【#初中作文# #初三寫(xiě)人的作文800字【三篇】#】寫(xiě)人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的初三寫(xiě)人的作文800字【三篇】，供大家參考。
篇一：她就在我身邊
假如大人物是藍(lán)天，我小柔屋就是襯托藍(lán)天的白云;假如大人物是鮮花，那么，小人物就是陪伴著鮮花的小草;假如大人物是大樹(shù)，那么小人物就是點(diǎn)綴大樹(shù)的樹(shù)葉。小人物是可以成為大人物，大人物往往不像小人物一樣。我們身邊都會(huì)有小人物，他們帶著優(yōu)秀的品質(zhì)，出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。
我是一位環(huán)衛(wèi)工人，高高胖胖的，皮膚暗黃的，笑起來(lái)眼睛像月牙兒一樣，露出那淳樸的笑容。她每天起早貪黑，沒(méi)有一句怨言，她是多么的辛苦。可她從來(lái)過(guò)“累”字，她是多么的勤勞�。�
記得寒假的時(shí)候，我和我的媽媽去外婆打掃的區(qū)域去幫忙。我看見(jiàn)我了，親切地喊了的我的小名。我看見(jiàn)那么大的區(qū)域一丁點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，就連壞蛋灰塵都被我的外婆給征服了。我看到外婆手里拿著一塊抹布。保持著微笑，等著我們走來(lái)。外婆像雕像一樣站立著在垃圾桶旁。寒風(fēng)瑟瑟只見(jiàn)水桶的水是涼的。我恍然大悟，原來(lái)外婆是為了迎接新年給它們換上了新衣服。我正準(zhǔn)備接外婆的抹布，幫外婆擦�？墒峭馄畔窬﹦ 白兡槨彼频�。從剛剛和藹的臉變得很?chē)?yán)肅的說(shuō)道：“哎呀！不要弄，很冷的，感冒了怎么辦？我自己弄就好了。”我躊躇了一會(huì)兒，心里的小黑人被外婆那高大的身軀給打敗了。外婆給她負(fù)責(zé)的所有區(qū)域的垃圾桶給換上了新衣服。與剛來(lái)的那番景象截然不同。我問(wèn)外婆：“外婆，為什么其他的環(huán)衛(wèi)工人只是打掃而已��！”外婆答道：“我負(fù)責(zé)的是中心，也是人多的地方，當(dāng)然要讓我們的家鄉(xiāng)更美麗�。 �
我的外婆是一位小人物。不像大人物那樣人人皆知。她的兢兢業(yè)業(yè)，辛勤，默默地付出。每一個(gè)人身邊都有幾位小人物，每一位小人物都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。他們不是那么的耀眼，但是也不能否定他們?yōu)檫@世界付出的汗水不多。我的外婆，她是一位小人物，一個(gè)和藹的外婆，一個(gè)城市的閃光點(diǎn)的環(huán)衛(wèi)工人。
她就在我的身邊，她是我的外婆。每一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人都是城市的閃光點(diǎn)，但我相信我的外婆就是閃光點(diǎn)中亮的一顆。他們?yōu)檫@個(gè)城市增添了無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線。
篇二：奶奶，您辛苦了
在高科技時(shí)代的二十一世紀(jì)里，孩子們是家里的獨(dú)苗，一個(gè)孩子有六個(gè)家長(zhǎng)愛(ài)，哪一個(gè)不是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了？孩子們都是“小皇帝”，“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，哪一個(gè)會(huì)做家務(wù)呢？
今天是大年初一，奶奶干了一天的活，十分勞累，我為奶奶做些什么呢？看到奶奶正要洗腳。她吃力的彎著腰，手笨拙而僵硬地向水中伸去，一個(gè)踉蹌，差一點(diǎn)摔倒。我一把扶住了奶奶：“奶奶，今天您也累了，歇歇吧，我來(lái)幫您�！闭f(shuō)著，我走上前，坐在一把小椅子上，替奶奶洗起了腳�！安徊�，不用了，我自己能行的，沒(méi)事兒！”“我來(lái)吧，我來(lái)吧。奶奶，今天是大年初一，您就讓孫女為您洗腳吧�！蹦棠剔植贿^(guò)我，只好言聽(tīng)計(jì)從。
我把手伸到水中，當(dāng)我觸摸到那雙腳時(shí)，我不禁驚住了。天哪！那雙腳上，布滿了歲月的痕跡，蒼老的皺紋隨處可見(jiàn)，摸上去，有些棘手。怎么會(huì)這樣？我的心靈深處像遭受了猛烈的錘擊一般，我被震住了。坐在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
我終于明白，奶奶每天早出晚歸，起早貪黑的干活，這就是好的憑證！從我記事起奶奶的腰，就沒(méi)直起來(lái)過(guò)，一直是個(gè)s形。媽媽多次與她商量，搬到城里住吧，那里條件好，不愁吃，不愁穿，但奶奶總是不答應(yīng)。說(shuō)自己打小就是一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民，到城里不習(xí)慣，依然每天種田。
而今，奶奶以年過(guò)六旬，身體也一年不如一年，仍如此勞作下去……唉，我嘆了口氣。想起去年，奶奶為了種油菜，在田里整整一天沒(méi)有抬起頭。晚上，腰像散架了似的，躺在床上，動(dòng)都不能動(dòng)，媽媽責(zé)怪她，奶奶只是笑笑。難道只為了那一點(diǎn)微薄的菜油錢(qián)嗎？
我也曾問(wèn)過(guò)奶奶類(lèi)似的問(wèn)題，到了今天我才從奶奶口中知道，她只是想為我們的生活做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我受到了強(qiáng)烈的震撼，奶奶都一大把年紀(jì)了，現(xiàn)在完全應(yīng)該享受生活，來(lái)彌補(bǔ)從前的辛苦，可她卻仍為我們不斷貢獻(xiàn)著！而我們呢？心安理得花著父母給的錢(qián)，卻從來(lái)不會(huì)感到一絲愧疚，也不知其中滲透的血汗。我們能為自己、別人貢獻(xiàn)什么？我們能做些什么！
我由衷的贊嘆：奶奶，您辛苦了，歇歇吧！……
篇三：親愛(ài)的語(yǔ)文老師
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父”是的，老師就像我們的父母，他們甚至比我們的父母更偉大，老師用自己的生命點(diǎn)燃了一盞盞明亮的希望之燈。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是嶄新的初中生活，剛剛來(lái)到初中的我們是無(wú)比陌生和不適應(yīng)，但是，有這樣一個(gè)人讓我們瞬間覺(jué)得學(xué)校就是家，她就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的語(yǔ)文老師和朋友——夏老師。
當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想摘取一顆星星，你給了我整個(gè)夜空；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；原想去下一朵鮮花，你卻給了我整個(gè)花海；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界。老師，你讓我怎樣感謝你？
我也夏老師的情感是與其他人不一樣的。我是班級(jí)的語(yǔ)文課代表，所以與夏老師相處的時(shí)間是多的，我清楚的記得，班級(jí)每寫(xiě)作文，夏老師從來(lái)不嫌累，認(rèn)真的看每一篇；認(rèn)真的幫同學(xué)改正；認(rèn)真的寫(xiě)下每一句評(píng)語(yǔ)；認(rèn)真的批下分?jǐn)?shù)。班級(jí)每大小考試，老師會(huì)認(rèn)真批閱卷子，記下每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，幫助不會(huì)的同學(xué)及時(shí)改正，老師的每一滴汗水，所有的辛苦，我都看在眼里。
夏老師是一個(gè)和藹可親，性格溫和知識(shí)淵博，具有耐心的老師。
我們班的學(xué)生特別愛(ài)提問(wèn)題，每，夏老師都認(rèn)真回答，耐心講解，而且還給我們擴(kuò)展課外知識(shí)，所以，語(yǔ)文課是積極的，活躍也是全班同學(xué)喜歡的科目。在課上，語(yǔ)文老師用“傳話游戲”提高我們的記憶力，聽(tīng)力與默契合作，并且以小組為單位鍛煉每組語(yǔ)文較差同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。但是，全班同學(xué)喜歡的，還是演“課本劇”，由于同學(xué)課文理解能力較差，夏老師就讓同學(xué)們只做道具，把課文中主要情節(jié)演一遍，還有文言文，當(dāng)同學(xué)們看完表演后，課文也理解的差不多了，在課下，我們和語(yǔ)文老師就是零距離的知心朋友。老師與我們無(wú)話不談，是語(yǔ)文老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓诱_看待事物。我們將永遠(yuǎn)感激他。
夏老師像一根蠟燭，默默地照亮我們，卻讓自己融化；夏老師像一棵大樹(shù)，靜靜地保護(hù)我們，卻讓自己風(fēng)吹雨打；夏老師像一縷陽(yáng)光，悄悄地溫暖我們，卻讓自己漸漸消退；夏老師，我感激你的出現(xiàn)，是你，是我懂得了人生的真諦，讓我學(xué)好了語(yǔ)文，我會(huì)將你的奉獻(xiàn)永記心間。
