各區(qū)、縣教育局：
　　 根據(jù)青海省教育廳《關(guān)于做好2009年度教師資格認(rèn)定工作的通知》（青教人[2009]23號）要求，現(xiàn)將我市2009年度面向社會認(rèn)定教師資格工作安排如下：
　　一、提高認(rèn)識，認(rèn)真組織，依法認(rèn)定教師資格
　　教師資格認(rèn)定工作是教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,涉及面廣，政策性強。各區(qū)、縣教育局要從為教育改革發(fā)展儲備人才、加強教師隊伍建設(shè)的高度來認(rèn)識教師資格認(rèn)定工作，嚴(yán)格執(zhí)行《教師法》、《教師資格條例》、《青海省面向社會認(rèn)定教師資格工作實施辦法》的規(guī)定，切實加強對教師資格認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，指定專人負(fù)責(zé)，對本地區(qū)2009年教師資格認(rèn)定工作認(rèn)真籌劃、統(tǒng)一部署、明確職責(zé)、抓好落實。
　　二、嚴(yán)格程序，保證質(zhì)量，按時完成工作任務(wù)
　　各區(qū)、縣教育局要嚴(yán)格按照《教師資格條例》規(guī)定的管理權(quán)限，按照屬地化管理的原則，認(rèn)真做好本地區(qū)教師資格認(rèn)定工作的組織管理和實施指導(dǎo)，在規(guī)定時間內(nèi)完成對申請認(rèn)定人員思想品德、身體素質(zhì)、學(xué)歷等基本條件的審查和非師范類專業(yè)申請人員的教育教學(xué)能力測試工作。
　　根據(jù)國家語言文字要求，申請教師資格認(rèn)定必須具備普通話水平等級證書。
　　1、2009年教育部將繼續(xù)使用網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定系統(tǒng)，各區(qū)、縣認(rèn)定機構(gòu)的認(rèn)定數(shù)據(jù)直接在教育部教師資格認(rèn)定中心國家數(shù)據(jù)庫中生成。認(rèn)定工作開始之前，務(wù)必下載安裝單機版軟件并執(zhí)行初始化操作。
　　2、嚴(yán)格按照青海省教育廳的統(tǒng)一部署，在規(guī)定時間內(nèi)完成認(rèn)定和上報認(rèn)定數(shù)據(jù)工作。對未在規(guī)定時間完成認(rèn)定和上報認(rèn)定數(shù)據(jù)的，本年度將不予辦理資格證書。
　　3、教師資格認(rèn)定時間安排：
　�。�1）準(zhǔn)備階段。各縣（區(qū)）教育局將面向社會認(rèn)定教師資格的工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教師資格專家審查委員會變更名單和工作安排報市教育局審核，同時領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定申請表》、《申請人思想品德鑒定表》、《體檢表》，并做好教師資格認(rèn)定的前期準(zhǔn)備工作。
　　（2）個人申請階段（4月7日至4月24日）。各教育局對申請人資格進行初審，發(fā)放申請表，公布日程安排、指定體檢醫(yī)院組織體檢。
　�。�3）受理申請、審核階段（5月11日至5月22日）。各教育局按照程序和教師資格認(rèn)定條件，對申請人的資格進行審核，同時做好各科教育教學(xué)能力測試的準(zhǔn)備工作。
　�。�4）教育教學(xué)能力測試階段（5月28日至6月3日）。各認(rèn)定機構(gòu)組織專家對非師范類專業(yè)申請人員分學(xué)科進行教育教學(xué)能力測試。
　�。�5）信息錄入階段（6月9日至6月23日）。各認(rèn)定機構(gòu)對申請人的條件進行復(fù)查，錄入信息。
　�。�6）審核上報階段（6月24日至6月26日）。各認(rèn)定機構(gòu)將花名冊、教師資格認(rèn)定統(tǒng)計表（附件）報市教育局進行匯總，由市教育局報送省教育廳審核。
　�。�7）證書發(fā)放（7月10日后）。各認(rèn)定機構(gòu)向申請人公布認(rèn)定結(jié)果，頒發(fā)教師資格證書。
　　認(rèn)定工作結(jié)束后，各區(qū)、縣認(rèn)定機構(gòu)要對歷年認(rèn)定工作進行全面總結(jié)，認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定年度查漏補缺和歸檔工作，及時上報工作總結(jié)。
　　各區(qū)、縣在招聘教師工作中，必須嚴(yán)格執(zhí)行教師資格準(zhǔn)入制度，不得招聘未取得教師資格的人員。