1、仔細(xì)審題、明確要求
(1)審題目要求
高考考試時(shí)間有限，如果匆忙下筆，寫糟了以后再重寫英語作文，不僅卷面不整潔，而且時(shí)間也不允許。因此，一定要對(duì)基本時(shí)態(tài)和特定要求要審清楚。
(2)審文體要求
根據(jù)《高中英語教學(xué)大綱》的要求，應(yīng)掌握英語作文文體形式有記敘文、說明文、議論文和各種應(yīng)用文(主要包括書信、日記、通知、便條等)。
2、抓內(nèi)容要點(diǎn)
一般說，每篇文章有5個(gè)左右的基本要點(diǎn)，要注意抓全，避免遺漏，同時(shí)也要注意要點(diǎn)的組織和條理化
3、將要點(diǎn)擴(kuò)展成句
完成該步驟時(shí)，一要搞清謂語所表示動(dòng)作的執(zhí)行者，選擇好主語;二要搞清動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，使用合適的時(shí)態(tài);三要根據(jù)上下文和自己對(duì)題目要求和提示信息的進(jìn)一步理解增加相關(guān)句子成分，調(diào)整某些說法。另外，要做到“用詞有疑，另找替代”、“一法不成，另尋他途”，選擇使用自己最熟悉的詞語和句型以及自己最有把握的作文表達(dá)方式，以達(dá)揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的。對(duì)于英語基礎(chǔ)好的同學(xué)，要嘗試變換句式，如強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、感嘆句、省略句、各種從句和固定句型等，長(zhǎng)句和短句交錯(cuò)使用，提高高考英語作文分?jǐn)?shù)。
4、連句成文，過渡自然
完成該步驟時(shí)，一要注意前后句之間的過渡要自然。為了使文章在整體上結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，渾然一體，應(yīng)該在句子與句子之間，甚至段落與段落之間，恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┍硎静⒘�、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系的連詞或其他過渡性語句;二要根據(jù)作文題目需要再加上一些合適的內(nèi)容;三要根據(jù)英語作文要求，在需要時(shí)對(duì)短文進(jìn)行適當(dāng)分段。
5、查錯(cuò)改錯(cuò)
復(fù)讀檢驗(yàn)高考英語作文，通讀全文，看看要點(diǎn)是否齊全，提示的英文詞語是否用到，行文是否流暢，句型、時(shí)態(tài)、拼寫、詞的搭配是否正確，大小寫和標(biāo)點(diǎn)是否規(guī)范，字?jǐn)?shù)是否符合要求等等。切忌草率定篇，敷衍了事。
6、謄寫
注意保持作文卷面整潔，書寫工整清楚，書寫的好壞會(huì)直接影響高考閱卷老師的情緒。英語作文卷面不工整扣6分。
