新疆舉行座談會
張春賢出席會議并講話
5月3日上午，“青春追夢•美好新疆”各族各界青年代表座談會在烏魯木齊召開，中共中央政治局委員、新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢參會并講話，自治區(qū)黨委副書記、主席雪克來提•扎克爾，自治區(qū)黨委副書記、新疆生產(chǎn)建設兵團政委韓勇，自治區(qū)黨委常委白志杰、艾爾肯•吐尼亞孜，自治區(qū)人大副主任里加提•蘇里堂，自治區(qū)政協(xié)副主席巴代，兵團副政委宋浩等領導出席會議。
座談會上，8位優(yōu)秀新疆青年代表作了發(fā)言。
青年代表真摯的發(fā)言令在場所有人感動，“新疆青年大有希望！”張春賢說，“從你們身上，看到了新疆當代青年的風采，看到了新疆‘兒子娃娃’的精氣神�！�
張春賢指出，每個時代的青年都有自己獨特的際遇。新疆在黨和國家事業(yè)全局中具有特殊重要的戰(zhàn)略地位和作用，特別是第二次中央新疆工作座談會把新疆工作提到了前所未有的戰(zhàn)略高度，國家“一帶一路”建設給予新疆前所未有的歷史機遇，這都為新疆各族青年提供了施展才干、建功立業(yè)的廣闊舞臺。希望廣大青年一定跟上時代步伐，抓住時代機遇，以青春年少之“活力”、堅韌不拔之“心力”，為新疆乃至全國改革發(fā)展穩(wěn)定作出“給力”貢獻。
張春賢向新疆各族各界青年提出了五點希望：希望廣大青年要爭做弘揚“新疆精神”的新青年，用“新疆精神”校正人生坐標，扣好人生的第一粒扣子，堅信“奮斗改變命運”，堅持“只有努力才能改變，只要努力就能改變”，讓青春在奮斗中飛揚；爭做踐行現(xiàn)代文化的新青年，與一切分裂的極端言行作斗爭，敢于發(fā)聲亮劍，不做沉默的大多數(shù)；爭做維護民族團結(jié)的新青年，每個青年都是一個發(fā)光體，只要每個人都從自身做起，就會形成交往交流交融的強大勢場；爭做尊法、學法、守法、用法的新青年，養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的習慣，牢固樹立法律面前人人平等的觀念；爭做創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新青年，要抓住絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設的機遇，努力在小天地干出大作為。
會前，張春賢、雪克來提•扎克爾等領導會見第十四屆“新疆青年五四獎章”獲得者，為獲獎者授牌并合影留念，會議由艾爾肯•吐尼亞孜主持。
廣東舉行座談會
胡春華出席并講話
今天，中共中央政治局委員、廣東省委書記胡春華赴華南師范大學調(diào)研并參加有關活動，與青年朋友共度五四青年節(jié)。胡春華代表省委、省政府向全省青年朋友們致以節(jié)日的問候，希望廣大青年胸懷理想信念、善于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、勤于學習實踐，不斷提高適應時代發(fā)展需要的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
胡春華考察了華南師范大學文學院、經(jīng)濟與管理學院、“青創(chuàng)空間”創(chuàng)業(yè)吧、“青馬工程”活動室、“青網(wǎng)計劃”工作坊，觀摩了“青馬工程”團支部“傳遞正能量•爭當好網(wǎng)民”主題團日活動，并與青年師生代表親切交流，認真了解青年朋友的思想、學習、生活等情況。
調(diào)研結(jié)束后，胡春華與青年代表座談，向廣大青年提出三點希望。一是希望青年胸懷理想信念，自覺走中國特色社會主義道路。中國特色社會主義道路是歷史的選擇，當代青年的理想信念應和中國特色社會主義道路、和中華民族偉大復興的中國夢緊密聯(lián)系在一起。要不辱使命，堅定不移地走中國特色社會主義道路，用腳踏實地的行動，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標貢獻自己的力量。二是希望青年善于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，努力成為廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的生力軍。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是廣東經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的迫切需要。廣大青年要增強創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力，承擔創(chuàng)新責任，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮中把握機遇，在廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展中成就個人事業(yè)，實現(xiàn)人生價值。三是希望青年勤于學習實踐，努力錘煉服務祖國和人民的真本領。當今時代科學技術突飛猛進，知識更新周期大大縮短。廣大青年要抓住人生大好時光，認真學習掌握前沿知識，把知識基礎打牢固，把學習和實踐更緊密地結(jié)合起來，不斷提高適應時代發(fā)展需要的素質(zhì)和能力，真正成為時代所需的有用人才。
胡春華強調(diào)，廣東省各級黨委、政府特別是教育部門要落實好鼓勵青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各項政策，努力為廣大青年發(fā)奮學習、建功立業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件。各高校要堅持正確的辦學方向，不斷深化改革，為青年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境。團省委和各級團組織要在促進青年成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮更大的作用，團結(jié)帶領廣大青年投身創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的生動實踐，為廣東省加快實現(xiàn)“三個定位、兩個率先”的目標作出積極貢獻。
內(nèi)蒙古舉行表彰大會
王君接見受表彰人員
今天，團內(nèi)蒙古區(qū)委在呼和浩特內(nèi)蒙古人民會堂隆重召開了內(nèi)蒙古青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)標兵暨共青團“兩紅兩優(yōu)”表彰大會。會前，自治區(qū)黨委書記王君親切接見受表彰人員并合影留念。自治區(qū)黨委常委、組織部部長李鵬新出席表彰大會并講話。
李鵬新就全區(qū)廣大青年投身建設祖國北疆亮麗風景線的生動實踐提出四點希望，一是要堅守理想、堅定信念；二是要博學篤行、砥礪成才；三是要敬業(yè)奉獻、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)；四是要克己修身、明德致遠。
李鵬新強調(diào)，共青團組織要用“中國夢”筑牢廣大青年的共同思想基礎，用“中國夢”激發(fā)廣大青年的歷史責任感，發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，在自治區(qū)工作大局中找準自身工作的切入點和結(jié)合點，組織動員廣大青年支持改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定。要積極為廣大青年提供服務，切實改進作風，深入基層、走進青年，想青年之所想，急青年之所急，努力為廣大青年成長成才創(chuàng)造良好環(huán)境。各級黨組織要重視青年工作、關心青年成長，為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年實踐創(chuàng)新、建功立業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件。
團內(nèi)蒙古區(qū)委書記常青主持表彰大會。
安徽舉行主題團日活動
張寶順出席并講話
在五四青年節(jié)到來之際，今天下午，安徽省委書記張寶順來到位于合肥市包河區(qū)的安徽青年電子商務產(chǎn)業(yè)園，參加“爭做向上向善好青年爭做文明守法好網(wǎng)民”主題團日活動。他強調(diào)，全省廣大青年要發(fā)揚“五四”精神，擔起時代重任，發(fā)出青年好聲音，傳播青春正能量，在建設美好安徽的偉大實踐中書寫更加精彩的人生。安徽省委常委、秘書長唐承沛，安徽省委常委、合肥市委書記吳存榮，安徽省委常委、組織部長鄧向陽，省人大常委會副主任陳先森分別參加相關活動。
在安徽青年電子商務產(chǎn)業(yè)園，張寶順會見了第十八屆“安徽青年五四獎章”獲得者，與大家合影留念，并發(fā)表熱情洋溢的講話。他說，青年是黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，是國家和民族的未來。全省廣大青年要志存高遠，堅定理想信念，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，努力用黨的新理論成果武裝頭腦，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。要敏于求知，加強學習實踐，持之以恒地學習各種新知識新技能，在實踐中汲取豐富營養(yǎng)、掌握真才實學，成為學識廣博、能干實事的棟梁之材。要敢為人先，積極投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的熱潮，既要敢闖敢試，也要求真務實，在不同崗位上追求卓越、爭創(chuàng)一流。要錘煉品格，倡導新風正氣，帶頭樹立和踐行社會主義核心價值觀，自覺抵制各種錯誤觀點，促進全社會文明素養(yǎng)提高。
鄧向陽在出席主題團日座談會時指出，全省廣大青年要奮發(fā)向上、崇德向善，做到愛崗敬業(yè)、誠信友善、孝老愛親，爭當踐行核心價值觀的排頭兵。要勇于擔當、敢于發(fā)聲，做主流價值的傳播者、負面因素的抵制者、法治網(wǎng)絡的踐行者，爭當構建清朗網(wǎng)絡空間的主力軍。要開拓創(chuàng)新、實干創(chuàng)業(yè)，積極投身基層實踐，爭當加快建設美好安徽的急先鋒。
福建召開青年典型分享會
尤權給大學生回信希望青年投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮
五四青年節(jié)前夕，中共福建省委書記尤權給6名自主創(chuàng)業(yè)的大學生回信，希望廣大青年弘揚勞動精神、創(chuàng)業(yè)精神，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中砥礪品格、錘煉意志，激勵帶動全社會投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮。
去年5月4日，尤權專程前往福州地區(qū)大學新校區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)基地，觀看大學生科技創(chuàng)新成果展，并與青年創(chuàng)業(yè)者代表座談。前不久，去年參加座談的福建農(nóng)林大學金山學院畢業(yè)生何雨田等6名大學生給尤權寫信，匯報了各自創(chuàng)業(yè)取得的成績。
尤權在回信中說：得知你們一年來腳踏實地、敢闖敢干，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)取得了新進展，我感到由衷高興，向你們表示祝賀！借此機會，我向你們，并通過你們向全省廣大青年朋友致以節(jié)日的問候！
尤權希望廣大青年把握機遇、勇于擔當，把個人追求與國家建設緊密結(jié)合起來，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代浪潮中勇立潮頭、大顯身手，為建設新福建、實現(xiàn)中國夢貢獻智慧和力量。
5月4日，福建省召開紀念五四運動96周年暨“我的中國夢——奮斗的青春美麗”青年典型分享會，福建省委副書記于偉國出席會議并講話，副省長洪捷序、省政協(xié)副主席陳義興出席會議。會議表彰了第十二屆“福建青年五四獎章”集體和個人、2014年度福建省五四紅旗團委、團（總）支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部。張國燦、林恩輝、吳澤源、黃賀樂、李明等5位來自不同行業(yè)的優(yōu)秀青年典型作了代表發(fā)言。
江西舉行座談會
強衛(wèi)專程調(diào)研全省青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作
五四青年節(jié)之際，江西省委書記強衛(wèi)專程調(diào)研全省青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，詳細了解針對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的扶持政策和服務舉措，并與創(chuàng)業(yè)青年互動交流，傾聽他們的呼聲，并叮囑政府各部門做好對接和服務。
上午8時30分，強衛(wèi)來到江西青年創(chuàng)業(yè)孵化基地。這家省級“青創(chuàng)空間”是由團省委和省人社廳共同發(fā)起創(chuàng)辦的，為入園的科技型中小企業(yè)提供研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營的場地，以及金融創(chuàng)新、商務政策對接、青年創(chuàng)業(yè)導師輔導等服務。強衛(wèi)走進“菜鳥實業(yè)”、“歸根生態(tài)”、“嘿旋風城市生活”等青年創(chuàng)業(yè)項目，詢問這些項目的發(fā)展、目標和前景規(guī)劃，并仔細了解這些創(chuàng)業(yè)者遇到的困難和期待的幫助。強衛(wèi)還先后調(diào)研了先鋒天使咖啡眾創(chuàng)空間、江西省農(nóng)村青年電商創(chuàng)業(yè)服務中心和浙江大學科技園。
在南昌工程學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)花匠手工坊，強衛(wèi)打破不題詞的“慣例”，給在校創(chuàng)業(yè)大學生徐莉?qū)懥艘痪涿銊畹脑挘簞?chuàng)新創(chuàng)業(yè)、放飛理想。
強衛(wèi)寫給徐莉的這句話，也是對全省廣大青年的寄語。強衛(wèi)說，青年富朝氣、富夢想，具活力、具創(chuàng)造性，是“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍，全省廣大青年要以敢為人先、敢闖敢干的銳氣，鍥而不舍、求真務實、矢志奮斗，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中奮勇搏擊，實現(xiàn)自我價值、成就無悔青春。各地各部門要搭建平臺、提供支持，為廣大青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引好路、架好橋、助好力。
下午，江西省委常委、省委組織部部長趙愛明與2014年度“江西青年五四獎章”獲得者座談，并為獲獎者頒發(fā)了獎章和證書。
湖北舉行主題團日活動
李鴻忠出席并講話
今天上午，湖北省委書記李鴻忠參加了團湖北省委在武漢大學舉行的“信仰點亮人生”主題團日活動，紀念五四運動96周年，并與在漢高校團委負責人、學生骨干交流，共同觸摸信仰的力量。
“現(xiàn)在有些大學生出現(xiàn)了‘近視’和‘遠視’的問題，有的功利化地只盯眼前目標，有的感到共產(chǎn)主義社會信仰是模糊遙遠的概念，想請教書記，怎么矯正？”
面對當代大學生較普遍面臨的青春之惑，李鴻忠說，當前社會價值多元、思想多樣，面對一些歷史虛無主義一切都是否定的、一切都是無所謂的觀點，應該保持頭腦冷靜，“我們的成就擺在這里，現(xiàn)在成為世界第二大經(jīng)濟體，（用幾十年時間）走過資本主義兩三百年的發(fā)展道路，我們要保持自己的堅定，講真相、講歷史，捍衛(wèi)信仰和主義，做一個堅定的捍衛(wèi)者�！彼粲跚嗄陮W生要根據(jù)自己的感受、根據(jù)自己的所學，以自己感染影響人，“要挺身而出，捍衛(wèi)真理”。
在兩個多小時的交流中，面對一群洋溢著青春氣息的大學生，李鴻忠還回顧了自己的青春歲月。李鴻忠中學畢業(yè)開始經(jīng)歷上山下鄉(xiāng)，鋤地、收割、做肥料，忙完農(nóng)活就堅持學習，而一些同伴常常累了“打起退堂鼓”，“正是理想喚起了一種意志力，讓人堅持下去”。
李鴻忠寄語青年朋友，一要認真學習習近平總書記系列重要講話精神；二要樹立在中國共產(chǎn)黨領導下，為中華民族、為“兩個一百年”奮斗的強烈、堅定的意志和意識；三要堅持愛國，五四運動就是一場毫不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運動，愛國既是檢驗一個人的政治信念，也是對一個人倫理的考驗；四要與實踐結(jié)合與群眾結(jié)合，把祖國的命運，作為事業(yè)、人生的前提，“青年一代，既要有理想信念，又要腳踏實地”。
5月4日，“奮斗的青春美麗——2015年湖北青年五四獎章獲得者事跡分享會”在武漢舉辦，20余名“湖北青年五四獎章”獲得者參會講述了奮斗歷程，分享了追夢故事。當日下午，團湖北省委還在華中師范大學第一附屬中學舉辦了“18歲成人儀式”省級示范活動。
貴州舉行座談會
趙克志參觀“創(chuàng)客”孵化器并與青年師生座談
今天上午，貴州省委書記趙克志參觀了由團貴州省委打造的黔青夢工廠“創(chuàng)客”孵化器，并與青年“創(chuàng)客”交談，隨后，趙克志與貴州理工學院師生代表進行座談。
趙克志饒有興趣地在黔青夢工場的“創(chuàng)客空間”中仔細了解，貴州理工學院學生陸宏偉利用寒假時間琢磨透了3D打印機的原理，在網(wǎng)上購買材料后自己組裝，終只花費了1100多元便組裝出了一臺3D打印機，且性能穩(wěn)定，價格只有市場價的1/10，趙克志高興地為這位青年“創(chuàng)客”點贊。
隨后，趙克志愉快地接過了黔青夢工場制作的創(chuàng)客護照，成為這個創(chuàng)客空間的榮譽會員。陸宏偉還用自己組裝的3D打印機打印了一個動漫玩偶“大白”送給了趙克志，趙克志欣然接受并鼓勵陸宏偉要努力學習、多做科研做出更多的有創(chuàng)意的產(chǎn)品。
趙克志還在黔青夢工場的“城市會客廳”中參與了一個創(chuàng)業(yè)團隊的現(xiàn)場路演，并通過路演視頻系統(tǒng)與美國硅谷的企業(yè)家、投資人進行線上交流，他鼓勵創(chuàng)業(yè)青年繼續(xù)努力取得成功，同時號召在外的貴州籍青年創(chuàng)業(yè)者回到貴州干事創(chuàng)業(yè)。
在隨后的座談會中，趙克志代表省委向全省廣大青年朋友致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。他說，青年要珍惜時光，堅定理想信念，“人生一定要有夢，青年有理想有擔當，國家才有希望有未來；青年人要把個人的夢想，同國家、民族發(fā)展的夢想有機結(jié)合起來，用自己的青春夢托起中國夢”。
他談到近自己看了一本名為《機器人革命》的書，書的腰封上寫著習近平總書記的一句話：機器人革命有望成為第三次工業(yè)革命的切入點。他鼓勵青年師生敢想敢干、勇于創(chuàng)新，當改革尖兵，迎接“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代。
當天下午，貴州省紀念五四運動96周年大型主題直播活動在貴陽市、遵義市同時進行，貴州省委常委劉曉凱、王盛槐等領導同志接見了“貴州青年五四獎章”獲得者。
云南舉行形勢政策報告會
李紀恒為高校學生作首場報告
“五四”期間，團云南省委邀請各界有影響力的個人或團體走進高校開展百場形勢政策報告會。今天，云南省委書記李紀恒在云南大學為高校學生作了首場報告。
在報告中，李紀恒強調(diào)了青年理想與國家前途命運的緊密聯(lián)系，以及青年所承擔的重大責任和光榮使命，并向?qū)W生們推薦了《平凡的世界》和《穿布鞋的馬云》兩本書，還回答了師生的多個提問。
為慶�！拔逅摹�，團云南省委還邀請今年的“云南青年創(chuàng)業(yè)省長獎”的獲獎者，分別走進昆明的10所高校開展“創(chuàng)業(yè)英雄論壇——創(chuàng)業(yè)省長獎”走進高�；顒�，錄制財富論壇電視節(jié)目，為促進本省青年就業(yè)提供有參考價值的寶貴經(jīng)驗。同時，團云南省委還開展了學習習近平總書記系列重要講話精神“四進四信”活動、“爭做文明守法好網(wǎng)民”青年網(wǎng)絡文明志愿者統(tǒng)一行動、“兩紅兩優(yōu)”及優(yōu)秀青年典型選樹活動、“奮斗的青春美麗”分享活動、黨史團史學習教育活動、開展“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動、全力推動“爭當生態(tài)文明建設排頭兵云南青少年生態(tài)環(huán)保志愿行動”、深入實施共青團希望水窖“1+X”公益活動、深化落實“做好事做善事做志愿者”實踐活動和“拓展青年交流活動教育、推進‘青年文明號’集中服務活動”等17項內(nèi)容，為青年成長成才服務。
