【小班圣誕節(jié)主題教案】
活動(dòng)名稱：鈴兒響叮當(dāng)
1.教師在教室內(nèi)播放《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)的節(jié)奏拍手進(jìn)入教室內(nèi)，感受圣誕節(jié)給與的歡樂(lè)氣氛。
2.引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)的墻面裝飾和各種圣誕節(jié)有關(guān)的道具，引出今天的主題，歡慶圣誕結(jié)。
3.教師引導(dǎo)幼兒再次聽(tīng)音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》，引導(dǎo)幼兒大膽的、積極地做動(dòng)作。
4.小朋友們你們?cè)诼?tīng)完歌曲之后你們有什么感覺(jué)呢？你們會(huì)模仿歌曲里面的動(dòng)作嗎？
5.教師組織幼兒進(jìn)行集體韻律表演，重點(diǎn)在歌曲中的跑和跳動(dòng)作。
6.幼兒根據(jù)自己的喜好選擇道具妝扮自己，隨著音樂(lè)進(jìn)行表演和游戲。
【中班圣誕節(jié)主題教案】
活動(dòng)名稱：圣誕老人是誰(shuí)呢？
1.教師組織開(kāi)展圣誕節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒表達(dá)和認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)。
2.教師講訴故事，幼兒理解故事的內(nèi)容，知道圣誕老人是誰(shuí)，圣誕老人是怎么給幼兒送禮物的。
3.教師在講一次故事，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)聯(lián)想圣誕老人送禮物給小朋友時(shí)的場(chǎng)景是什么樣子的。
4.教師播放圣誕節(jié)歌曲，一起扮演圣誕老人，隨著音樂(lè)進(jìn)行表演“送禮物”。
【大班圣誕節(jié)主題教案】
1.小朋友們，圣誕節(jié)就快要到了，我們今天先一起來(lái)了解一下圣誕節(jié)知識(shí)，然后我們?cè)倏纯词フQ節(jié)到來(lái)時(shí)我們教室和室外的環(huán)境布置，最后我們一起來(lái)動(dòng)手試試制作圣誕節(jié)裝飾物，裝扮我們的教室好嗎？
2.教師幫助幼兒一起合理分工，并協(xié)助幼兒一起選擇材料進(jìn)行制作。
�。�1）大班集體活動(dòng)：粘貼圣誕帽（快樂(lè)一起出發(fā)）
�。�2）大班分組活動(dòng)：粘貼圣誕樹(shù)（看看哪一組最先完成）
�。�3）大班集體活動(dòng)：粘貼圣誕彩鈴（講故事都說(shuō)給彩鈴聽(tīng)）
3.幼兒在進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候，教師可以根據(jù)幼兒的組合情況以及部分能力差一點(diǎn)的幼兒給與指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議。
4.幼兒一起動(dòng)手布置教室內(nèi)的圣誕節(jié)環(huán)境，在動(dòng)手的過(guò)程中主動(dòng)合作和分享，共同體驗(yàn)參與活動(dòng)以及完成任務(wù)的喜悅。
