挑戰(zhàn)組的同學：
為了豐富學習之余，我們向陳潤東小組提出挑戰(zhàn)，希望我們在競爭中共同成長，在失敗中共同激勵。
一、比行為規(guī)范�？茨膫�組遵守班規(guī)做得好，違反校規(guī)校紀次數(shù)少，參加學校的各項文體活動的同學多。
二、比文明習慣。語言更文明，舉止更文雅，著裝更規(guī)范;看誰勞動意識強，衛(wèi)生習慣好，亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。
三、比節(jié)儉風尚�？茨膫�小組愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設(shè)和諧學校貢獻大。
四、比課堂效率�？茨膫�小組上課聽講認真，發(fā)言積極，學習效率高，課堂紀律好。
五、比作業(yè)質(zhì)量�？茨膫�小組做作業(yè)更規(guī)范，更認真，更優(yōu)秀，交作業(yè)及時，作業(yè)獨立完成。
六、比學習風氣。看哪個小組學習態(tài)度好，學習方法巧，學習自覺性強，學習風氣濃，老師評價高，自主學習更積極更主動。
七、比學業(yè)進步�？茨膫�小組學習進步大，進步的幅度大�？荚嚳偩指摺�
“海到無邊天做岸，山登絕頂我為峰”挑戰(zhàn)組的學友們，期末考試----我們一決勝敗。
挑戰(zhàn)人：
應(yīng)戰(zhàn)人：陳潤東小組
高三(3)班全體同學：
你們好!
是蒼鷹就要搏擊長空;是猛虎就要騰越叢林。高三(4)班就是那只蒼鷹，終定能搏擊長空;高三(4)班就是那只猛虎，終定能騰躍叢林。
居里夫人以前說過這樣的一句話：“弱者坐待時機，強者創(chuàng)造時機�！蔽覀兏呷�(4)班就是那無畏的強者。無畏強者不在言中，而在于行動中。在高考的征程中，我們高三(4)班全體同學必當以飽滿的熱情，頑強的斗志，刻苦的精神，堅韌的毅力，專心每一分，力爭每一秒，成功每一天!
只有不斷挑戰(zhàn)自我的人才能立于不敗之地!在那里，我們勇敢奮進的高三(4)班全體同學，要向你們高三(3)班的同學們發(fā)出挑戰(zhàn)!我們堅信，高三(4)班的全體同學永遠都是強者!
一路披荊斬棘，明年六月高考，我們志在必得，舍我其誰!
1班全體同學：
你們好!
前進的路上我們要做勇士，沖刺的跑道上我們千鈞一發(fā)。
前進是一種挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)是升華。
三月的春風點燃我們青春的斗志，204的輝煌激勵我們夢想的騰飛。中考百日沖刺的槍聲已經(jīng)打響，為了我們曾有的夢想，為了父母的殷殷期盼，為了成就人生價值，我們?nèi)?2)班的全體同學決心向你們挑戰(zhàn)：
我們堂堂正正做人，勤勤懇懇學習。讓我們在競爭中超越，在汗水中成長。團結(jié)奮進，奮戰(zhàn)百日，永不言棄，為我們?nèi)松牡诰駬窠灰环轁M意的答卷!
二班同學，有沒有信心?(有!)
二班必勝!
初三(2)班全體同學
