考前第四周：全面梳理階段。
針對絕大多數(shù)考生來講，全面掌握申論的知識點(diǎn)對于得高分顯得尤為重要。不管是否有基礎(chǔ)的學(xué)員，在這一階段都要全面掌握申論的基本知識框架和答題原則。主要包括：1、詞句段閱讀方法;2、歸案概括題型中小標(biāo)題、實(shí)寫總括句確定;3、綜合分析題型中解釋分析、評論分析、啟示分析類型掌握;4、提出對策題型中答題身份、要求和問題(原因)+對策方法掌握;5、貫徹執(zhí)行題型中常見文種格式和正文書寫方法;6、文章寫作題型中標(biāo)題、總分論點(diǎn)確立和開頭、分論點(diǎn)、結(jié)尾展開技巧等。7、政策熱點(diǎn)中涉及到文化、社會、經(jīng)濟(jì)常見理論政策和社會熱點(diǎn)的掌握。在這個(gè)階段，各位考生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的每個(gè)版塊做一些選項(xiàng)的訓(xùn)練題以保障理論與實(shí)踐相結(jié)合。
考前第三周：重點(diǎn)突破階段。
在這一階段，主要是針對前期復(fù)習(xí)過程中存在的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。每個(gè)考生在復(fù)習(xí)過程中遇到的問題不同，但是主要集中在以下幾個(gè)方面：一是審題不到位。很多考生一般會輕視審題工作，簡單看一下題干和要求的基本信息就直接閱讀材料，導(dǎo)致閱讀材料針對性不強(qiáng)，要點(diǎn)選取不準(zhǔn)。其實(shí)審題之后一定要能夠形成審題思路，明確要回答的具體內(nèi)容和信息，這樣才能保障要點(diǎn)選取的針對性。二是閱讀材料未能有效結(jié)合閱讀方法。一些考生在閱讀材料過程中，往往根據(jù)自己已有的習(xí)慣進(jìn)行閱讀，而不是有效結(jié)合詞句段的閱讀方法進(jìn)行要點(diǎn)選取。據(jù)此，考生要有效梳理自己的不足，進(jìn)行針對性改進(jìn)。此時(shí)考生可以重點(diǎn)做一下歷年的國考真題，特別是近三年的真題，以保障能夠感受到真題的特點(diǎn)和難易度，有效將學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到做題中來。
考前第二周：模擬提升階段。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)方法的掌握與否，更主要的還是需要通過實(shí)戰(zhàn)才能檢驗(yàn)。所以，在考前這個(gè)階段，主要還是通過做模擬試題的方法全面掌握和了解每個(gè)題型的作答技巧，以保障做題的手感。各位考生一定要注意，模擬試卷的選擇一定要緊密貼合國考?xì)v年的考情。特別是著重針對文化領(lǐng)域、社會領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的主題的試卷進(jìn)行選擇。同時(shí)，大家在做題過程中一定要根據(jù)考試的規(guī)律進(jìn)行操作，選擇每天下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)的時(shí)間段作答申論試卷，嚴(yán)格按照考場答題要求進(jìn)行答題，特別是要注意將文章認(rèn)真寫完。在此，中公教育研究與輔導(dǎo)專家特別提示，中公教育會在考前組織模式考試，在模擬考試之后也會有專門師資進(jìn)行批改和講解，所以希望廣大考生密切關(guān)注中公教育的相關(guān)模考信息，以保障能夠獲得更好的答題體驗(yàn)。
考前第一周：調(diào)整適應(yīng)階段。
通過前一階段的訓(xùn)練，這一階段主要是進(jìn)行心理狀態(tài)的調(diào)試，特別是要嘗試感受和應(yīng)對考前的心理焦慮。各位考生一定要按照之前幾個(gè)階段的計(jì)劃要求，確保每個(gè)題型的解題技巧能夠熟悉掌握。同時(shí)，各位考生還要將之前已經(jīng)做過的題目進(jìn)行總結(jié)，將易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行梳理和匯總，有時(shí)間可以適當(dāng)再做一些試卷，但要注意不一定非要做整套試卷主要是保證有題做，有做題的手感。
