2013年在職教育碩士教育學考試模擬試題及答案四
一、選擇題(每小題1分，共10分)
　　1．教育者在教育教學的過程中，在完成某一階段工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果，這是（　�。�
　　A．教育目的　B．教學目的　C．培養(yǎng)目標　D．教學目標
　　2．個體身心發(fā)展的（　�。┮�(guī)律決定了教育工作要循序漸進。
　　A．順序性　B．不平衡性　C．階段性　D．個別差異性
　　3．課程計劃的中心問題是（　�。�
　　A．開設(shè)哪些學科　B．各門學科開設(shè)的順序
　　C．各門學科的課時分配　D．各門學科的教學方法
　　4．人力資本投資除包括職業(yè)訓練、衛(wèi)生保健以及為適應就業(yè)機會變化而進行的遷移和信息搜尋等形式外，還應包括（　�。�
　　A．家庭教育　B．學校教育　C．社會教育　D．社區(qū)教育
　　5．提出要設(shè)置“百科全書式”的課程的教育家是（　　）
　　A．赫爾巴特　B．斯賓塞　C．夸美紐斯　D．杜威
　　6．如果一個人的心理承受能力較差，缺乏自我調(diào)節(jié)能力和堅強的意志，那么不嚴重的疾病也會把他擊倒，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（　�。�
　　A．不平衡性　B．階段性　C．互補性　D．個別差異性
　　7.從世界教育發(fā)展的歷程看，信息革命后提出了（　�。┑囊�求。
　　A．普及初等教育　B．普及初級中等教育
　　C．普及高等中級教育　D．高等教育大眾化
　　8．教學評價的結(jié)果，不僅可以為教師判定教學狀況提供大量的反饋信息，而且也可以為學生了解自己學習的好壞優(yōu)劣提供直接的反饋信息。這說明教學評價具有（　�。┑墓δ�。
　　A．診斷教學問題　B．提供反饋信息　C．調(diào)控教學方向　D．檢驗教學效果
　　9．按美的規(guī)律對自己的勞動條件和勞動產(chǎn)品進行設(shè)計和加工；對居室、日用品、服飾等方面按美的觀念作出選擇與合理的配置，屬于（　　）
　　A．感受美　B．鑒賞美　C．創(chuàng)造美　D．領(lǐng)悟美
　　10．對學生的指導、引導的目的是促進學生的（　�。�。
　　A．人格平等　B．自主發(fā)展　C．受教育　D．主導地位
　　二、填空題(每小題1分，共5分)
　　1．通過＿＿＿＿實現(xiàn)對政治經(jīng)濟的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟的主要途徑。
　　2．學生在教學中____________的實現(xiàn)，既是教育的目的，也是教育成功的條件。
　　3．學生理解教材有兩種思維途徑，一是從____________，二是從已知到未知。
　　4．教學中的生活實際有三個方面內(nèi)涵：一是教學規(guī)定的與實踐相關(guān)的____________；二是學生本身的實際；三是社會實際。
　　5．教學以____________為根本目的，使學生在獲得知識的同時學會學習，并形成正確的價值觀。
　　三、名詞解釋(每小題3分，共15分)
　　1．狹義的教育
　　2．活動課程
　　3．榜樣示范法
　　4．教學過程
　　5．前景教育原則
　　四、判斷題(先判斷正誤。再簡要解釋內(nèi)容或說明理由。每題5分，共25分)
　　1．教育的民主化主要是指師生關(guān)系民主化。
　　2．少年期是人生旅程中的一個變化身心變化劇烈的時期。
　　3．教師職業(yè)促進個體社會化的職業(yè)。
　　4．教學就是智育。
　　5．在集體教育思想方面，蘇霍姆林斯基和馬卡連柯是完全一樣的。
　　五、論述題(每小題15分共30分)
　　1．怎樣理解“學生的發(fā)展”?
　　2．結(jié)合實際談?wù)劷處熢谶\用講授法時應遵循的基本要求。