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夏日炎炎，那翠綠色的枝頭上又多出了幾絲跳躍的色彩，原來(lái)是石榴花的骨朵兒冒了出來(lái)。那火紅的花兒，在太陽(yáng)的炙烤下，反而顯得更加艷麗了，熱烈的開(kāi)滿了一樹(shù)，他們吵嚷著不肯安靜，連太陽(yáng)也失去了威力。那重疊的花瓣里究竟藏著什么呢？不時(shí)有幾只蝴蝶和蜜蜂趕來(lái)探訪這神秘的“桃花源”，體育課上，我們歡呼著從石榴樹(shù)下跑過(guò)，叫著笑著，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子沙沙作響，想必這是他在分享我們的快樂(lè)吧！看著她一樹(shù)的繁華，我們都醉了。。。。。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝頭上已沒(méi)有了燦爛的花兒，取而代之的是滿樹(shù)碩果。紅彤彤的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上，咧開(kāi)嘴對(duì)著我們笑，仿佛能看見(jiàn)她露出的滿口彩牙，那是絢爛的可愛(ài)。這是，再?gòu)氖駱?shù)前經(jīng)過(guò)，每個(gè)人變多了一分小心思：想從石榴樹(shù)上摘幾個(gè)大飽口福，但轉(zhuǎn)念一想，這樣做是不對(duì)的，所以只能羨慕的看著滿樹(shù)的累累碩果�？墒菐滋煲院�，聽(tīng)說(shuō)石榴被一些同學(xué)摘走許多，我十分驚訝又十分氣憤，不禁又有些同情那可憐的石榴樹(shù)。那些同學(xué)不僅造成了傷害，這真是很不應(yīng)該。
石榴樹(shù)是美麗的，但美的事物不應(yīng)該獨(dú)享，而是大家用心一起呵護(hù)。石榴樹(shù)伴隨著我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們每一天的進(jìn)步，應(yīng)該得到我們的共同呵護(hù)。
