從今年起，省教育廳要求各地不得再以高考升學率作為高中排名依據(jù)。記者昨天從省教育廳獲得新消息，教育廳每年都將針對新課改實施情況對我省各高中進行一定比例的抽查，落實不到位的學校將被警告，示范學校甚至可能會因此被摘牌。

據(jù)省教育廳相關(guān)負責人介紹，雖說新課程改革已經(jīng)全面實施，但不少學校仍在堅持傳統(tǒng)的“唯分數(shù)論”，“高考考什么，學校教什么”，課程結(jié)構(gòu)“分科”傾向嚴重，簡單、劃一，學生沒有選擇的空間；課程實施過于倚重接受學習、死記硬背、機械訓練；“一切為了高考”的選拔取向的課程評價等等，這都與現(xiàn)行的新課改要求相悖。

昨天，省教育廳副廳長李和平表示，今年起，改變政府部門單一以升學率作為對學校評價標準的錯誤做法，鼓勵學校以內(nèi)涵建設(shè)為突破口，終帶動普通高中學校改革；我省各地普通高中，要建立和完善與高中新課程改革相適應(yīng)的學校管理制度，注重培養(yǎng)學生的實踐能力培養(yǎng)，各地不得再以升學率作為高中學校排名的依據(jù)，這條要求的執(zhí)行情況也將成為省教育廳評選教育強縣的標準之一。省教育廳每年都將針對新課改工作情況對我省各高中進行一定比例的抽查，落實不到位的學校將被警告，示范學校甚至可能會因此被摘牌。 (桑紅青)