考綱有微調(diào)，但變化不大

　　出場：二十九中高中歷史教研組長 尚祚祥

　　說明解讀

　　從考綱結構上看，用來修飾表述命題指導思想依據(jù)的“以教育部制訂的”被刪掉。典型題示例部分調(diào)換了5個題目，顯得新穎。其他諸如測試范圍、測試能力要求、試卷結構、測試方式與時間、分值等一字不變。

　　測試的具體內(nèi)容和要求，有刪減、新增或調(diào)整考查表述的共13處，如將“了解西周的建立”改為“了解先秦時期政權的更迭”；刪去“理解上海合作組織”改為“了解中國推進新型區(qū)域合作的外交活動”；新增考查“了解20世紀上半期的蘇聯(lián)文學”等。對比發(fā)現(xiàn)，測試能力要求相對下降，調(diào)整后的考查表述應該說考查指向更明確，更有利于師生依據(jù)考綱在復習中有的放矢。

　　復習建議

　　建議立足課堂，緊扣考綱，依托課本，扎實推進基礎知識梳理、整合復習。目前尚處在推進進度式的復習階段，更需立足課堂，夯實基礎，重視適當訓練，以不變應萬變。切忌自以為是，游離課堂之外，本末倒置。