事實上，廣東明年高考的報名已截止，這意味著現(xiàn)時高三的非粵籍考生有可能面臨回老家參加高考的遭遇。他們中的相當一部分也早在本學年初就離開廣東，返回戶籍地讀高三了。
廣州海珠中學是當?shù)仄渲幸凰鈦砉ぷ拥軐W校，在校生中大部分是外來工子女。該校校長郭開枝8日接受中新社記者專訪時表示，這種情況每年都在發(fā)生著，該校每年約有10來個學生因戶籍問題無法在廣州高考，看到很多隨遷家庭坐立不安，自己心里多了一份無奈與遺憾。
記者走訪這所中學發(fā)現(xiàn)，對于遲遲不推出方案的廣東，隨遷在粵的學生們有滿腔的委屈。
但對于廣東負責教育的官員而言，也有一種不得已的苦澀。而這次，廣東不光要出臺異地高考方案，還要出臺異地中考方案。
廣東省教育廳廳長羅偉其近日接受媒體采訪時透露，廣東遇到的“攔路虎”是隨遷子女數(shù)量非常龐大，方案要綜合考慮多方面因素，其中學額不均、廣東教育資源吃緊是關(guān)鍵因素。
作為外來務工者子女最突出的廣東省，去年在廣東就讀的義務教育階段外來工子女有338萬人，占中國的1/3，這比全國10個省份接受義務教育學生的人數(shù)總量還要大，而最近5年廣東就讀義務教育階段的外來工子女每年平均約增長25萬人左右。
羅偉其透露，在廣東的讀書年限肯定是獲取異地高考資格的一個重要指標，廣東省教育廳已經(jīng)對外來工子女就讀情況進行過摸底，從摸底的情況看，連續(xù)讀書年限是重點。
同時，廣東還面臨一個難題，那就是招生指標有限，這也是最關(guān)鍵的一點。
據(jù)廣東省教育廳透露，每年安排給廣東的本科招生計劃，尤其一本招生計劃，遠遠低于全國平均水平。他建議，應當對全國的招生計劃進行調(diào)整，將本科招生計劃調(diào)整為根據(jù)各個省的考生人數(shù)按比例分配。
一位參與廣東省異地高考方案制定的教育界專家8日表示，如果廣東對異地高考指標全部放開，那就意味著廣東義務教育階段平均每年要新增近20萬隨遷子女入學、新建200多所高中，教育資源將更加短缺。而對于高考錄取，如果要保持廣東目前80%左右的高考錄取率不下降的話，廣東每年要增加15.2萬個招生計劃。
他認為，這部分招生計劃無論是省內(nèi)解決，還是靠省外院校調(diào)劑，幾乎都是“不可能完成的任務”。(完)
