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幼兒園大班美術(shù)課件:剪貼畫(huà)

時(shí)間:2018-05-14 15:33:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
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美麗的房子

  活動(dòng)目標(biāo):

 。、通過(guò)觀察不同形狀的樓房,感知房子有高有低;有尖有圓等不同的形狀。

 。、讓孩子學(xué)習(xí)如何觀察事物順序的方法。

 。场⒓ぐl(fā)幼兒對(duì)拼貼活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  不同形狀、大小和顏色的各種圖形的蠟光紙若干。膠水、白紙人手一份。各種不同樓房圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示樓房圖片引導(dǎo)幼兒由上下、左右、前后等方位去觀察樓房的形狀。

  ——有的房子是一排排的;矮矮的;房頂都是三角形的等特征。

  ——有的房子前后、左右的高矮不同,房頂?shù)男螤钜膊灰粯印J歉邩谴髲B等。

  2、教師出示不同大小、形狀、顏色的圖形提問(wèn):誰(shuí)能用這些圖形拼出你認(rèn)為漂亮的房子。鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)展想象。

  3、教師請(qǐng)幼兒上來(lái)拼貼,并說(shuō)說(shuō)自己拼了一間什么房子。

  4、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。教師巡視時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)有進(jìn)步和有創(chuàng)意的幼兒,并激發(fā)其他幼兒的積極性。

  活動(dòng)結(jié)束

  展示幼兒作品,教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。讓幼兒把作品貼在后面的墻上,展示幼兒的作品并邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)欣賞,相互交流。

  

美麗的花朵

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受花朵的形狀、色彩,學(xué)習(xí)用重疊的方法剪出各種不同形狀的花。

  2、大膽剪貼,為構(gòu)圖進(jìn)行添畫(huà)。

  3、體驗(yàn)剪貼的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  大膽用剪刀剪出花的輪廓形狀。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  運(yùn)用重疊的方法剪出簡(jiǎn)單的花,并進(jìn)行添畫(huà)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒有使用剪刀和簡(jiǎn)單剪線條的經(jīng)驗(yàn),幼兒園里的各種花,范例圖,各種顏色的正方形蠟光紙若干,剪刀,白紙,固體棒和油畫(huà)棒每人一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:帶幼兒去幼兒園的戶(hù)外觀察各種花

  小朋友,幼兒園里的花朵真漂亮,我們一起去看看吧。

  引導(dǎo)幼兒觀察不同花朵的形狀,顏色

  二、出示花朵的剪貼畫(huà)范例,產(chǎn)生創(chuàng)作的愿望

  1、出示范例,請(qǐng)幼兒欣賞

  今天老師帶來(lái)了一幅好看的畫(huà),你們看漂亮嗎?這幅花和平時(shí)我們看到的畫(huà)有什么不一樣?(讓幼兒發(fā)現(xiàn)花朵是剪貼上去的)我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。

  小結(jié):告訴幼兒花朵是用正方形紙折好后,運(yùn)用重疊的方法剪出來(lái)的。

  2、老師示范:將正方形的紙折疊兩次,在紙的中間畫(huà)上圖形,用剪刀沿輪廓剪開(kāi),打開(kāi)后將花貼在白紙上,后進(jìn)行添畫(huà)豐富背景。

  3、老師介紹基本折剪方法后提出安全常規(guī)要求

  三、幼兒學(xué)做,;老師巡回指導(dǎo)

  1、幼兒剪紙。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象,在折好的紙上畫(huà)上自己想象的花朵圖形,并剪出來(lái)。注意在折好的紙上畫(huà)的花圖形要大點(diǎn)簡(jiǎn)單點(diǎn)才好剪。

  2、讓幼兒將剪好的花朵在白紙上進(jìn)行粘貼,合理布局并大膽進(jìn)行添畫(huà)。

  3、展示幼兒作品,互相欣賞。