【#教育# #培養(yǎng)小學生的興趣愛好#】小學語文教學的目標就是讓學生學會運用語言文字,為聽、說、讀、寫找好基礎.而閱讀教學則是聽、說、讀、寫教學中的一個重要環(huán)節(jié),小學語文教學中離不開課文閱讀,閱讀是基本、典型的學習形式.閱讀既是學習語言的過程,又是使用語言的過程,人的學習興趣不是天生的，而是在后天的生活過程中不斷培養(yǎng)形成的�？鬃诱f：”知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！痹谛�學課堂教學中，很有必要注意培養(yǎng)學生學習的興趣愛好，以充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生內(nèi)在的學習動力，以實現(xiàn)提高教育教學質量的目的。那么，如何培養(yǎng)學生的學習興趣呢？以下內(nèi)容是©無憂考網(wǎng)為大家準備的相關內(nèi)容。

　　一、針對孩子特點培養(yǎng)孩子興趣

　　培養(yǎng)孩子的興趣愛好要針對孩子的特點，不能完全憑家長的好惡而主觀臆斷。

　　要根據(jù)孩子的性格、氣質選擇適合孩子的項目。如：孩子喜歡畫畫、手工制作、音樂、體育等，家長要根據(jù)自己孩子的特點，買些書籍給孩子適當?shù)囊龑�，也可參加一些相應的興趣班等。

　　二、循循善誘引導孩子的興趣

　　家長要循循善誘，使孩子的愛好相對穩(wěn)定，步步深入，在眾多愛好中形成一

　　個中心愛好。由單純從興趣出發(fā)轉到有目的的去發(fā)展特長的軌道上。不能見異思遷，

　　要持之以恒。特別是當孩子在前進的道路上遇到困難和挫折時，更要鼓勵他戰(zhàn)勝困

　　難，堅持到底。要通過興趣的培養(yǎng)提高孩子做事認真堅毅的意志品質。在具體的過

　　程中，家長可提一些有效有益的建議啟發(fā)孩子去思考，鼓勵他動腦筋、想辦法克服

　　困難取得成功。

　　三、培養(yǎng)孩子健康積極的興趣愛好

　　兒童分辨是非的能力較差，易被冒險、賭博等事物所吸引。如現(xiàn)在迷戀電子

　　游戲機、*、麻將牌的兒童越來越多，這些游戲和娛樂對兒童的心理健康影響頗

　　大。所以，家長要從小注意為孩子提供良好的環(huán)境和有意義的興趣愛好，逐漸引導

　　孩子形成健康積極的興趣愛好。

　　四、在觀察探索中培養(yǎng)孩子興趣

　　家長要提供給孩子可發(fā)揮創(chuàng)造性思維的環(huán)境，不要一切包辦，要珍惜孩子的好奇心，要耐心、仔細地引導孩子打開創(chuàng)造性思維的大門，滿足他們的求知欲。引導孩子認

　　真觀察周圍的世界，一旦他有了濃厚的興趣，就會主動持久地去認識世界。社會、

　　自然界中的各個領域都是豐富的知識寶庫，父母的重要責任是引導孩子去探索，另外,在培養(yǎng)孩子興趣的同時，要培養(yǎng)他們勇于克服困難的性格，使他們逐步形成有毅力