為推廣和學習優(yōu)秀的教學方法，提高MBA教學質(zhì)量，6月2日MBA課程開發(fā)委員會與MBA項目辦公室組織了《案例教學方法》的講座。講座由陳宏教授主講，滕穎副院長主持，經(jīng)濟與管理學院MBA教學方面30余位老師參加了講座。
　　陳宏教授講座分為兩個階段。第一階段為體驗式案例討論階段，教師們被分為5個討論小組進行案例討論，每個小組請代表發(fā)言，陳宏教授在進行點評的同時對授課中會出現(xiàn)的問題進行說明和演示。然后，陳宏教授請各位老師談?wù)剬Ρ敬伟咐�討論的體會，老師們紛紛對陳老師以一個看似比較簡單的案例，引出很多問題，包含很多知識點表示敬佩。而且對陳老師組織和分析案例時引用豐富的信息，對教材的知識進行有重點的拓展表現(xiàn)出濃厚的興趣。
　　第二階段為案例教學方法總結(jié)階段，陳老師針對大家對案例教學的困惑和疑問分享了他案例教學的心得，非常詳細地介紹了如何進行課程設(shè)計，教學過程該如何準備，課堂該如何組織，案例教學的重點難點等等。接下來陳老師請大家對案例教學方法進行討論，老師們針對上課過程中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的問題進行提問，陳老師做出了充分的回答。參加講座的老師們紛紛表示受益菲淺。
　　滕穎副院長指出，從陳宏教授的精彩講座中可以得出如下啟示：第一、優(yōu)秀教師課前都是做了精心準備。第二、MBA授課教師要有市場導(dǎo)向的思維，必要時應(yīng)根據(jù)學生的背景和需求調(diào)整部分授課內(nèi)容，才能使專業(yè)學位授課更有效率。第三、案例教學搭建了理論與現(xiàn)實溝通的平臺，對MBA教學至關(guān)重要。
　　趙璧全書記代表學院感謝陳宏教授為青年師資培養(yǎng)所做出的貢獻，指出細微之處皆體現(xiàn)了陳宏教授教學中的努力。目前，學院部分老師還沒有展現(xiàn)出自己的能力，還沒有達到廣泛的認可，解決之道首先自身不斷提高自己，要舍得花功夫；同時抓住一切機會進行鍛煉。