五、（18分）
　　閱讀下面的文字，完成18～21題。
春之懷古
　　①春天必然曾經(jīng)是這樣的。春天來了，從綠意內斂的山頭。一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉變成花面，一首澌澌然的歌，便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的山村，唱入蘺落，唱入軟溶溶的春泥，軟如一床新翻的棉被的春泥。
　�、谀菢計桑�那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花；一陣風起，每一棵柳樹都吟出了一則則白茫茫，虛飄飄，說也說不清，聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳樹的分號。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。
　　③春天必然會是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村和水郭都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了。春天有如旌旗鮮明的王師，因長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。
　�、芏�關于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在吃草時猛然感到的多汁，一個小孩子在放風箏時猛然感到的飛騰，一只患風痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔，在池畔，在江畔浣紗時所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定將嘴噘成口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這個季節(jié)命名“春”。
　　⑤鳥又可以丈量天空了，有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學家，它們嘰嘰喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計數(shù)字。
　　⑥至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)；所有的蕊，交給蜜蜂去編冊；所有的樹，交給風去縱寵；而風，交給檐前的老風玲去一一記憶，一一垂詢。
　�、叽禾毂厝辉�經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。
　　18．通觀全文，作者用了“春天必然曾經(jīng)是這樣的”、“春天必然會是這樣的”、“春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣一段故事”等句子作為有關段落的開頭，請簡要分析這樣寫的作用是什么。（6分）
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　　19．散文閱讀有抓“文眼”之說，通讀全文，你認為本文的“文眼”是哪段中的哪個句子?并對此作簡要分析。（4分）
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　　20．概括第④段的文意，并對這段文字所運用的表達技巧作一簡要評價。（4分）
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　　21．下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（4分）（　）
　　A．文章第①段運用了擬人、排比的手法，由高到底，形象地描述了春臨大地的情景。
　　B．文章第②段說春“不講理、不邏輯”，意思是說春天沒有謙讓品質，總想控制一切，春天又忽冷忽暖，沒有什么規(guī)律。
　　C．文章第③段寫“葉黯花殘的枯�！�、“屋梁受盡風欺”，形象地說明反動勢力雖會囂張一時，但終究會被進步力量摧垮。
　　D．本文描寫春天有很強的吸引力和沖擊力，給人以新穎奇特的感覺，讀來仿佛腦海里吹進了新鮮的春風一樣。
　　E．文章第⑤段寫鳥兒飛翔的目的各不相同，表現(xiàn)出鳥在春天的天空里自由自在的生活，從而點明本文追求自由的主題。

　　六、（12分）
　　22．將下列六個分句按序排列，填入后面橫線上。（只填序號）（2分）
　�、儆绕湟�警惕殖民文化和不良文化的傾向，
　　②我們不能邯鄲學步，
　�、鄹�不能在“接軌”中偏離自己的軌道，
　�、鼙仨殬淞⒄Z言文字的主權意識，
　�、荨芭c國際接軌”并不是與“西文”接軌，
　　⑥不能丟掉自我，
　　_________抵御霸權和強勢語言文字對中國語言文字主權的侵蝕。
　　23．運用下列提供的詞語，以老師為重點，擴寫成一段話，內容要符合情境，形象生動地表現(xiàn)人物的精神面貌和心理狀態(tài)。不少于60字。（6分）
自習　同學們　老師
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　　24．仿照下面的句子，續(xù)寫出兩個句式一致的句子，填寫在橫線上，意思必須與整個語境吻合。（4分）
　　當大地的霧靄逐漸飄散、天光晴朗時，我們迎來了鮮艷的朝陽；當朦朧迷茫的夜色悄然離去后，我們步入了熱氣騰騰的白晝；_____________________________________________
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________生活中有許多東西如果沒有失去，我們就不可能有新的獲得。

　　七、（60分）
　　26．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
　　遙遠的沙漠中有片綠洲，一位老人拿著鍬挖沙土。一個旅人問道：“這么熱的天，你挖什么?”“播種椰棗。”老人回答。旅人像聽到愚蠢的話，顯得非常驚訝，說道：“你的腦子被烤壞了吧，椰棗樹長成需50年!”老人說：“我播種是為了讓后人能吃到我種的椰棗�！甭犃死先说脑�，旅人很感動，“謝謝你的這一課，請收我的學費。”說著把錢袋遞給老人。老人雖然還未播完，就收獲了一袋錢和旅人的謝意。
　　請以“播種與收獲”為話題，寫一篇作文。要求：立意自定，題目自擬，文體自選。不少于800字。