洗餐具
教學目標
1、通過學習，知道洗餐具的組主要過程。
2、動手實踐，掌握洗餐具的操作要領(lǐng)。
3、培養(yǎng)學生熱愛勞動，爭當家務勞動小能手。
重點難點
（3）師生共議，確定注意點。
4、討論難點。
問：如果洗的碗很油膩，該用熱水洗還是冷水洗？
如果一個碗魚腥味很重，該用熱水洗還是冷水洗？
小結(jié)：（1）油膩的碗要用熱水洗，用冷水不能去除油膩。
（2）魚腥味很重的碗要用冷水洗，用熱水洗不能去除魚腥味。
討論夾過糯米糕的筷子、有粘底的鍋該如何洗。
5、洗餐具可以有幾種洗滌方法？怎樣洗既干凈又方便？
三、交流自己掌握的相關(guān)知識。
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