2009年1月8日一大早，山東省萊西市沽河辦事處莊扶中學(xué)英語(yǔ)教師董英豪和他的同事們就頂著刺骨的寒風(fēng)，騎著摩托車急匆匆地向沽河辦事處的中心中學(xué)趕。原來(lái)，萊西市城區(qū)四中的市級(jí)骨干教師荊英姿，要來(lái)這里為初三年級(jí)上英語(yǔ)課。

　　聽課結(jié)束后，荊老師與其他前來(lái)聽課的教師圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行了面對(duì)面的交流切磋。董英豪老師深有感觸地說(shuō)："今天的機(jī)會(huì)太難得了，我還沒(méi)有這么近距離聽過(guò)城里高水平老師講課呢！我們農(nóng)村的學(xué)生也是第與城區(qū)骨干教師面對(duì)面。"

　　在同一天，萊西市城區(qū)的23名骨干教師分成小組，到全市15個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，共講授各學(xué)科課程23節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與之相關(guān)的任課教師全部參加了這次城區(qū)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　據(jù)了解，為了加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互動(dòng)、資源共享、和諧發(fā)展，萊西市于去年秋季開始，正式啟動(dòng)了城區(qū)骨干教師定點(diǎn)聯(lián)�；顒�(dòng)。選派一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)和班級(jí)管理能力突出的城區(qū)骨干教師定點(diǎn)聯(lián)系農(nóng)村學(xué)校，規(guī)定每學(xué)期到各自聯(lián)系點(diǎn)開展教學(xué)活動(dòng)2-3次，并以授課、講座、上示范課、指導(dǎo)集體備課、參加教研活動(dòng)等多種形式，向聯(lián)系學(xué)校教師傳達(dá)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。本學(xué)期，該市已召開座談會(huì)23次，開展講座46場(chǎng)，送課到校83節(jié)，聽講座、聽評(píng)課、參與座談人數(shù)達(dá)2100人次。

　　萊西院上中心中學(xué)校長(zhǎng)徐東感慨地說(shuō)："現(xiàn)在我們農(nóng)村學(xué)校建得不比城里學(xué)校差，但教師在教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面與城里教師還有不少差距。送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，使我們農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)變了教育觀念，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)方式方法，促進(jìn)了課堂教學(xué)水平的提高。這種近距離、面對(duì)面的示范課和切磋會(huì)讓農(nóng)村教師得到更大實(shí)惠。