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信息技術(shù)教研組的述職報告示例【三篇】

時間:2018-12-14 10:50:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#述職報告# #信息技術(shù)教研組的述職報告示例【三篇】#】述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結(jié)的一種形式,一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結(jié)性答復,每條職責需逐個回答:做法+效果+問題+改進。---以下是©憂考網(wǎng)為大家整理的《信息技術(shù)教研組的述職報告示例》,歡迎閱讀。

  【篇一】


  信息技術(shù)組高二級備課組工作總結(jié)在過去的一個學期當中,高二級信息組在校園各上級部門的領(lǐng)導下,全體組員認真執(zhí)行校園工作計劃和教研組工作計劃,透過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績。


  1.本學期是選修課開設(shè)十分成功的xx屆,高二文科選修《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》,理科選修《算法與程序設(shè)計》,以往都沒有開過這兩門課,因此難度較大,經(jīng)驗缺乏。但我們能認真扎實的對待教學工作,認真充分的挖掘資源,備好每一節(jié)課,盡量使學生能透過生動的實例來完成學習,到達教學效果。后從學生反饋的成績來看,效果十分不錯。


  2.用心開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的狀況和教學設(shè)備的狀況,針對信息技術(shù)課教學資料變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設(shè)備資源,用心使用現(xiàn)代教學手段,認真進行群眾備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了必須的經(jīng)驗。


  我們根據(jù)新課程,開發(fā)了一系列精彩的課程資源和課例。唐浩老師開發(fā)的“專家系統(tǒng)專題學習網(wǎng)站”、梁冠健老師開發(fā)的“成績管理系統(tǒng)”為積累教學資源和素材帶給了很好的學習平臺。


  3.組員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體狀況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教研組教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學習、互相促進,不斷改善和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。


  根據(jù)一學年選修的狀況來看,存在如下問題:


  1.學生越學興趣越少。這是因為學習時間長了后,學生感到難度增大,個性是《算法與程序設(shè)計》,需要較強的邏輯思維潛力,和認真的學習態(tài)度才能完成學習任務(wù)。而《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》特點是理論知識過多,學生理解難度很大,一些資料還是大學才開設(shè)的。


  2.學生對待學習動態(tài)不明確。很多學生認為電腦課就是來玩的,不給他們上網(wǎng)他們就不滿意,不愿意學習。


  3.逃課的現(xiàn)象很嚴重,雖然每節(jié)課都點名,但校園沒有明確的處罰措施,因此逃課現(xiàn)象與日俱增。


  根據(jù)存在的問題,我們首先確立下學期要做的大方向,從而構(gòu)成下學期的工作思路。


  1、認真貫徹落實《課標》安排,為信息技術(shù)等級考試,做到早準備。


  2、加強學科教師的課堂教學水平,加強相互間的聽課交流。


  3、做好平時常規(guī)管理。


  4、在信息技術(shù)方面的大課間活動方面,做足工夫,讓學生真正做到能學到東西。



  【篇二】


  本學期,我們教研組認真落實校園《工作計劃》,全組教師通力合作,立足實際、搞好教學,更新知識、提高素質(zhì),順利完成了科組的各項教育教學工作,營造了良好的信息技術(shù)教學教研氛圍。


  下面我們從兩個方面來總結(jié)這學期的工作:


  一、我們的付出


  根據(jù)校園的工作計劃,我們在期初就及時制定了信息技術(shù)學科合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周的教研時間經(jīng)常被各種其他活動所沖擠,但只要有時間,我們總能進行專題性理論學習及教學研討,并能針對平時教學中遇到的問題及時交流。


  在實際教學中,我們繼續(xù)抓好各種教學常規(guī),建立規(guī)范、嚴格的機房管理制度,并且設(shè)立了多種登記表,做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前,我們都認真?zhèn)鋵W生、備教材、備素材、備教法,上課時以學生為本,針對學生特點,靈活采用多種教學手段,提高學生的學習興趣,引導學生學會學習,取得了良好的教學效果。


  除了正常的教研教學,我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫制作、LOGO語言、電子拼裝等多個興趣小組,利用課余時間進行第二課堂活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)他們動手、動腦及創(chuàng)新的潛力。


  信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們務(wù)必還有很多的校園工作要做:電腦設(shè)備的維護、文本資料的錄入、校園網(wǎng)站的建設(shè)、課件的制作、音樂的修改、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我們也從不推諉,而總是充分利用一切課余時間及時解決。


  成員少,任務(wù)重,怎一個“忙”字了得


  二、我們的收獲


  一個學期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢


  “一份耕耘一份收獲”,這學期我們教研組同樣是碩果累累。


  對于我們來說,五月就是豐收的季節(jié):在晉江市第xx屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽中,游理旺老師指導的陳硯晗、倪鈞鈞分別榮獲二、三等獎,陳硯晗還獲得“作品人氣獎”;在晉江市第xx屆計算機奧林匹克競賽中,由黃文偉老師率領(lǐng)的我校代表隊雖然以一題之差與團體前三名失之交臂,但他指導的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為校園各帶回了一個三等獎。


  教研組的教師也不甘示弱,我們的參賽作品更是“百花齊放”——在20XX年晉江市小學信息技術(shù)優(yōu)秀教學論文和優(yōu)質(zhì)錄像課評選活動中,教研組三位老師全員參與,游理旺老師的《淺析小學信息技術(shù)課堂管理問題與解決策略》、黃文偉老師的《logo圖形創(chuàng)作教學初探》兩篇教學論文及施純躍老師的錄像課《讓幻燈片動起來》全部榮獲一等獎,并被選送到泉州參賽。


  捷報頻傳,這學期,我校教師在各級比賽中頻頻獲獎,“軍功章”里有她們的一半也有我們的一半,因為這些參賽課的課件全部出自我們教研組。


  忙碌而充實的一學期轉(zhuǎn)眼即逝,我們忙,我們累,我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我們還會做得更多,做得更好!



  【篇三】


  忙忙碌碌,一學期的工作即將結(jié)束,本學期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:


  1、立足實際、搞好教學。


  我校的學生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學生在進入校園之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關(guān)機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學生,熟練地掌握基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學習上來,我們組的老師進行了“分層教學”,增強興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學情景的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。


  2、立足教學、搞好教研組工作


  在教務(wù)處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是十分正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學計劃,教學任務(wù),做到教學伊始,整體把握,有的放矢。


  3、職責第一,管理好電教設(shè)備


  我們校園現(xiàn)有學生機52臺,教師用機20臺,一個機房,一個教師電子備課室,一個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的必須及時檢修,需要保修的也及時向校園反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學教學工作。


  4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度


  由于我們校園校園規(guī)模較小,整個校園信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的狀況,針對這一問題,我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合校園年終對教師的遠程教育設(shè)備使用狀況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。


  5、管理好校園網(wǎng)絡(luò)的使用


  我們校園地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教學工作,校園耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學。我們組更用心配合校園管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學習;為老師帶給更善更完的服務(wù)。


  6、管理好遠程教育資源,使之更好的為教育教學服務(wù)


  為使遠程教育資源更好的為教育教學服務(wù),本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理狀況及時通報所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并用心配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫忙。同時建立健全校園資源庫,及時刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用帶給更好的服務(wù)。


  7、、用心配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作


  本學期校園各部門組織了多次活動,有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動。我們組用心參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好校園資料庫,為校園調(diào)用做好用心準備。同時配合校園大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項活動的正常進行。


  這一學期,我們的工作得到了校園領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們必須在校領(lǐng)導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作潛力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!