1，實(shí)驗(yàn)教育學(xué)代表人物

　　2，多元智能理論

　　3，雄辯術(shù)原理作者

　　4，質(zhì)性研究與量化研究

　　5，愛(ài)彌兒作者

　　二，名詞解釋

　　1，觀察法

　　2，學(xué)記

　　3，學(xué)制

　　4，德育

　　三，簡(jiǎn)答題

　　1，德育方法有哪些?

　　2，古代書(shū)院特點(diǎn)有哪些?

　　3，夸美紐斯的教育適應(yīng)自然原則

　　4，建構(gòu)理論的學(xué)習(xí)觀內(nèi)容

　　5，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本操作要素

　　四，論述題

　　1，新課程改革的背景，目標(biāo)，內(nèi)容，取得成果，未來(lái)發(fā)展存在的問(wèn)題。

　　2，影響人身心發(fā)展的因素，從遺傳，環(huán)境，教育等方面分析

　　3，科舉的歷史貢獻(xiàn)及局限

　　五，材料題

　　1，實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)抽取樣本步驟

　　2，問(wèn)卷調(diào)查封面信(指#考研# #2015年重慶西南大學(xué)考研教育學(xué)專業(yè)課真題#)

　　3，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的3—5個(gè)維度