華名族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的名族。
男：千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個集文明美德于一身的人。
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第xx個年頭。
男：近半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)xx載，神州大地上高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊(duì)候車…雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，成百上千的“活雷鋒”應(yīng)時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚(yáng)
女：在這春暖花開的四月，為了緬懷心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂，讓文明美德之花在校園內(nèi)處處盛開。
男：我宣布，xx學(xué)校“文明美德伴我成長”演講比賽正式開始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委就坐。他們是：***校長、**校長、***校長、***老師、***老師.
女：請***校長為我們講話
男：請****校長為我們宣讀《評分要求》及《評分細(xì)則》
女：下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自****班的為我們做精彩演講，他的演講題目是《雷鋒精神永恒》。請2號選手作準(zhǔn)備。女：請評委為2號選手亮分----，報分完畢；請3號選手****上場，她演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》，請4號選手***班***作準(zhǔn)備
男：請評委為3號選手亮分----，報分完畢；請4號選手***上場，她演講的題目是《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》，請5號選手****作準(zhǔn)備
女：請評委為4號選手亮分----，報分完畢；請5號選手****上場，她演講的題目是《傳承文明實(shí)踐美德》，請6號選手****作準(zhǔn)備
男：各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：
————班的
————班的
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得三等獎的同學(xué)頒獎；
男：獲得本次演講比賽二等獎的是：
—————班的
—————班的
—————班的
—————班的
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得二等獎的同學(xué)頒獎；
女：獲得本次演講比賽一等獎的是：
—————班的
—————班的
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得一等獎的同學(xué)頒獎。
—————班的
—————班的
男：讓我們再以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：“文明美德伴我成長”演講比賽到此結(jié)束
男：謝謝大家！
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合：下午好!
A：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障
B：良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障
A：良好的讀書習(xí)慣是我們知識積累的保障
B：良長的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障
A：從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是步向成功的鑰匙。
B：從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個合格的小學(xué)生。
A：xx小學(xué)“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
B：現(xiàn)在請x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)
2、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動，有真情實(shí)感。(3分)
3、情感表達(dá)具有一定的感召力，能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧。(3分)
4、臺風(fēng)禮儀。上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)
5、熟練程度。演講能脫稿，時間控制在3分鐘以內(nèi)。(1分)
比賽順序：
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎項(xiàng)設(shè)置：各年級分設(shè)一、二等獎各一名，全校設(shè)精神文明獎2個，頒發(fā)獎狀。
陽春三月，春意濃濃，生機(jī)勃勃，小學(xué)生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班xx、xx為同學(xué)們演講《文明學(xué)習(xí)習(xí)慣早養(yǎng)成》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學(xué)們演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會》。
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障，我們應(yīng)該人人爭做一名遵守紀(jì)律的文明學(xué)生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀(jì)好學(xué)生》。
文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。下面請欣賞三(1)班xx為大家演講《小學(xué)生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學(xué)們的臉上，春天飄在同學(xué)們的胸前，春天鉆進(jìn)同學(xué)們的心理，春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家”。請三(4)班xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準(zhǔn)備。有請一(1)班xx、xx等為同學(xué)們帶來的兒歌《好習(xí)慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成，好品質(zhì)是由許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班xx、xx帶來的兒歌《一點(diǎn)兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班xx、xx等帶來的兒歌《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
同學(xué)們平時要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣?飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學(xué)們平時應(yīng)該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習(xí)慣。有請一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班xx、xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生》。
同學(xué)們你們喜歡小動物嗎?請同學(xué)們認(rèn)真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學(xué)雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣，做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛(wèi)生習(xí)慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個人只有內(nèi)心美才是真正的美。請四(1)班xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。
什么是文明?文明是在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學(xué)們演講《文明—其實(shí)很簡單》。
文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應(yīng)該學(xué)會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里?其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你的一投足一舉手之間�！皬潖澭�，撿起一片垃圾;伸伸手，拾回一種美德。”請欣賞四(4)演講《維護(hù)校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣，爭當(dāng)一名文明好少年。請欣賞《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做四好少年》。
個人文明前進(jìn)一小步，社會文明前進(jìn)一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭做社會小標(biāo)兵》。
人人學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做一名文明的小學(xué)生。請欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀(jì)校規(guī)》。
好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請x主席為大家講話，大家歡迎!
x老師宣讀比賽結(jié)果。
A：如果人生是帆，那么習(xí)慣就是風(fēng)。
B：如果人生是船，那么習(xí)慣就是槳。
A：良好的習(xí)慣使事情變得容易。
B：良好的習(xí)慣使阻力減到低點(diǎn)。
A：良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的源泉，
B：良好的習(xí)慣是終生受益的財富。
A：習(xí)慣好，一好百好。
B：我們要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
A：武當(dāng)路小學(xué)“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽
合：到此結(jié)束!
