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初級綜合能力第一章復習總結(目標對象領域)

時間:2009-07-12 23:30:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
社會工作:是以利他主義價值觀為指導,以科學的知識為基礎,運用科學方法助人的服務活動。當前我國對社會工作有三種不同的理解:普通社會工作、行政社會工作、專業(yè)社會工作。 分類 目標 功能
服務
對象
層面 1解救危難
2緩解困難
3促進發(fā)展 促進服務對象的正常生
促進人與社會環(huán)境的相互適應
社會
層面 1解決社會問題
2促進社會公正 1、促進社會和諧、
2、推動社會進步
  社會工作構成5要素:服務對象、社會工作者、社會工作價值觀、助人活動、專業(yè)方法。
  社會工作的三種重要方法:個案工作、小組工作、社區(qū)工作。 社會工作師秘笈!
  社會工作者:是遵循社會工作的價值準則,運用社會工作專業(yè)方法從事職業(yè)性社會服務的人員。
  分為兩大類:一線的社會工作者和社會行政人員。
  社會工作者的一般特征:認同并遵循社會工作工作的價值準則、他們是從事社會福利服務的人員,而不是行政官僚、他們掌握一定的社會工作專業(yè)方法、他們在一定的組織框架內(nèi)開展職業(yè)性的助人活動。
  社會工作者與志愿者的關系:活動方式不同、專業(yè)技術能力不同、處理問題的難易程度不同、社會約束不同。
  社會工作者的角色:提供直接服務的基本角色(服務提供者、支持者、倡導者)、支持這種服務的拓展角色(管理者、資源爭取者、政策影響人、研究者)
  社會工作者的知識基礎4個:學科知識、政策知識、技術知識、文化知識
  社會工作者的能力要求5個:技術能力、文化能力、心理素質(zhì)、持續(xù)學習能力。
  社會工作的主要服務領域:兒童及青少年服務、老人社會服務、婦女社會服務、康復服務、社會救助、就業(yè)服務、心理健康服務、家庭服務、醫(yī)療社會工作、學校社會工作、矯治服務、城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展、軍隊社會工作、企業(yè)社會工作。
  社會工作領域的擴展:從困難人群到有需要人群、從關注社會問題到關注社會和諧發(fā)展。
  1601年《伊麗莎白濟貧法》推動了英國社會福利的制度化發(fā)展,也推動了慈善活動的發(fā)展,是世界上第一部社會福利性質(zhì)的法案。對社會工作發(fā)展的意義:指出政府對社會救助負有責任并直接參與社會救助活動、確立了助人自助觀念、救助人員的專門化為社會工作職業(yè)化奠定了基礎。
  西方社會工作產(chǎn)生的歷史背景:宗教改革與資產(chǎn)階級人道主義的張揚、資產(chǎn)階級工業(yè)革命及其引發(fā)的社會問題、濟貧法和德國的社會保障制度提供了制度背景。
  改革開放以來,我國社會工作表現(xiàn)出的特點:政府積極探索、社會教育工作率先發(fā)展、行政性社會工作與專業(yè)社會工作同時并存、專業(yè)社會工作不斷發(fā)展。社會工作是社會建設的重要組成部分,它是一種體現(xiàn)社會主義核心價值理念,遵循專業(yè)倫理規(guī)范,堅持“助人自助”宗旨,在社會服務、社會管理領域,綜合運用專業(yè)知識、技能和方法,幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區(qū),整合社會資源,協(xié)調(diào)社會關系,預防和解決社會問題,恢復和發(fā)展社會功能,促進社會和諧的職業(yè)活動。