經(jīng)驗法
經(jīng)驗法，通常在初等數(shù)學的充分條件性判斷題中使用，一般的情況是很顯然能看出兩個條件單獨均不充分，而聯(lián)立起來有可能是答案，這時，答案大多為C。
例：要使大小不等的兩數(shù)之和為20
(1)小數(shù)與大數(shù)之比為2:3;
(2)小數(shù)與大數(shù)各加上10之后的比為9:11
例：改革前某國營企業(yè)年人均產(chǎn)值減少40%
(1)年總產(chǎn)值減少25%
(2)年員工總數(shù)增加25%
例：甲、乙兩人合買橘子，能確定每個橘子的價錢為0.4元
(1)甲得橘子23個，乙得橘子17個
(2)甲、乙兩人平均出錢買橘子，分橘子后，甲又給乙1.2元
例：買1角和5角的郵票的張數(shù)之比為(10a-5b):(10a+b)
(1)買郵票共花a元
(2)5角郵票比1角郵票多買b張
例：某市現(xiàn)有郊區(qū)人口28萬人
(1)該市現(xiàn)有人口42萬人
(2)該市計劃一年后城區(qū)人口增長0.8%，郊區(qū)人口增長1.1%，致使全市人口增長1%
經(jīng)驗法，通常在初等數(shù)學的充分條件性判斷題中使用，一般的情況是很顯然能看出兩個條件單獨均不充分，而聯(lián)立起來有可能是答案，這時，答案大多為C。
例：要使大小不等的兩數(shù)之和為20
(1)小數(shù)與大數(shù)之比為2:3;
(2)小數(shù)與大數(shù)各加上10之后的比為9:11
例：改革前某國營企業(yè)年人均產(chǎn)值減少40%
(1)年總產(chǎn)值減少25%
(2)年員工總數(shù)增加25%
例：甲、乙兩人合買橘子，能確定每個橘子的價錢為0.4元
(1)甲得橘子23個，乙得橘子17個
(2)甲、乙兩人平均出錢買橘子，分橘子后，甲又給乙1.2元
例：買1角和5角的郵票的張數(shù)之比為(10a-5b):(10a+b)
(1)買郵票共花a元
(2)5角郵票比1角郵票多買b張
例：某市現(xiàn)有郊區(qū)人口28萬人
(1)該市現(xiàn)有人口42萬人
(2)該市計劃一年后城區(qū)人口增長0.8%，郊區(qū)人口增長1.1%，致使全市人口增長1%
