【#思想?yún)R報# #黨校培訓(xùn)思想?yún)R報2000字【三篇】#】通過為期半個月的黨課培訓(xùn)，使我對黨的認識又上了一個新臺階。作為一名入黨積極分子參加黨課培訓(xùn)，我很自豪。我把黨課培訓(xùn)看成人生難得的重要的受教育的經(jīng)歷。因此每次黨課，我都努力做到按時簽到，認真聽講，努力學(xué)習(xí)，不遲到不早退。以下是®無憂考網(wǎng)為大家整理的黨校培訓(xùn)思想?yún)R報2000字【三篇】，供大家參考。
【篇一】網(wǎng)絡(luò)黨校培訓(xùn)思想?yún)R報
尊敬的黨組織：
教師是黨校教育的主體，在教學(xué)中起著十分重要的作用。教學(xué)質(zhì)量的好壞，決定于黨校教師綜合素質(zhì)和教學(xué)水平的高低。要做一個受學(xué)員尊重和喜愛的黨校教師，就必須不斷提升學(xué)習(xí)力、教研力、思考力和創(chuàng)新力。
黨校教師要不斷提升學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)力是一個人學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力的總和。黨校教師肩負著對黨員干部理論培訓(xùn)的重任，是黨的路線、方針、政策的宣傳者、傳播者。因此，更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)做為立身之本。
一、要“想”學(xué)習(xí)，即要有學(xué)習(xí)的動力。所謂學(xué)習(xí)，就是指從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能的過程。黨校教師必須要從思想上重視學(xué)習(xí)，要有正確的目的，明確的態(tài)度。要做到“想”學(xué)習(xí)，在思想上必須要有三種動力。第一，學(xué)習(xí)是豐富知識的需要。學(xué)習(xí)不僅僅是為了增長才干，更重要的是要增加自己的知識積累，防止知識老化，不斷增強造血功能，用新知識新思維武裝自己的頭腦。第二，學(xué)習(xí)是提高教學(xué)水平的需要。黨校教師從事的教學(xué)工作不同于一般國民教育的教學(xué)工作，因此對教師的素質(zhì)和能力也相應(yīng)提出了更新更高的要求，黨校教師要把學(xué)習(xí)作為自己的責(zé)任和義務(wù)。第三，學(xué)習(xí)是追求共同理想的需要。共同的理想信念，是一個民族前行的導(dǎo)向，也是教師不斷學(xué)習(xí)進步的動力源泉。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師就必須有更高的思想境界和學(xué)識水平。
二、要會學(xué)習(xí)。黨校教師要從三個方面加強學(xué)習(xí)：一要向書本學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”。黨校教師雖然書本知識較多，掌握理論較為系統(tǒng)，但不應(yīng)該滿足于已有的知識，而應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，力爭成為學(xué)問淵博、才識出眾的教學(xué)工作者。二要向同行學(xué)習(xí)，博采眾長�！奥劦烙邢群蟆⑿g(shù)業(yè)有專攻”，不同年齡、不同專業(yè)的教師之間互相學(xué)習(xí)，對提高教學(xué)水平大有裨益。通過互相學(xué)習(xí)、互相交流教學(xué)經(jīng)驗，切磋教學(xué)方法，博采眾長，為我所用，能夠有效促進教學(xué)質(zhì)量的提高。三要向?qū)W員學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。黨校教師有知識，有理論，但是，由于他們長期生活和工作在校內(nèi)，對校外實際接觸較少，實踐知識不如學(xué)員多。而學(xué)員來自實踐第一線，是各行各業(yè)的建設(shè)者，他們實際知識較多，實踐經(jīng)驗豐富，解決實踐問題的能力也比教師強，教師向?qū)W員學(xué)習(xí)，可以強補自己的不足、促進教學(xué)相長，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、要堅持學(xué)習(xí)。當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識信息競相涌流，“學(xué)習(xí)定終身”的時代一去不復(fù)返了。黨校教師更應(yīng)該將學(xué)習(xí)視為成長進步的動力源，當(dāng)作終生的事業(yè)來對待�；畹嚼希瑢W(xué)到老，充分利用點點滴滴的時間和機會，學(xué)而不厭，學(xué)而不怠，積少成多，做知識的擁有者。
黨校教師要不斷提升教研力
做為黨校教師必須具備一定的教研能力，也就是說要學(xué)會運用科學(xué)的方法，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地收集、整理、分析有關(guān)科目(專題課)方面的信息，并提出教研報告，發(fā)現(xiàn)問題及機會，為講好課(專題課)做好充分的準(zhǔn)備。
一、要將教學(xué)研究融入日常教學(xué)和科研活動中。教師應(yīng)該全面綜合地考慮教學(xué)問題，要注重專題研究，又要通盤考慮教學(xué)問題，要創(chuàng)新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)模式、創(chuàng)新講授方法、運用現(xiàn)代教育技術(shù)等。論證課題，不僅要了解前人或他人在這一領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，而且要為獲得更多的教育理論知識，查閱文獻，深入基層。
二、教學(xué)研究要有針對性，避免貪大求全。黨校教學(xué)具有自身的許多特點，選題不宜過大，但必須有針對性，可以突出“提高學(xué)員的思考力、分析力研究”，“黨校學(xué)員與一般成人教育學(xué)員學(xué)習(xí)特點對比研究”等等。
三、重點進行實用性教學(xué)研究。研究的目的是應(yīng)用于教學(xué)實踐，解決教學(xué)中的實際問題。研究方向和課題選擇，應(yīng)緊密結(jié)合本地區(qū)、本單位、本班級的實際情況和需要，對一切具有應(yīng)用價值的東西都可以積極探索，大膽研究，并擬定相應(yīng)的教學(xué)形式。
黨校教師要不斷提升思考力
孔子在《論語·為政》中說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”思考對一個人有著重要意義。思考的過程，是對所學(xué)的內(nèi)容進行加工處理的過程。黨校教師處在理論的前沿，更應(yīng)該發(fā)揮思維活躍的特點，善問、慎思、明辨所學(xué)的理論和知識，不僅要善于分析問題，而且還要善于提出問題，形成自己的想法和思路，更好地指導(dǎo)工作實踐。
一、要多思�！岸嗨肌本褪撬伎嫉膹V度，即“于無字處讀書”，廣獵博取，充分引發(fā)，積極發(fā)揮聯(lián)想、想象能力�！八伎技簇敻弧保绾伟l(fā)掘這筆財富，掌握科學(xué)辨證的方法是關(guān)鍵。要獨立思考，要系統(tǒng)思維，還要超前思維，有時也要逆向思維，做到對立統(tǒng)一。多思才能博收。
二、要精思�！熬肌笔侵杆枷氲纳疃龋催x擇重點，把握要害，對某些有意義而又新穎的內(nèi)容深挖細嚼，進行從現(xiàn)象到本質(zhì)、從理論到實踐的多次論證，有比較、有分析、有鑒別、有結(jié)論，吸收精華，剔除糟粕，辯證地“拿來”。
三、要妙思�！懊钏肌笔恰岸嗨肌迸c“精思”的有機結(jié)合和深化，其目的是厚積薄發(fā)和升華知識，清人袁枚在《隨園詩話》中有個極妙的比方：“蠶食桑，而所吐者絲，非桑也;蜂采花而所釀?wù)呙�，非花也。”黨校教師尤其要學(xué)會妙思，要有“不唯書，不唯上，只唯實”的勇氣，真正掌握思考的高境界，從而構(gòu)思出更多更好的精品課。
黨校教師要不斷提升創(chuàng)新力
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”。要培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力，教師自己必須具備創(chuàng)新力。
一、創(chuàng)新要有足夠的自信。自信是創(chuàng)新的個性中突出的特點。在學(xué)習(xí)和教研中，對公認的東西表示懷疑，這需要自信;提出與眾不同的目標(biāo)并全力追求，需要自信;勇于突破傳統(tǒng)，不怕與多數(shù)人的意見對立，身處逆境不動搖，也需要自信。人的任何才干，都只有具備自信勇敢的精神時，才能上升到創(chuàng)造性的水平。創(chuàng)新是一種開拓性的工作，是走前人沒有走過的道路，缺乏自信者是不能成為開拓者的。
二、創(chuàng)新要有豐富的積累。積累好比個人珍藏的“百寶箱”，需要時打開自己挑。積累可以來自生活，可以來自書本知識，其中，做讀書筆記是一項重要的基本功。讀書、聽課、觀察、思考都要做筆記，創(chuàng)造性的思維更需要馬上記下來，不然很快就會遺忘。智慧的火花是“長期積累、偶然得之”的。只有不斷地積累，知識的基本功才會更加地牢靠，學(xué)習(xí)能力和知識水平才會得到提高，也就能在創(chuàng)新和教研等方面取得更大的成績。
三、創(chuàng)新要把握好關(guān)鍵點。黨校教師要經(jīng)常不斷地提高創(chuàng)新性思維。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，要勇于提出前人沒有提出的問題，敢于嘗試前人沒有嘗試過的方法。要選擇好創(chuàng)新的突破口，堅持有所為有所不為，可以選擇教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)凸顯創(chuàng)造力，可以選擇熱點難點問題發(fā)揮創(chuàng)新力，力爭在教學(xué)方式與方法上強化創(chuàng)新力。
【篇二】2017黨校培訓(xùn)思想?yún)R報
尊敬的黨組織：
黨校的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，雖然學(xué)習(xí)的時間很短暫，但是在這個桂子山上好的課堂上，無論是從知識上還是從思想上，我都收獲了很多。
黨校課程是以老師的專題講座形式展開的，不同的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”，他們更強調(diào)的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中，我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切希望。通過黨校學(xué)習(xí)，我對黨有了一個整體了解，我是第如此系統(tǒng)地認識了黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、原則、紀(jì)律、宗旨以及如何做一名合格的黨員，一名時刻以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的黨員。在黨校課上我印象深刻的就是王老師和韓老師的講座。
王茂勝老師給我們上了關(guān)于黨的綱領(lǐng)的生動一課，我深刻認識到黨的綱領(lǐng)的實質(zhì)是黨前進的旗幟和力量。實現(xiàn)****并不是空話和不可達到的，我國現(xiàn)階段的發(fā)展中國特色社會主義也是為了達到中國***的高綱領(lǐng)―實現(xiàn)****。每個團體、組織和政黨都必須有自己的奮斗目標(biāo)，并且為之奮斗才能實現(xiàn)其價值和意義。而中國***作為以工人階級為基礎(chǔ)的執(zhí)政黨，確立好合適的發(fā)展和奮斗目標(biāo)顯得尤為重要。文化*時期就是因為沒有根據(jù)當(dāng)前國情來確立路線和方針，使黨的旗幟偏離了方向，并且導(dǎo)致了對社會各個方面的嚴(yán)重損害。王老師還從黨的綱領(lǐng)聯(lián)系到我們個人的理想，他教導(dǎo)我們每個人都要有自己的短期和長期奮斗目標(biāo)并且為了實現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力。大學(xué)生是建設(shè)中國特色社會主義的生力軍，我們每個人都應(yīng)該有追求、有理想，把理想當(dāng)作我們的力量源泉、精神支柱和思想武器，真正實現(xiàn)自己的人 生價值。
韓君華老師講授的是黨的原則和紀(jì)律。老師以一個小游戲開始了講課，不僅活躍了課堂氣氛，還充分調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)積極性。在課堂上，老師以深入淺出的方式讓我們理解了黨的民主集中制以及中國***為什么要堅持民主集中制。黨的民主集中制是幾代領(lǐng)導(dǎo)人在不斷的實踐過程中，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)而發(fā)展和完善的。民主和集中是辯證統(tǒng)一的，既要堅持發(fā)揮每個黨員的作用，又要把力量統(tǒng)一，只有所有的黨員都團結(jié)一致，把勁往一處使，才能積極推進黨的建設(shè)。如果把中國***看做是一個處在斜坡上的小球，運用的斜坡球體論，要使小球上升，必須要有兩個力，一個是止動力，使小球不往下滑，另一個是拉動力，把小球往上拉。而使黨不落后、不腐敗的止動力就是黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是對黨組織和所有黨員都具有約束力的思想和行為準(zhǔn)則，黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，無論是誰，無論職位高低，權(quán)力大小，只要是違犯了黨的紀(jì)律，都要受到制裁。但是還是有一些黨干部信奉 “有權(quán)就有了一切”“有權(quán)不用，過期作廢”，他們把權(quán)力當(dāng)作商品，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢交易，甚至利用權(quán)力買官、賣官，這些都嚴(yán)重違反了黨的紀(jì)律，都應(yīng)受到黨的懲罰。
陳云同志說過：“遵守紀(jì)律不是在口頭上，而是在行動上�？陬^上說遵守紀(jì)律是很容易的，困難的是在實際行動上真正遵守紀(jì)律�！彪m然我現(xiàn)在還不是一名黨員，但我會以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，掌握好黨的基本知識，提高自覺性，做到真正在知識和思想上充分武裝自己，爭取早日加入黨組織。
匯報人：xx
二��xx年xx月xx日
【篇三】黨校培訓(xùn)思想?yún)R報2000字
敬愛的黨組織:
第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì)，經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨性質(zhì)有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國***!更加堅定了我加入中國***的決心。
老師闡述中國***的性質(zhì)時，首先從總體上概括了中國***的性質(zhì)，即一個核心、兩個先鋒隊、三個代表充分地為我們闡釋了黨的性質(zhì)，黨的性質(zhì)是指黨代表哪個階級的利益，具有哪個階級的特性。中國***的性質(zhì)是什么中國***第十五次全國代表大會通過的黨章，把黨的性質(zhì)概括為:"中國***是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。"這幾句話，從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等三個方面，闡述了黨的性質(zhì)。這三句話是密切相聯(lián)的。只有工人階級的先鋒隊，才能成為各族人民利益的忠實代表，社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;只有忠實地代表各族人民的利益，才能得到全國人民的擁護，成為社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，發(fā)揮工人階級先鋒隊的作用;而社會主義事業(yè)是全國各族人民根本利益所在，黨只有在社會主義事業(yè)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，才能維護全國各族人民的利益
關(guān)于黨的性質(zhì)問題，即建設(shè)一個什么樣的黨的問題，是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問題。它決定著黨在社會發(fā)展進程中的歷史地位和領(lǐng)導(dǎo)地位，決定著黨自身建設(shè)的各個方面。通過這堂課的講授，我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)，是指黨的根本屬性，是一個政黨與其他政黨的本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化，一個政黨就會發(fā)生根本性的變化。因此，黨章中關(guān)于黨的階級性和先進性的表述，是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì) 全面認識黨的先進性。
總之，通過這幾次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的****信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
匯報人：
