相關(guān)性識字
　　漢字之間都是有關(guān)聯(lián)的，尤其是具有相同部首的漢字，所以，我們在教孩子們識字的時候，可以把相同部首的字放在一起，比如三點水旁的放一塊，像“江”、“�！�、“河”等等，并且，在教他們漢字的過程中，告訴他們這些都是和水有關(guān)的。

　　環(huán)境識字
　　借助我們的生活環(huán)境，也可以讓孩子們識字，比如，在教育孩子的時候，可以在相應(yīng)的實物上附上文字，或口頭說明，如在冰箱上、電視上貼上寫著“冰箱”、“電視”這些漢語和拼音的紙片。讓孩子們在接觸到這些環(huán)境的時候，隨時都能學(xué)習(xí)到漢字。

　　兒歌識字
　　根據(jù)識字的情況，家長們也可以給孩子們選擇很多識字兒童，這些識字兒童，朗朗上口，同時，詩歌也很不錯哦，這些都是孩子喜歡并容易接受的。父母可以先教孩子念兒歌，讓孩子把他喜歡的兒歌背出來，再慢慢地一個一個把兒歌里的漢字教給寶寶。

　　圖片識字
　　讓孩子們借助對圖片的形象記憶，去認(rèn)識和理解漢字，這也是一種很好的識字方法，可以給孩子們直接制作識字卡，這樣還能鍛煉孩子的動手能力呢。