篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們演講的題目是《奮斗,高三》。
甲：時間，是一首無聲的歌；
乙：時間，是一縷無痕的風(fēng)；
甲：時間，是一張沒有回程的車票。
乙：向前看，仿佛時間悠悠無邊；甲：猛回首，方知生命揮手瞬間。不知不覺間我們已經(jīng)站在了高三決戰(zhàn)的起點。
（全班）高三是人生履歷中為亮麗的一道風(fēng)景線
甲：人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。乙：也許有一天，當(dāng)你回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學(xué)校園是你在知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確地說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣。
合：有了高三，我們的人生才會*，有了高三，我們的生活才少了一分缺憾。
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甲：說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。乙：我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。甲：“與天斗，其樂無窮；乙：與地斗，其樂無窮；甲：與人斗，其樂無窮�！焙希何覀円f：“與己斗，其樂無窮！”
（全班）高三是拼搏的一年
甲：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？乙：拼搏要抓住時機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。甲：拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；乙：拼什么？拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素；甲：拼什么？拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)能激活大腦的思維；乙：拼什么？甲：拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；乙：拼什么？拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
（合）有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
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甲：各科知識源源不斷地流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包。各種技能技巧已初步形成，成熟，完善，定型。乙：你會時時感到應(yīng)接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能地及時整理、消化、吸收，不要求全責(zé)備，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時就全部掌握。合：生活的充實是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實而不得，因為再也沒有高三那樣的氛圍和環(huán)境。
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甲：高三很苦，可能你已經(jīng)很努力了，但成績依然沒有什么起色，這個時候你千萬不要氣餒，更不要退縮。乙：陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直；毛澤東曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。合：這是何等的氣魄，何等的勇武！讓我們像高爾基筆下的海燕一樣高喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
�。ㄈ啵┳尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！
合：后，我們給同學(xué)們提幾點建議：
甲：一、明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃。
希望同學(xué)們盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,計劃要詳細(xì)而科學(xué)，把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。
乙：二、立刻行動起來。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不要把今天的事情留給明天。
甲：三、決不輕言放棄。
在高三的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
（全班）
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫；
走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。
我們的演講完畢，謝謝大家！
篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。在這個春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們鄄城二中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行期末考試總結(jié)表彰及迎高考百日誓師大會，目的是明確目標(biāo)，堅定信心，振奮精神，打好下階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅戰(zhàn)。剛才，在這次考試中成績優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)受到了表彰。值此機(jī)會，我謹(jǐn)代表高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀!并致以春天的祝福!在工作的每一天，我都會為年級組的領(lǐng)導(dǎo)和班主任忙碌的身影而感動;為老師們的精心備課、精彩講課而欽佩;為同學(xué)們努力拼搏的精神而折服。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學(xué)們，我們是高三人。高三人是苦、累、忙碌的一群人。我堅信：有這樣高度負(fù)責(zé)的老師，有這樣辛勤耕耘的學(xué)生，今年的高考，我們必勝!
距離高考只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關(guān)鍵時刻到了!很多同學(xué)正在為了實現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏，第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了，我們要靜下心來，認(rèn)真總結(jié)，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備課中。為此，我想對同學(xué)們提幾點希望和要求：
一、要有百倍的努力。河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號，楊主任曾經(jīng)也說過，那就是兩眼一睜，開始競爭;兩眼一睜，學(xué)到熄燈。正是憑著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國都是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ皇墙?jīng)驗，而是努力。想想即將來臨的高考，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時間，多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識重點，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力量!
二、要以堅強(qiáng)的意志征戰(zhàn)高考。在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學(xué)們學(xué)會排除干擾，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，請你們記住一句話除了你自己，沒有什么能決定你的未來。高三能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳而要問
志向;高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟，不能等待以后。
三、要講求方法策略，提高復(fù)習(xí)效益�？茖W(xué)的方法，無疑是決戰(zhàn)高考的法寶�？喔杉忧筛桑呖紝�(zhàn)無不勝。對于我們師生來說，苦教苦學(xué)是基礎(chǔ)，實教實學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實戰(zhàn)性，同學(xué)們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們還要注意三勤：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出五練：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力，確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題多得分�？傊�，我們要向良好的行為規(guī)范要效益，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習(xí)慣要效益。
四、要重視以前做過的錯題。大家應(yīng)該把典型的錯題記到錯題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個非常奏效的學(xué)習(xí)方法，大家一定要堅持。
同學(xué)們，高三的時光在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。同學(xué)們，古人云：狹路相逢勇者勝，希望大家在這個決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運，發(fā)揮亮劍精神，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡!我希望同學(xué)們信心、恒心、專心，用心備考;定力、毅力、精力，全力而為。我相信只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團(tuán)結(jié)拼搏，今年的高考我們一定會蟾宮折桂，金榜題名，同學(xué)們，加油!謝謝大家!
篇三
同學(xué)們、戰(zhàn)友們：
時光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當(dāng)是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時求教程門立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是：業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁，寧靜致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。
在一輪的復(fù)習(xí)中，老師對考綱所涉及的知識點已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中，也需對時間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無厚入有間，豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對知識了若指掌，在未雨綢繆中對細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取，厚積而薄發(fā)。勇者無阻，行者無疆!既已爐火純青，何不登峰造極?上可九天攬月，下可五洋捉鱉�；只趾�，德才兼?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎，文江識海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長天嘯!天辟地裂，殘陽似血.，且教那風(fēng)云決、佛神滅!
王興于師，修我甲兵。豈曰無衣，與子同袍!龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛?cè)岵?jì)，鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無旁騖，知行合一。時不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發(fā)。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮，高考竣事也便任爾逍遙!
后，祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績，交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家!
