【學校概況】
仰恩大學由愛國華僑吳慶星先生及其家族設立的仰恩基金會于1987年創(chuàng)辦，是全國第一所具有頒發(fā)國家本科學歷證書和授予學士學位資格的私立大學。學校占地2000余畝，校園依山傍水、風景秀麗。2008年以良好的成績通過教育部本科教學工作水平評估，成為福建省第一所通過本科教學工作水平評估的民辦高校。學校先后榮獲“中國僑聯(lián)愛國主義教育基地”“福建省教育系統(tǒng)愛國主義教育基地”“福建省黨建和思想政治工作先進高等學校”“福建省平安校園”“誠實守信示范單位”以及“國防教育特色學�！钡冉�30項國家和省市級榮譽稱號。
仰恩大學現(xiàn)有8個學院，5個直屬系部，招生專業(yè)涵蓋經(jīng)、管、文、法、工五大學科門類。近年來，學校堅持應用型、教學型地方本科高校的辦學定位，實施“體制改革和內(nèi)涵建設”的發(fā)展戰(zhàn)略，按照以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為突破口，全面推進學校轉型發(fā)展的辦學思路，將理論教學、實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結合起來，不斷提高應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質量。目前，學校正朝著初步建成“開放型、國際化”現(xiàn)代大學的宏偉目標邁進。
校園文化
建校以來，學校堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，以“學會做人，守信篤行；學會做事，創(chuàng)業(yè)有成”的校訓為指導，不斷探索立德樹人的規(guī)律，構建私立大學立德樹人體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才。
近年來，我校以社會主義核心價值觀引領校園文化建設，扎實推進精神文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化建設，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學管理水平，繁榮校園文化生活。校園文化建設成果《“五”出青春、“四”放熱情、“唱”我中華》、《致力閱讀推廣，打造書香校園》獲得福建省高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎；弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列舞臺劇《約“規(guī)”》《二十四詩品》等受到中央、省市媒體的廣泛報道，其中《約“規(guī)”》入選由團中央學校部、全國*秘書處和全國少工委辦公室聯(lián)合開展的“五個100”優(yōu)秀國學項目——全國優(yōu)秀國學教育文藝作品。
人才培養(yǎng)
經(jīng)過多年努力和探索，學校已建立了以健全人格，提升素質為目標，圍繞學科專業(yè)建設，人才培養(yǎng)模式改革與社會實踐、科研訓練、學科與技能競賽、學生社團活動、社區(qū)服務及其他實踐活動相統(tǒng)一，“成人”教育與“成才”教育有機結合的素質拓展與創(chuàng)新教育體系。
學科專業(yè)建設
學校努力對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉型升級需求，加強學科專業(yè)建設，凝練學科方向，現(xiàn)已獲立3個省級應用型學科立項項目和培育項目。圍繞應用型人才培養(yǎng)目標，大力推進轉型發(fā)展，獲批2個省級應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、2個省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、5個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。
實踐教學體系
學校實踐教學體系完備。專業(yè)實驗室、虛擬仿真實驗室、創(chuàng)業(yè)實驗室和訓練中心等基本覆蓋相關專業(yè)。擁有經(jīng)濟與金融實驗教學示范中心、新聞傳媒實驗教學示范中心、經(jīng)管類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育綜合實驗教學示范中心、跨學科物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)實驗教學示范中心等4個省級實驗教學示范中心，文化創(chuàng)意虛擬仿真實驗教學中心入選省級虛擬仿真實驗教學中心，信號與系統(tǒng)基礎課實驗教學平臺入選省級基礎課實驗教學平臺項目。
學校與近百家企事業(yè)單位共建教學實習、實訓基地。其中“仰恩大學經(jīng)濟學院—華福證券有限責任公司營業(yè)部實踐教學基地”、“仰恩—源和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園實踐教學基地”被確定為省級校企合作實踐教學基地；“仰恩大學-基層警營實踐教學基地”、“仰恩大學—惠安縣愛心社志愿服務實踐基地”為福建省大學生社會實踐基地。我校與廈門大學等高校一同成為全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟常務理事成員單位。
創(chuàng)業(yè)園與產(chǎn)業(yè)園建設
我校與泉州市洛江區(qū)人民政府合作共建大學生創(chuàng)業(yè)園，園區(qū)占地4370多平方米，逐步成為集創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新教育及創(chuàng)業(yè)實踐等功能于一體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐綜合平臺。2015年12月被泉州市人力資源和社會保障局授予“泉州市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”稱號。2017年12月被泉州市科技局認定為“泉州市眾創(chuàng)空間”。
我校產(chǎn)業(yè)園搭建三個平臺，一是以應用為驅動的創(chuàng)新研究平臺，在園中建立若干個科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)意等創(chuàng)新研究平臺；二是打造產(chǎn)業(yè)集群平臺，盤活校內(nèi)資源，引進電商企業(yè)、小微高科技企業(yè)、文化創(chuàng)意企業(yè)等入校，為學校提供各類研究項目和為學生提供實踐的機會；三是打造繼續(xù)教育平臺，與政府和企業(yè)合作，在產(chǎn)業(yè)園搭建面向一線技術技能人才、管理人才的繼續(xù)教育平臺。已與廈門碩美天成電子商務有限公司合作共建了跨境電子商務學院，占地約400平方米，探索“廠中�！薄靶Ｖ袕S”的校企合作新模式。
學科與技能競賽
我校在和省市級電子設計競賽、數(shù)學建模競賽、電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、英語競賽、機器*賽、廣告藝術大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽等賽事中，屢獲佳績，風采盡顯。從2012年至今，累計獲得531項獎杯、獎牌。
對外合作交流
學校積極借鑒和引進國（境）外優(yōu)質教育資源，逐漸形成我校與國際高等教育發(fā)展相適應的開放辦學格局，不斷提升我校人才培養(yǎng)規(guī)格和質量，塑造我校國際化現(xiàn)代大學形象。
對外合作與交流更加頻繁。目前，我校與24所國（境）外高校（臺灣地區(qū)13所、美國7所、英國1所、日本1所、韓國1所、泰國1所）簽訂了合作協(xié)議、備忘錄或商定了合作意向，建立和啟動交流項目20余個；聘請外籍教師數(shù)量達50余人次，邀請臺灣教授團80余人次來校講學；選派50余名教師赴國（境）外交流訪學，百余名學生赴國(境)外交流學習。2018年5月，緬甸教育部國際司司長吳登奈、緬中交流合作協(xié)會中央執(zhí)委劉高旺帶領“中緬友好學�！鼻嗄杲處熢L華團來校訪問，中外人文交流不斷。
平安文明校園
我校榮獲“福建省平安校園”和“受高中歡迎高校”稱號。在2015年，與泉州市公安局聯(lián)合開展“警校共建”活動，建成集治安消防監(jiān)控、醫(yī)療救助指揮、后勤服務調度、突發(fā)事件處置干預、安全信息收集等五個功能于一體的校內(nèi)綜合管理指揮協(xié)調系統(tǒng)——校園110聯(lián)動指揮平臺，同時成立“雛鷹”突發(fā)事件應急處置分隊，成為在福建省內(nèi)第一家組建校園反恐應急力量的高校，被泉州市反恐辦確定為泉州市高校反恐防范標準試點單位。同時，我校還成立了福建省高校首支曙光救援隊。
【2018年分專業(yè)招生計劃一覽表】
2018年我校福建省普通本科招生計劃共1460人（不含專升本），共有18個本科專業(yè)招生，涵蓋經(jīng)、管、法、文、工五個學科門類。
專業(yè) |
總計 |
本二批 |
專升本 |
|
文科 |
理科 |
|||
經(jīng)濟學 |
90 |
40 |
50 |
|
金融學 |
180 |
80 |
100 |
|
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
90 |
40 |
50 |
|
法學 |
90 |
60 |
30 |
|
漢語言文學 |
90 |
90 |
|
|
英語 |
70 |
50 |
20 |
|
新聞學 |
80 |
65 |
15 |
|
廣告學 |
70 |
50 |
20 |
|
電氣工程及其自動化 |
90 |
|
90 |
|
電子信息工程 |
45 |
|
45 |
|
計算機科學與技術 |
85 |
|
85 |
|
網(wǎng)絡工程 |
40 |
|
40 |
|
工商管理 |
90 |
50 |
40 |
|
市場營銷 |
70 |
25 |
45 |
|
會計學 |
100 |
50 |
50 |
|
財務管理 |
100 |
45 |
55 |
|
物流管理 |
45 |
30 |
15 |
|
工業(yè)工程 |
35 |
20 |
15 |
|
總數(shù) |
1460 |
695 |
765 |
|
注：專升本專業(yè)計劃待定。
【錄取原則】
1.堅持貫徹公平競爭、公正選拔，德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則。
2.福建省原則上按照1：1的投檔比例進行錄取，對于專業(yè)服從調劑者全部錄取。
3.錄取細則：
�。�1）錄取專業(yè)時，采取“分數(shù)級差”方式。第一專業(yè)志愿與第二專業(yè)志愿分數(shù)級差值為2分，第二專業(yè)志愿以下不設級差分。所有投檔的考生按投檔分數(shù)排隊，由高到低依次錄取，專業(yè)志愿無法滿足的，如果服從專業(yè)調劑，將由學校根據(jù)分數(shù)調劑到相應的專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿，又不服從調劑的，做退檔處理。特殊情況由學校招生委員會研究決定。
�。�2）對享受加分政策的考生，按省教育考試院的規(guī)定加分提檔。高考成績總分相當?shù)那闆r下，優(yōu)先錄取政策照顧加分考生和英語、數(shù)學科目分數(shù)高的考生。
�。�3）我校以英語作為公共基礎外語安排教學。學校英語專業(yè)只接收高考外語科目為英語的考生。錄取到英語專業(yè)學生來校報到后，還需參加學�？谡Z面試。面試不合格者將征求其意愿轉入其他專業(yè)學習。
�。�4）考生身體狀況的要求按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定執(zhí)行。新生入學后三個月內(nèi)，我校根據(jù)有關規(guī)定進行新生資格復查和身體狀況復檢，凡不符合錄取要求或弄虛作假者，取消其入學資格。
�。�5）學校所有專業(yè)的男*錄取比例要求按照上級教育主管部門的有關規(guī)定執(zhí)行。
（6）往屆生的錄取按照省教育考試院的有關規(guī)定辦理，和應屆生一視同仁。
【學習與生活費用】
1.學費
�。�1）下列專業(yè)每學年學費為18000元人民幣：
市場營銷、新聞學、工業(yè)工程
（2）下列專業(yè)每學年學費為19000元人民幣：
漢語言文學、廣告學、英語、網(wǎng)絡工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、電子信息工程、法學、物流管理、工商管理、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易
00001.下列專業(yè)每學年學費為20000元人民幣：
會計學、財務管理、金融學
2．住宿費：每學年1300元人民幣（含定額水電費：每生每月5度電，2噸水）。
【獎、助、貸政策】
（一）國家獎、助、貸
政府出資或中央財政出資設立國家獎學金、國家勵志獎學金獎勵品學兼優(yōu)的學生；設立國家助學金、國家助學貸款，用于資助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。
�。ǘ⿲W校獎學金
1．仰恩大學設立“仰恩獎學金”、“吳慶星獎學金”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金”、校友獎學金、各類企業(yè)獎學金等。
2．各項獎學金，在每學年開學后的第二周開始按學校規(guī)定程序評選。
3．每學年發(fā)放獎學金的總額度，由學校另行規(guī)定。
�。ㄈ┲鷮W貸款辦理
1．凡家庭經(jīng)濟困難的學生，可向校方申請國家助學貸款。
2．福建省籍的學生可在戶籍所在的縣(市、區(qū))申請生源地信用助學貸款。
【學生畢業(yè)與就業(yè)】 學生在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)，修完教學計劃所規(guī)定的全部課程，并完成所有教學環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)要求，由我校頒發(fā)國民教育系列普通高等教育(教育部電子注冊)本科畢業(yè)證書。
凡已達到畢業(yè)要求，并達到學校學位授予條件的學生，由我校授予相應的學士學位。成績和綜合素質表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，學校將加授金牌學士學位或銀牌學士學位。
學生畢業(yè)后自主擇業(yè)，學校就業(yè)指導中心協(xié)助推薦。就業(yè)主要去向為：黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及民營、外資、合資等非公企業(yè)。我校每年都為國家選送一批選調生和選聘生，同時也為部隊、“三支一扶”等輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。
聯(lián)系方式：
招生辦公室咨詢電話：（0595）2208562222091988
地址：福建省泉州市仰恩大學
郵編：362014
傳真：（0595）22082017
網(wǎng)址：http://www.yeu.edu.cn
電子信箱：yeu@yeu.edu.cn
·附：招生專業(yè)介紹
經(jīng)濟學專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的思想品德和道德修養(yǎng)、自覺踐行社會主義核心價值觀，具有扎實的經(jīng)濟學專業(yè)基礎知識和基本理論，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學的基本方法，熟悉中國經(jīng)濟運行與改革實踐，了解區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀，具有國際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的應用型人才。
專業(yè)基礎和專業(yè)必修課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、金融學、財政學、統(tǒng)計學、會計學、當代中國經(jīng)濟、經(jīng)濟思想史、經(jīng)濟史、《資本論》選讀等。
學制：四年授予學位：經(jīng)濟學學士
金融學專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛祖國，維護社會主義制度，遵紀守法，具備健全的人格、良好的心理素質與合作精神，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，系統(tǒng)掌握金融專業(yè)知識和相關技能，充分了解區(qū)域經(jīng)濟特點和市場需求，能夠滿足金融機構、政府部門和企事業(yè)單位用人的一般要求，或者具備在國內(nèi)外教育科研機構繼續(xù)攻讀更高等級學位（或從事學術研究）資格條件的應用型金融人才。
專業(yè)基礎和專業(yè)必修課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、財政學、金融學、證券投資學、國際金融、公司金融、商業(yè)銀行業(yè)務與經(jīng)營、金融風險管理、中央銀行學等。
學制：四年授予學位：經(jīng)濟學學士
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有良好思想品質和道德修養(yǎng)，掌握經(jīng)濟學以及經(jīng)濟與貿(mào)易類專業(yè)基礎知識、基本理論和方法，熟悉國際通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則，認識與把握國內(nèi)外經(jīng)濟、貿(mào)易的運行機制和發(fā)展規(guī)律，熟練使用1門外語，熟練運用現(xiàn)代信息技術，具有良好的溝通、協(xié)調能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，適應我國現(xiàn)代化建設需要的、具有全球視野和較為完備知識體系的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。
專業(yè)基礎和專業(yè)課程：政治經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、財政學、金融學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、管理學、國際貿(mào)易學、國際貿(mào)易實務、國際結算、國際商務、商務談判、國際商務函電等。
學制：四年授予學位：經(jīng)濟學學士
法學專業(yè)
培養(yǎng)目標：以“立德樹人、德法兼修”為宗旨，培養(yǎng)適應建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家的實際需要，德才兼?zhèn)�，具有扎實的專業(yè)理論基礎和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結構，具備依法執(zhí)政、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質量法律服務能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的復合型、應用型、創(chuàng)新型法治人才及后備力量。
核心課程：法理學、憲法學、中國法律史、民法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、法律職業(yè)*、商法、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法、國際私法、知識產(chǎn)權法、勞動與社會保障法、證據(jù)法等。
學制：四年授予學位：法學學士
漢語言文學專業(yè)
培養(yǎng)目標：堅持以馬克思主義為指導，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、扎實的中國語言文字基礎和較高的文學修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中國語言文學的基本知識，具有較強的文學感悟能力、文獻典籍閱讀能力、審美鑒評能力和運用母語進行書面、口語表達的能力；掌握1門以上外語，有計算機文字信息處理能力和人際溝通、交往能力。學生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀研究生，也可在行政機關以及文化教育、傳媒機構、對外交流等各類企事業(yè)單位工作。
專業(yè)基礎課程：文學概論、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、大學寫作等。
學制：四年授予學位：文學學士
英語專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的綜合素質、扎實的英語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握相關專業(yè)知識，適應我國對外交流、國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)、外語教育與學術研究需要的英語專業(yè)人才。能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科技、新聞出版、旅游等領域從事翻譯、教學、管理、服務、研究等工作。
核心課程：綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語演講、英語辯論、英漢/漢英筆譯、英漢/漢英口譯、語言導論、英語文學導論、跨文化交際、西方文明史、學術寫作與研究方法等。
學制：四年授予學位：文學學士
新聞學專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)堅持馬克思主義新聞觀，具有堅定正確政治立場和方向，具有全媒體新聞傳播知識和能力的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才，以及具有全球視野和跨文化傳播能力的國際新聞傳播人才。能在各類企事業(yè)單位、新聞媒體以及其他文化產(chǎn)業(yè)從事新聞采寫編輯、攝影攝像、影視制作、文案與活動策劃、媒體運營等工作。
專業(yè)基礎類和專業(yè)類課程：新聞學概論、傳播學概論、網(wǎng)絡與新媒體概論、數(shù)字媒體技術、基礎寫作、中外新聞傳播史、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、融合新聞學、電腦圖文設計、新媒體編輯技術、新聞攝影、電視攝像、非線性編輯、節(jié)目包裝與片頭制作、媒介經(jīng)營與管理等。
學制：四年授予學位：文學學士
廣告學專業(yè)
培養(yǎng)目標：堅持以馬克思主義為指導，面向海峽西岸經(jīng)濟區(qū),培養(yǎng)堅持正確政治立場和方向，具有深厚的人文底蘊和全媒體新聞傳播知識和能力，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)、市場調查及信息咨詢行業(yè)，從事數(shù)字廣告創(chuàng)意設計、品牌策劃推廣、新媒體運營、市場調查工作的富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質應用型廣告人才。
專業(yè)基礎類和專業(yè)類課程：廣告史、廣告創(chuàng)意與策劃、廣告心理學、市場營銷學、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、消費者行為與營銷策略、廣告效果評估等。
學制：四年授予學位：文學學士
電氣工程及其自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有工科基礎理論知識和以電能生產(chǎn)、傳輸與利用為核心的相關專業(yè)知識，能夠利用所學知識解決工程問題和構建工程系統(tǒng)，具有良好的社會道德和職業(yè)道德以及適應社會發(fā)展的綜合素質，可以從事與電氣工程有關的技術分析和控制問題研究、開發(fā)、設計、制造、工程實施、系統(tǒng)運行和組織管理的高素質專門人才。
核心課程:電路理論、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎、自動控制理論、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、供電工程、電器控制與可編程控制器、單片機原理及應用、電氣測量技術等。
學制：四年授予學位：工學學士
電子信息工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，具有道德文化素養(yǎng)、社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，掌握必備的數(shù)學、自然科學基礎知識和相應專業(yè)知識，具備良好的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，身心健康，可從事電子信息及相關領域中系統(tǒng)、設備和器件的研究、設計、開發(fā)、制造、應用、維護、管理等工作的高素質專門人才。
核心課程：高級語言程序設計（C語言）、電路分析基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、工程電磁場、通信電路基礎、通信技術、數(shù)字信號處理技術、微機原理、數(shù)據(jù)結構等。
學制：四年授予學位：工學學士
計算機科學與技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的道德與修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)、具有社會和環(huán)境意識，掌握數(shù)學、自然科學基礎知識以及與計算機系統(tǒng)相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備包括計算思維在內(nèi)的科學思維能力和設計計算解決方案，能清晰表達，在團隊中有效發(fā)揮作用，綜合素質良好，能通過繼續(xù)教育或其他的終身學習途徑拓展自己的能力，了解和緊跟學科專業(yè)發(fā)展，在計算機系統(tǒng)研究、開發(fā)、部署與應用等相關領域具有就業(yè)競爭力的高素質專門技術人才。
核心課程：高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、電路與電子技術、集合論與圖論、代數(shù)與邏輯、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理、編譯原理、軟件工程、計算機網(wǎng)絡、MapReduce海量數(shù)據(jù)處理、機器學習等。
學制：四年授予學位：工學學士
網(wǎng)絡工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的道德與修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，具有社會和環(huán)境意識，掌握數(shù)學與自然科學基礎知識，計算機和網(wǎng)絡通信系統(tǒng)的基本理論、基礎知識、基本技能和基本方法，受過計算機程序設計、網(wǎng)絡安全等方面的基本訓練，具有網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、系統(tǒng)部署與管理、安全防護以及網(wǎng)絡應用開發(fā)的基本能力的應用型創(chuàng)新技術人才。
核心課程:離散數(shù)學、電路與信號分析、電子技術基礎、程序設計、算法與數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理與應用、操作系統(tǒng)、數(shù)字通信原理、計算機網(wǎng)絡原理、網(wǎng)絡工程設計、網(wǎng)絡攻擊與防護、路由與交換技術等。
學制：四年授予學位：工學學士
工商管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應國家經(jīng)濟建設需要，具有人文精神與科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論及管理方法，具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通能力，能夠在各類企事業(yè)單位以及行政部門等機構從事經(jīng)濟管理工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。
核心課程：管理學、經(jīng)濟學、會計學、財務管理學、市場營銷學、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、運營管理、創(chuàng)業(yè)學、公司治理、組織行為學、企業(yè)大數(shù)據(jù)分析與應用、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、商務禮儀、項目管理、電子商務、ERP原理與沙盤模擬、創(chuàng)意思考與訓練等。
學制：四年授予學位：管理學學士
市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應區(qū)域經(jīng)濟建設需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理學、市場營銷學的基本理論、基本知識和市場營銷專業(yè)技能，熟悉互聯(lián)網(wǎng)+領域的思維、技術和業(yè)態(tài)，具備綜合運用相關知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題的能力，具備良好的人文精神、科學素養(yǎng)和國際化視野，從事營銷管理及營銷業(yè)務等工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。
核心課程：管理學、戰(zhàn)略管理、會計學、財務管理學、組織行為學、人力資源管理、市場營銷學、創(chuàng)業(yè)學、公司治理、運營管理、消費者行為學、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、市場調查、新媒體營銷、營銷型網(wǎng)站建設與運營實踐、搜索引擎優(yōu)化與網(wǎng)站營銷、HTML5企業(yè)移動站點開發(fā)等。
學制：四年授予學位：管理學學士
會計學專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，具備人文素養(yǎng)、科學精神和誠信品質，掌握會計、管理、經(jīng)濟、法律和計算機應用的知識，知識結構合理、專業(yè)基礎扎實，基本技能熟練，具有實踐能力和溝通技巧，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構、政府機構、事業(yè)單位及其他相關部門勝任會計及相關工作的應用型、復合型、外向型和創(chuàng)新型專門人才。
核心課程：會計學原理、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、經(jīng)濟法、稅法、審計學、公司戰(zhàn)略與風險管理、會計電算化、會計信息系統(tǒng)、會計職業(yè)道德等。
學制：四年授予學位：管理學學士
財務管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應國家經(jīng)濟建設需要，具有人文精神與科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論及管理方法，具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能，具備財務管理及會計、經(jīng)濟、管理、法律等方面的知識和能力，能在各類企事業(yè)單位和政府部門從事籌資、投資、資金運營等實務，并能用中、英文直接處理有關業(yè)務的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。
核心課程：管理學、戰(zhàn)略管理、會計學、財務管理學、組織行為學、人力資源管理、市場營銷學、創(chuàng)業(yè)學、公司治理、運營管理、西方經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、稅法、經(jīng)濟法、審計學、管理會計、成本會計等。
學制：四年授予學位：管理學學士
物流管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)樹立社會主義核心價值觀，具有高度的社會責任感和使命感、良好的科學文化素養(yǎng)和國際視野，具備較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代物流與供應鏈系統(tǒng)分析、設計、運營、管理的基本理論、方法與技術，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的物流運作，能在企業(yè)、科研院所及政府部門從事物流與供應鏈管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化、國際物流企業(yè)經(jīng)營、航運和港口物流組織與管理等方面工作的復合型、應用型專門人才。
核心課程：現(xiàn)代物流學、供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送中心規(guī)劃與運營、物流經(jīng)濟學、企業(yè)物流、物流系統(tǒng)分析與設計、物流信息系統(tǒng)、物流設施與設備、國際物流、港口物流、國際貨運代理、集裝箱運輸與多式聯(lián)運等。
學制：四年授予學位：管理學學士
工業(yè)工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備科學素養(yǎng)和人文精神，具備工程技術基礎、現(xiàn)代管理科學與系統(tǒng)科學的理論，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握工業(yè)工程領域的相關理論、方法和工具，具有國際視野、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力，能夠應用工業(yè)工程技術與方法在制造型與服務型企業(yè)或組織中對各種復雜的生產(chǎn)或服務系統(tǒng)進行分析、規(guī)劃、設計、管理、改善和創(chuàng)新等方面工作的復合型專門人才。
核心課程：工程經(jīng)濟、管理信息系統(tǒng)、成本控制、系統(tǒng)工程、運籌學、基礎工業(yè)工程、物流工程、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、生產(chǎn)計劃與控制、質量管理、人因工程等。
