有人說(shuō):“教師是世界上最神圣的職業(yè)。”老師嘔心瀝血地教給我們知識(shí),也許,我們會(huì)覺(jué)得老師是世界上除父母之外最偉大的人。老師,是美的耕耘者,是美的傳播者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
也許你覺(jué)得,老師給你的期望太高,給了你一雙沉重的翅膀,讓你像一只孤獨(dú)的大雁,疲憊地飛翔。但是你別忘了,老師對(duì)你的期望就是對(duì)你的信任與希望啊!老師信任你,你應(yīng)該更積極地學(xué)習(xí)才是。
也許你覺(jué)得,老師總拿“莫等閑,白了少年頭”等一些大道理像麻雀一樣吱吱喳喳地教育你。你可曾想過(guò),老師教導(dǎo)你,是關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,更是一種敬業(yè)的精神啊。在老師的煩言碎語(yǔ)中,無(wú)不飽含著老師的殷切希望啊!
也許你有些討厭老師,因?yàn)榉敝氐募彝プ鳂I(yè)讓你喘不過(guò)起來(lái),你會(huì)用你的無(wú)聲表示你的反抗,但我們不是常說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋熣鎸(shí)的寫(xiě)照嗎?老師很多時(shí)候是為了學(xué)生而迫不得已的,請(qǐng)你換個(gè)角度,好好審視一下自己與老師的關(guān)系吧!“人非草木,孰能無(wú)情”也許長(zhǎng)大了,你就能明白老師的良苦用心了。
老師是燈塔,照亮我們前行的方向。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是春雨,滋潤(rùn)我們幼小的心田。給我們活力——
親愛(ài)的老師,我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你的悉心教育?傆幸惶,我們會(huì)離開(kāi)您的懷抱,展翅翱翔,飛向更高的更廣的天空。
在這里,我要大喊一聲:謝謝您,我的老師!
也許你覺(jué)得,老師給你的期望太高,給了你一雙沉重的翅膀,讓你像一只孤獨(dú)的大雁,疲憊地飛翔。但是你別忘了,老師對(duì)你的期望就是對(duì)你的信任與希望啊!老師信任你,你應(yīng)該更積極地學(xué)習(xí)才是。
也許你覺(jué)得,老師總拿“莫等閑,白了少年頭”等一些大道理像麻雀一樣吱吱喳喳地教育你。你可曾想過(guò),老師教導(dǎo)你,是關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,更是一種敬業(yè)的精神啊。在老師的煩言碎語(yǔ)中,無(wú)不飽含著老師的殷切希望啊!
也許你有些討厭老師,因?yàn)榉敝氐募彝プ鳂I(yè)讓你喘不過(guò)起來(lái),你會(huì)用你的無(wú)聲表示你的反抗,但我們不是常說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋熣鎸(shí)的寫(xiě)照嗎?老師很多時(shí)候是為了學(xué)生而迫不得已的,請(qǐng)你換個(gè)角度,好好審視一下自己與老師的關(guān)系吧!“人非草木,孰能無(wú)情”也許長(zhǎng)大了,你就能明白老師的良苦用心了。
老師是燈塔,照亮我們前行的方向。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是春雨,滋潤(rùn)我們幼小的心田。給我們活力——
親愛(ài)的老師,我的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你的悉心教育?傆幸惶,我們會(huì)離開(kāi)您的懷抱,展翅翱翔,飛向更高的更廣的天空。
在這里,我要大喊一聲:謝謝您,我的老師!