去一個陌生的地方，往往都希望能拉著一個人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時，來到了一個全然陌生的環(huán)境。哪怕小學與中學僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學子的奢望。
我豈敢妄想著能來到這個中學，當時水平一般般的我，這里僅僅是一個遙遠的夢�？墒�，命運，或者叫緣分，我來到了這里。看著那寬闊的操場，看著那聳立的教學樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當時感覺是孤零零的。
人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見了他。那時的心里，卻有一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺。面對著的正是我小學的“鐵子”。
人生得一知己，死可無恨。
都說，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的�？墒牵覀冎g更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的�！疤岢霾⒔鉀Q”，這是我們后來制定的“方案”。無論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個中等生的時候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過，瞬間烏云密布，狂風暴雨在霎時間來臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進的道路上。應對，是成是敗，這個家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個個結(jié)識了的朋友，卻不知何時才能再見，記得后的一天，我留下了，打掃我們的班級，臨行，回首，看著那門輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個家了。
記憶中，身軀弱小的數(shù)學課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著“課后輔導”，大班還在為班級秩序做著努力。
一切的一切，都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠的朋友、一生的朋友。
再過三年，如果我們再見，面對著你們，我仍會說：“朋友，你還好嗎?”
我豈敢妄想著能來到這個中學，當時水平一般般的我，這里僅僅是一個遙遠的夢�？墒�，命運，或者叫緣分，我來到了這里。看著那寬闊的操場，看著那聳立的教學樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當時感覺是孤零零的。
人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見了他。那時的心里，卻有一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺。面對著的正是我小學的“鐵子”。
人生得一知己，死可無恨。
都說，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的�？墒牵覀冎g更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的�！疤岢霾⒔鉀Q”，這是我們后來制定的“方案”。無論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個中等生的時候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過，瞬間烏云密布，狂風暴雨在霎時間來臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進的道路上。應對，是成是敗，這個家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個個結(jié)識了的朋友，卻不知何時才能再見，記得后的一天，我留下了，打掃我們的班級，臨行，回首，看著那門輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個家了。
記憶中，身軀弱小的數(shù)學課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著“課后輔導”，大班還在為班級秩序做著努力。
一切的一切，都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠的朋友、一生的朋友。
再過三年，如果我們再見，面對著你們，我仍會說：“朋友，你還好嗎?”
