
01
松弛有度,合理利用
在最清醒的時候,最活躍的思維,可以復習記憶一些更抽象或更難懂的知識點。而當狀態(tài)比較累時,應(yīng)該學會適當放松,不要強迫自己學習。適當?shù)男菹䦷椭惚M快擺脫疲勞,這樣你就會立刻進入一個更好的狀態(tài)。
02
語言的標準,是準確
在理解的基礎(chǔ)上進行準確地記憶,這樣你才能牢牢地記住。即使你頭腦一片空白,冷靜下來,你也可以用你的理解力去回憶正確的知識點。然而,有一些相對晦澀的公式、定理和概念在一個月內(nèi)是無法完全理解的。那又怎樣?死記硬背的老方法不是說愚蠢的方法就不是方法。然而,死記硬背的知識點我們也要去實踐中檢查運用,才能更好的記住。
03
總結(jié)問題,而不是總結(jié)分數(shù)
有很多考生會犯這樣的錯誤,過于糾結(jié)于自己的模擬題做了多少分,錯了多少。實際上,模擬試題的難度和測試點是不同的。因此,對于每個學生來說,在每一輪考試中測試的考點的熟練程度也是不同的。
因此,學生不應(yīng)該太重視他們的考試成績。他們應(yīng)該學習和總結(jié)的是實際經(jīng)驗、解決問題的習慣、解決問題的思路、時間分配等?忌?嫉娜蝿(wù)是發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,然后不斷提高,直到臨近考試時達到狀態(tài)。
04
交叉復習,感官復習
研究發(fā)現(xiàn),如果人類大腦一直接受單調(diào)重復的材料知識,很容易造成心理和生理疲勞,從而導致學習效率低下。因此,我們應(yīng)該學習不同科目的交叉復習,刺激腦細胞以增強記憶效果。所謂感官復習,就是平常所指聽、寫、讀的結(jié)合。只看不讀,不如既看且讀;既看且讀不如看讀寫結(jié)合。