2014年小學(xué)生寒假假期計(jì)劃表格,小學(xué)生寒假假期計(jì)劃表2014,小學(xué)生寒假假期計(jì)劃表,小學(xué)生寒假計(jì)劃表,寒假計(jì)劃表
為了更好的讓孩子在假期做到勞逸結(jié)合，我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃表。請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子打印制成小冊(cè)子，并按要求填寫(xiě)加分，開(kāi)學(xué)后交上來(lái)。這樣讓孩子的寒假在計(jì)劃中過(guò)的充實(shí)而又快樂(lè)！
寒假計(jì)劃表（1月14—2月11）
班別 制定人：姓名 制定時(shí)間： 2014-1-14
時(shí)間
事 情
自我評(píng)價(jià)
做到的（加星）
做不到的（減星）
8：00-8：30
起床、洗刷、吃早餐
★
★
8：30-9：30
練寫(xiě)字、聽(tīng)英語(yǔ)
★★
★★
9：30-10：00
看書(shū)
★★★
★★★
11：00-11：30
（踢毽球等）
★
★
11：30-12：00
休息
★
★
12：00-
19：30
中午—傍晚
午餐、午休、（自由安排活動(dòng)）
1、我會(huì)幫爸爸媽媽按摩、做家務(wù)的；
（這項(xiàng)做得好的，每次可以加★）
2、在這段玩耍的時(shí)間里我能按爸爸媽媽的要求玩電腦或看電視。
（如果能做到這要求的可加★★★；如果不聽(tīng)從要求的，扣★★★）
19：30-20：00
陪爸爸、媽媽散步或聊天或騎單車(chē)等健身活動(dòng)、洗澡
★★
★★
20：30-21：00
跟爸媽一起看書(shū)
★★★
★★★
十點(diǎn)前睡覺(jué)
睡覺(jué)
★★
★★
制定計(jì)劃表提示如下：
1、計(jì)劃的制定一定要包括（時(shí)間、事情和自我評(píng)價(jià)）這三個(gè)板塊的內(nèi)容；
2、計(jì)劃表里要有兩個(gè)時(shí)間段是安排看書(shū)的（其中要有一處是帶有閱讀分享的）；
3、請(qǐng)爸爸媽媽跟你一起評(píng)價(jià)；
4、這個(gè)計(jì)劃表的活動(dòng)都是在常態(tài)下安排的，假如某一周進(jìn)行了旅游活動(dòng)或其他的重要活動(dòng)，可以在自我評(píng)價(jià)中說(shuō)明就ok了；
5、表格一旦制定后，一定要按照計(jì)劃執(zhí)行。
月 日—— 月 日（放假第 周）
月 日 今天我獲得_________顆星。我今天的課外閱讀時(shí)間是________________我還做了_______________________________我跟爸爸媽媽一起分享了_______________________________這些故事呢！今天我做得不好的地方是_______________________________
月 日 今天我獲得_________顆星。我今天的課外閱讀時(shí)間是________________我還做了_______________________________我跟爸爸媽媽一起分享了_______________________________這些故事呢！今天我做得不好的地方是_______________________________
月 日 今天我獲得_________顆星。我今天的課外閱讀時(shí)間是________________我還做了_______________________________我跟爸爸媽媽一起分享了_______________________________這些故事呢！今天我做得不好的地方是_______________________________
月 日 今天我獲得_________顆星。我今天的課外閱讀時(shí)間是________________我還做了_______________________________我跟爸爸媽媽一起分享了_______________________________這些故事呢！今天我做得不好的地方是_______________________________
月 日 今天我獲得_________顆星。我今天的課外閱讀時(shí)間是________________我還做了_______________________________我跟爸爸媽媽一起分享了_______________________________這些故事呢！今天我做得不好的地方是_______________________________
月 日 今天我獲得_________顆星。我今天的課外閱讀時(shí)間是________________我還做了_______________________________我跟爸爸媽媽一起分享了_______________________________這些故事呢！今天我做得不好的地方是_______________________________
月 日 今天我獲得_________顆星。我今天的課外閱讀時(shí)間是________________我還做了_______________________________我跟爸爸媽媽一起分享了________________ 這些故事呢！今天我做得不好的地方是_______________________________
一周過(guò)去了，我要好好小結(jié)一下
本周我獲得_________顆星。我做得好的是：_______________________________
我的不足：______________________________________________________________
下周我要______________________________________________________________
爸爸（媽媽?zhuān)┙o我的評(píng)價(jià)_______________________________________________
______________________________________________________________________________ 簽名：
