一、考試目的

考查了解考生對(duì)小學(xué)教學(xué)所需的音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、綜合素養(yǎng)及分析、解決問(wèn)題的能力。

二、命題依據(jù)

以《全日制義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為命題依據(jù)，以現(xiàn)行的小學(xué)、初中和高中音樂(lè)鑒賞教材為基本內(nèi)容，著重對(duì)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和音樂(lè)教學(xué)理念應(yīng)用的考查。

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷、筆試。試卷的問(wèn)卷與答卷分離；作答時(shí)，將答案寫(xiě)在答卷上，寫(xiě)在問(wèn)卷上無(wú)效。

2.考試時(shí)間及分值：考試時(shí)間150分鐘，試卷滿分150分（其中綜合知識(shí)30分，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)120分）。

3.試卷結(jié)構(gòu)

（1）試卷內(nèi)容：音樂(lè)理論基礎(chǔ)、音樂(lè)欣賞基礎(chǔ)、歌曲、樂(lè)曲和戲曲等相關(guān)知識(shí)。

（2）主要題型：客觀題（含填空題、選擇題、判斷題、連線題、譯譜題、移調(diào)題）約占60％，主觀題（含簡(jiǎn)答題、論述分析題）約占40％。

（3）試卷難易比例：容易題、稍難題、較難題比例為7∶2∶1。

四、考試范圍

考試內(nèi)容：以教育部小學(xué)音樂(lè)1-6年級(jí)的教材，7-9年級(jí)音樂(lè)教材和高中音樂(lè)鑒賞模塊的內(nèi)容為依據(jù)。其中，小學(xué)、初中、高中知識(shí)所占比例為4∶5∶1。

（一）音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)

1.音樂(lè)基本要素

力度符號(hào)、速度、節(jié)拍、調(diào)式、和聲；教材中作品結(jié)構(gòu)、體裁形式；演唱、演奏、識(shí)譜等基礎(chǔ)知識(shí)。

2.音樂(lè)歷史與相關(guān)文化

中外音樂(lè)發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v史、代表性的音樂(lè)家，不同時(shí)代、不同民族的音樂(lè)。

3.音樂(lè)基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)

（1）音：音的產(chǎn)生原理、樂(lè)音與噪音、樂(lè)音的四種性質(zhì)。樂(lè)音體系、音列、音級(jí)、半音、全音與等音等概念。（2）節(jié)奏與節(jié)拍：音值組合法、常見(jiàn)的單拍子、復(fù)拍子與混合拍子正確的音值組合法。（3） 裝飾音與常用記號(hào)：各種裝飾音與常用音樂(lè)記號(hào)。（4） 音程：自然音程、變化音程、單音程、復(fù)音程及音程轉(zhuǎn)位。（5） 和弦：三和弦、原位與轉(zhuǎn)位三和弦。（6） 譯譜與移調(diào)：將簡(jiǎn)譜譯成五線譜或?qū)⑽寰�譜譯成簡(jiǎn)譜，按移調(diào)的概念進(jìn)行移調(diào)。（7）創(chuàng)編4—8小節(jié)的節(jié)奏型或旋律。

（二）音樂(lè)綜合常識(shí)和音樂(lè)欣賞知識(shí)

1.人聲的分類(lèi)、演唱形式，中外民歌及歌曲，區(qū)分大合唱、組歌、歌劇、音樂(lè)劇等音樂(lè)體裁。

2.文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)、古典樂(lè)派、浪漫樂(lè)派、民族樂(lè)派、印象樂(lè)派、現(xiàn)代主義音樂(lè)及通俗音樂(lè)體裁知識(shí)、風(fēng)格特點(diǎn)。

3.中國(guó)民族器樂(lè)常識(shí)、分類(lèi)及演奏形式。

4.西洋管弦樂(lè)隊(duì)常識(shí)、分類(lèi)及演奏形式。

5.大型器樂(lè)體裁知識(shí)及其名曲：（1）室內(nèi)樂(lè)；（2）組曲；（3）奏鳴曲；（4）協(xié)奏曲；（5）交響曲。

（三）中國(guó)戲曲、中外歌劇、音樂(lè)劇及戲劇和影視配樂(lè)等相關(guān)知識(shí)。

（四）少數(shù)民族的民歌特征。