【篇一】
自從XX年11月5任中教二級教師以來，我用心工作，努力學(xué)習(xí)，在各方面都有所提高，先總結(jié)如下：
首先，思想政治方面。
我堅決擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，堅決服從學(xué)校的各項工作安排，努力學(xué)習(xí)*思想、*理論和xx“xxxx”重要思想。認真貫徹落實黨的教育方針，用心向黨組織靠攏，努力改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，并且光榮的稱為了一名中國*員。
其次，教育教學(xué)方面。
XX至XX學(xué)年度中，我擔任初一（5）班和初二（7）班兩個班的語文課，同時還擔任初二（7）班的班主任工作。期末統(tǒng)考中，初一（5）班人均分為54.9，位列全校同級同科第8名；初二（7）班人均分為64.53，位列全校同級同科第3名。
XX至XX學(xué)年度中，我擔任初二（5）班和初三（7）班兩個班的語文課，同時還擔任初三（7）班的班主任工作。期末統(tǒng)考中，初二（5）班人均分為67.5，位列全校同級同科第7名；初三（7）班人均分為78.1，位列全校同級同科第4名。
XX至XX學(xué)年度中，我擔任初三（5）班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中，初三（5）班中考人均分為78.92，位列全校同級同科第4名；初三（7）班人均分為78.1，位列全校同級同科第4名。
XX至XX學(xué)年度中，我擔任七（2）班學(xué)校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中，七（2）班人均分為57.2，位列全校同級同科第2名。
第三，班主任工作。
我時刻注意學(xué)生思想政治工作，時刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常家訪，及時為他們在學(xué)習(xí)和生活的過程中排憂解難，同時嚴肅紀律，搞好各科任教師之間的協(xié)調(diào)工作，是班級工作各方面協(xié)調(diào)并進。
XX年，我指導(dǎo)我班xxx同學(xué)在參加我校演講比賽，一舉榮獲二年級組二等獎。我班在學(xué)校春季運動會籃球比賽中獲得二年級組第二名。
XX年，我班李小剛同學(xué)在參加全國青少年書法大賽中一舉獲得全國金獎。潘良民同學(xué)獲得全縣青少年書法大賽二等獎。
并且，在我的班主任工作中，我班模范遵守校規(guī)校紀，沒有出現(xiàn)一齊惡性學(xué)生事件。
第四、學(xué)校辦公室工作方面。
在學(xué)校辦公室工作中，我用心協(xié)助校長管好學(xué)校印章、文秘、宣傳、接待等工作，并及時協(xié)調(diào)學(xué)校各門。虛心聽取學(xué)校教職工意見和推薦，努力為他們排憂解難，高校為學(xué)校工作。
我大力支持學(xué)校�？ぷ鳎W(xué)習(xí)排版技術(shù)，自籌資金辦刊，使得XX和XX兩年的�？|(zhì)量有了飛躍性提高，辦成了全縣名刊。我還主動組織搞好學(xué)校文學(xué)社工作，并自籌資金創(chuàng)辦了一個全縣大的閱覽室——愛心閱覽室，一舉結(jié)束了我校沒有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。
總之，這5年是不同尋常的5年，是不斷努力、不斷探索、不斷取得成績和進步的5年。我將認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，加強自身強化，努力提高本領(lǐng)，為祖國的教育教學(xué)事業(yè)做出更大貢獻。
【篇二】
在那里有專業(yè)的能夠快速入門的工作總結(jié)寫作方法。專業(yè)的寫作水平，專業(yè)的寫作技能，專業(yè)的專業(yè)術(shù)語。以專業(yè)的角度來評價一份工作總結(jié)范文是否專業(yè)。
教師任職期內(nèi)技術(shù)工作總結(jié)：xxx，男，1968年12月生。1986年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，同年8月參加教育工作。1998年10月加入中國*。1995年12月評為中學(xué)二級教師。任現(xiàn)職以來，認真履行中學(xué)二級教師職責，獨立完成中學(xué)語文、英語教學(xué)任務(wù)，并擔任班主任和語文教研組長，與人合作完成一項市級課題研究。愛崗敬業(yè)，嚴于律己，為人師表，勇于進取，用心開拓，求實創(chuàng)新，取得了突出的教育教學(xué)成績�，F(xiàn)將我任職期內(nèi)的工作總結(jié)如下：
一、思想進步，師德高尚
參加教育工作以來，用心參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)，擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)。遵法守紀，為人師表。認真學(xué)習(xí)鄧--理論，踐行“3個代表”重要思想，反復(fù)學(xué)習(xí)“16大”精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，崇尚科學(xué)，反對邪教，與時俱進，開拓創(chuàng)新。嚴格遵守《教師法》等各項法律，工作中恪守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)。愛生如子，以校為家，勤奮工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，默默無聞，無私奉獻。把整個青春和全部的精力獻給光榮的教育事業(yè)。
二、面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育
作為教師，工作的重心是教書育人。沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨，工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的職責的重大，怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
1.上好每一節(jié)課，關(guān)注每個學(xué)生。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是教師工作的重中之重。為了上好每一節(jié)課，對備課，講課，輔導(dǎo)，批改，以及考試等每1個教學(xué)環(huán)節(jié)都做到一絲不茍。并且把新的教育理論和理念運用到教學(xué)中去，面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育。教學(xué)中既注重因材施教，又注重因人施教。靈活運用新課程理念，注重教師主角的轉(zhuǎn)變，把課堂還給學(xué)生，真正的確立學(xué)生的主體地位。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”;變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)展學(xué)生的主動性，創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生獨立思考，標新立異，尊重學(xué)生個性化的意見，允許他們否定老師的見解。后再加以引導(dǎo)和激勵性的評價，是他們的個性得到張揚，他們的特長得以發(fā)揮，從而真正的實現(xiàn)素質(zhì)教育。
2.用心參加教研，確保源頭活水。當今社會是1個知識爆炸的時代，知識的更新愈來愈快，作為教師務(wù)必不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平，才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學(xué)習(xí)進修計劃：第一，堅持自學(xué)并用心參加各種形式的進修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以豐富自己的知識儲備和理論修養(yǎng)。十幾年來我先后自學(xué)了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學(xué)習(xí)，閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書;用心參加校區(qū)以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認真做好筆記;用心訂閱各種教育報刊雜志，如《教師報》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等，學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。第二，用心參加、認真組織本學(xué)科的教研活動。每教研活動，都認真準備，做好活動記錄。活動形式多種多樣，聽課，說課，評課，觀摩課，教育理論學(xué)習(xí)與交流，把教研活動和教學(xué)實踐結(jié)合起來，每活動都有很強的針對性，收獲很大。第三、堅持寫教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。自參加教育工作尤其是任現(xiàn)職以來，我一向堅持寫教育教學(xué)日記，把自己教學(xué)的得失記下來，以及時反思，促進提高。參加工作以來我寫的日記心得，足足有20多本近100萬字。并且，每年都寫
教育教學(xué)論文，其中20XX年2月撰寫的論文《英語教學(xué)中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。
3.當好班主任，做好孩子王。熱愛學(xué)生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。1個團結(jié)的、向上的、學(xué)習(xí)型、友愛的班群眾的建立，取決于班主任的愛心。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作，每1個學(xué)生都是天使。每接1個新班，我對班內(nèi)的每1個學(xué)生的基本狀況做1個全面的細致的了解，不僅僅關(guān)心每1個學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心每1個學(xué)生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。對待所有的學(xué)生一視同仁、一律平等，不歧視任何1個學(xué)生，尤其是那些雙差生。多年來我?guī)兔Φ膶W(xué)困生有17個，做輟學(xué)生的返校工作100多次，有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習(xí)。我所管［）理的班級的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列，我所管班級班風(fēng)禮貌，學(xué)風(fēng)正氣，多次被學(xué)校評為先進班群眾，深受上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
此外，我還用心參加學(xué)校組織的各項活動，認真完成上級下達的各項政治任務(wù)。組織好學(xué)生進行各種有益的實踐活動，均取得良好的成績。
三、堅守崗位、嚴于律己
參加工作以來，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷假制度。堅持以校為家，早來晚歸，堅持出滿勤。在節(jié)假日值班的日子里，更是吃住在校，24小時不離崗。上課時候，課前三分鐘必須到教室門口，鐘聲落進教室，不耽誤學(xué)生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學(xué)活動，都準時參加，從不耽誤。
四、工作成績顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)好評
辛勤的耕耘，換來累累的碩果。由于長期的不懈的努力工作，和較為出色的工作潛力，使我的工作取得了十分喜人的成績。自任現(xiàn)職以來，我所任教語文、英語學(xué)科教學(xué)成績在鄉(xiāng)縣抽測統(tǒng)測中，均名為前列。20XX年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農(nóng)村中小學(xué)聽說潛力的培養(yǎng)》結(jié)題。我所管理的班級班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評為“先進班群眾”。我班學(xué)生畢業(yè)后或者繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者走上了不同的工作崗位，都受到了人們的的一致的稱贊，有著良好的社會影響。
1998年12月被巨鹿縣教育局評為“教學(xué)標兵”;20XX年和20XX年因工作成績突出，連續(xù)兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20XX年12月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)對我的成績的肯定和鼓勵。在今后的工作中，我要再接再厲，以更優(yōu)異的成績向黨和人民匯報。
【篇三】
為學(xué)校安全工作，職責，消除隱患，學(xué)生的身心健康和生命財產(chǎn)安全，平安、衛(wèi)生、禮貌、校園的建設(shè)，特簽訂本職責書。
科任教師：
1、上課或下班輔導(dǎo)應(yīng)先學(xué)生的出勤狀況，對無故缺席的學(xué)生應(yīng)反饋給班主任(如班主任不在，可告知年級組長或值班)，以便與學(xué)生監(jiān)護人，摸清學(xué)生缺席原因。
2、如有學(xué)生早退和擅離課堂，應(yīng)制止和教育，并向班主任反潰
3、尊重學(xué)生，依法從教，以德從教，教學(xué)言行要禮貌、規(guī)范，體罰和打罵學(xué)生;要冷靜課堂上的突發(fā)事件或擾亂課堂秩序的學(xué)生，將學(xué)生趕出教室，不可使事態(tài)。
4、上課預(yù)備鈴響后到班，堅守課堂陣地，上課期間，隨意離開教室，在可預(yù)見狀況下，承擔上課期間安全職責;課任教師要全程監(jiān)護學(xué)生安全學(xué)習(xí)(如體育課、實驗課較多的不安全因素)。若因教師不按時到崗的安全事故，由科任教師(是音、體、美、信息等學(xué)科)。
5、批評學(xué)生注意，注重心理疏導(dǎo)，防止不良后果。
6、“首視”制度，看到事故的教師要負起職責，。學(xué)生遇到危險和受到侵害，要幫忙和保護學(xué)生并排除后再向班主任或值班反映。
7、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動，教師明白或者應(yīng)當明白，但未予以必要注意的應(yīng)承擔職責。
8、科任教師私自調(diào)課。若因私自調(diào)課位而引發(fā)的事故，由學(xué)校認定課程的科任教師。
9、課余，教師讓學(xué)生為辦私事，謀私利。組織學(xué)生外出活動或參觀，學(xué)校批準后方可。要手機、電話通訊暢通。
11、教師上班期間上網(wǎng)聊天、游戲、登錄非法網(wǎng)站等。
12、科任教師因違反工作要求而職責事故的，按規(guī)定，經(jīng)濟損失的要經(jīng)濟賠償，情節(jié)嚴重的要追究其法律職責。
